《紙船——寄母親》是現(xiàn)代詩人冰心的一首現(xiàn)代詩,,寫于1923年。這首詩歌以一個童心未泯的孩子的口吻寫成,,總體基調(diào)歡快,,通過“疊紙船”這充滿童趣的行動,托物寓情,,賦于紙船特別的含義,,寄托對母親的愛與思念,進(jìn)而抒發(fā)出作者對母親,、對祖國的深深眷戀之情,。
紙船——寄母親
我從不肯妄棄了一張紙,
總是留著——留著,,
疊成一只一只很小的船兒,,
從舟上拋下在海里。//
有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,,
有的被海浪打濕,,沾在船頭上,。
我仍是不灰心地每天疊著,,
總希望有一只能流到我要它到的地方去。//
母親,,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,,
不要驚訝它無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的,,
萬水千山,,求它載著她的愛和悲哀歸去!
1923年初夏,,冰心畢業(yè)于燕京大學(xué),。同年8月17日,她由上海乘約克遜號郵船赴美國留學(xué),。8月19日抵日本神戶,,21日游覽了橫濱,。從寫作時間來看,這首詩是詩人于游覽橫濱之后的第六天,,在繼續(xù)向大洋彼岸進(jìn)發(fā)的海輪上創(chuàng)作的,。
冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),女,,原名謝婉瑩,,福建長樂人,中國民主促進(jìn)會(民進(jìn))成員,。中國詩人,,現(xiàn)代作家、翻譯家,、兒童文學(xué)作家,、社會活動家、散文家,。筆名冰心取自“一片冰心在玉壺”,。
1919年8月的《晨報》上,冰心發(fā)表了第一篇散文《二十一日聽審的感想》和第一篇小說《兩個家庭》,。1923年出國留學(xué)前后,,開始陸續(xù)發(fā)表總名為《寄小讀者》的通訊散文,成為中國兒童文學(xué)的奠基之作,。1946年在日本被東京大學(xué)聘為第一位外籍女教授,,講授“中國新文學(xué)”課程,于1951年返回中國,。
1999年2月28日21時12分冰心在北京醫(yī)院逝世,,享年99歲,被稱為"世紀(jì)老人",。
粼粼的海波,,澎湃的海潮,復(fù)蘇了詩人愛海的童心,;碧綠的海水,,飛翔的海鷗,使詩人又與自然親近,。從吳淞口出發(fā)后十天左右的海上生活中,,冰心早期人生觀“愛”的哲學(xué)中的三根支柱——母愛、童心,、自然,,只有“童心”“自然”在此時得以復(fù)活和重現(xiàn),而“母愛”則因遠(yuǎn)離母親而無法親近。因而詩人格外懷念母親,,甚至因思念母親而得病,,又因在夢中得見母親而病愈。這首詩就抒寫了詩人思念母親的深情,。
詩的第一節(jié)從自己充滿天真童心的行為——折紙作船寫起,,說自己在海船上不肯妄棄一張紙,留著它折疊成船,,從船上拋到海里,。看似平淡的四行詩,,為感情的噴發(fā)作了鋪墊,。第二節(jié)寫從船上拋出的紙船的去向,“有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,,有的被海浪打濕,,沾在船頭上?!边@種種去向,,都不符合詩人誠摯的心愿。她“總希望有一只能流到我要它到的地方去”,。為此,,她“仍是不灰心的每天的疊著”??梢娝@種愿望的強(qiáng)烈,、誠摯。至于希望那紙船流到什么地方去,,詩人在這一節(jié)中沒有明白說出,,從而造成懸念,耐人尋味,。詩人自然明白紙船是不可能流到母親身邊的,,于是詩的第三節(jié)翻出新意。詩人遙想母親夢中看見一只很小的白船,。如果說這一想像還屬一般的話,,“不要驚訝它無端入夢”,,就顯示了詩人設(shè)想的奇特,。詩人采用“卒章顯其志”的方法,在詩的結(jié)尾點明想像中進(jìn)入母親夢中的紙船是她含著淚疊的,,她祈求紙船載著她對母親的愛和因遠(yuǎn)離母親而產(chǎn)生的悲哀情懷流到母親的身邊,。這一結(jié)尾,是全詩的高潮所在。
懷念母親的感情,,比較抽象,,寫作時易流于空洞浮泛。這首詩構(gòu)思新穎,,詩人采用托物寓情的方法,,感情的抒發(fā)就顯得既生動、具體,,又含蓄,、深沉。此外,,這首詩的詩行較長,,語調(diào)緩慢,正與對母親的綿長思念相協(xié)調(diào),。
女詩人冰心寫下了這首思念母親的詩,。詩中體現(xiàn)了一種離家遠(yuǎn)走的游子對母親的深切思念之情。不同于大多數(shù)同類題材的詩歌,,冰心選取了一個新穎的寫作視角,,用孩子般的純潔和天真,從兒童的游戲世界選取紙船作為寄托對母親無限思念的中介物,,用紙船向人們展現(xiàn)了游子在外漂泊,、無依無靠的形象。進(jìn)而抒發(fā)出作者對母親,、對祖國的深深眷戀之情,。
青島市博物館副館長王莉:
本詩懷念母親的感情,比較抽象,,寫作時易流于空洞浮泛,。這首詩構(gòu)思新穎,詩人采用托物寓情的方法,,感情的抒發(fā)就顯得既生動,、具體,又含茜,、深沉,。此外,這首詩的詩行較長,,語調(diào)緩慢,,正與對母親的綿長思念相協(xié)調(diào)。(《小學(xué)課本中的名家作品賞析大全》)
陜西國際商貿(mào)學(xué)院文化與藝術(shù)學(xué)院教授朱卉平:
詩人憑借登紙船鎮(zhèn)水這種孩童時常玩的游戲,。通寄對母親的懷戀,,親切自然地創(chuàng)造出一種夢幻悱側(cè)的意境,,令人凌然加下。在此詩中,。詩人以紙船為題,,托物寓情,賦于紙船特別的含義,。紙船象征潭泊無依的孤獨,,征思念母親、思念祖國的一顆心,,象征詩人純潔,、美好的心愿。(《大學(xué)語文》)
南開大學(xué)漢語言文化學(xué)院講師劉璐:
這首詩寫詩人對母親的愛,。十分真摯,,以一個童心未泯的孩子的口吻寫成,通過“疊紙船”這充滿童趣的行動,,寄托對母親的思念,。兒童的心靈最單純,然而單純的心靈所包含的孩子對母親的情感,,卻是最為深厚的,。“我不肯安棄了一張紙”,。我決不灰心,,一天一天的疊著,紙船是這首詩的中心意象,,但是怎樣把它與對母親的思念聯(lián)系起來,因此,“母親,,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,。不要驚訝它無端入夢”這一句做了巧妙的過渡,。萬水千山,,船傳情體,這是多么細(xì)小與偉大的愛啊,!詩人憑借登紙船嬉水這種孩提時常玩的游戲,,追寄自己對母親的懷戀,,親切自然地創(chuàng)造出一種夢幻似的悱側(cè)的意境,,不禁令人凄然,。(《今文觀之》)