廣東實驗中學南海學校是2010年經(jīng)廣東省教育廳批準,由廣東實驗中學和山語湖教育投資有限公司合作舉辦的一所優(yōu)質(zhì)民辦全日制完全中學,。學校位于佛山市南海區(qū)中信山語湖,,擁有園林式的校舍、優(yōu)越的學習和生活環(huán)境,。
學校黨政管理機構(gòu)和黨群組織機構(gòu)健全,,堅持制度化與人性化管理相結(jié)合,注重學校管理上的精細化,、信息化,、人性化和民主化。注重加強行政班子建設(shè),,在鄭熾欽校長的指導(dǎo)下,,骨干教師組建了一支具有較豐富的教育教學經(jīng)驗、較強的行政決策能力與較高的管理水平的領(lǐng)導(dǎo)班子,,同時聘請了校本部的名師和特級教師組成學校名師指導(dǎo)團隊,。
學校以打造一支品德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理,、學生愛戴的教師隊伍為目標,,促進教師專業(yè)發(fā)展;開展校本培訓,、校本教研,,開展“名師工程”、“青藍工程”,,通過“請進來,、走出去”,提高教師的教育教學智慧,。
學校堅持“以人為本,、以德樹人、以質(zhì)立?!钡霓k學理念,,全面實施素質(zhì)教育,致力于培養(yǎng)“高質(zhì)量學習”,、“高境界視野”,、“高格調(diào)生活”,“品德優(yōu)良,、學業(yè)優(yōu)秀,、舉止優(yōu)雅、能力優(yōu)異”的“三高四優(yōu)”省實人,。學校全力打造“格致課程”,,以培養(yǎng)具有“格物致知、明理崇德”核心素養(yǎng)和個人發(fā)展特長的優(yōu)秀學子為目標,,積極探索新時代教育背景下基礎(chǔ)教育創(chuàng)新人才的培養(yǎng)途徑,,滿足不同潛質(zhì)學生的發(fā)展需要,促進學生全面而有個性的發(fā)展,。
學校堅持德育為先,、育人為本的原則,不斷完善以“全德育(全員德育,、全程德育,、全面德育)”為核心,以“四育(行為育人,、環(huán)境育人、文化育人,、愿景育人)”為抓手的全德育模式,,并進一步創(chuàng)新發(fā)展,在“三全”,、 “四育”的基礎(chǔ)上探索學生自主管理自我教育新途徑,。在秉承省實校本部體育,、藝術(shù)、科技三大特色基礎(chǔ)上,,初步形成了文明禮儀教育,、自主管理教育、金融理財教育,、高爾夫普及教育等特色,。
學校的教育理想是打造精品教育,實行精細化的教學管理,,追求“輕負擔,、高質(zhì)量”的教學效果,按照“嚴格,、細致,、實效”的要求,實行小班教學,,因材施教,,細化教學管理,追求高效教學,。主要做法有三點:(1)細化備課要求,,提高課堂效率。采用集體備課和個人獨立備課相結(jié)合的方式,,精心備好每一課,。(2)細化作業(yè)監(jiān)督,定期反饋檢查,。課外作業(yè)要求“輕負擔,,高效率”,做到三精:精選,、精練,、精批。(3)細化培優(yōu)輔差,,促進分層推進,。
學校積極組織學生開展豐富多彩的文體活動,在活動中涌現(xiàn)了一批學有專長的學生,,在學科競賽,、書畫比賽、科技競賽,、征文比賽,、讀書活動、藝術(shù)比賽、體育比賽等活動中屢屢獲獎,。2011年,,有兩位同學在全國‘華羅庚金杯’少年數(shù)學邀請賽上獲得一等獎;在全國中學生新課程英語語言能力競賽中7個學生獲得一等獎,;在廣東省第六,、七屆天文奧林匹克競賽中共有8個學生獲得一等獎。
學校先后被授予全國“和諧校園先進學?!?、“廣東省中小學心理健康教育科研實驗基地”、“廣東省最具影響力民辦中小學?!?、 “廣東省中小學優(yōu)秀網(wǎng)站”、“佛山市德育示范學?!?、“佛山市優(yōu)質(zhì)學校”,、佛山市南海區(qū)“德育達標學?!钡取?/p>
學校占地面積54,907.2平方米,,建筑面積為33,748.9平方米,。有行政樓、教學樓,、綜合實驗樓,、學生老師公寓、食堂,、禮堂,、體育館、游泳館,、田徑場、籃球場等,,校園規(guī)劃布局合理,,建筑風格新穎,環(huán)境優(yōu)美,。課室與功能場室之比為1:0.98,,每個課室及功能場室均配備空調(diào)、教學監(jiān)控系統(tǒng)和綜控的電子教學平臺,;游泳館內(nèi)設(shè)有熱水沐浴系統(tǒng),;學生和教師公寓配有空調(diào),、獨立的洗手間及熱水洗澡房。優(yōu)越的學習和生活環(huán)境,,優(yōu)質(zhì)的設(shè)備設(shè)施為學校的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。