學校簡介

珠海容閎學校是由珠海華發(fā)集團投資興建的一所九年一貫制國有民辦學校,，學校坐落于珠海市主城區(qū)秀麗的前山河畔，以“中國留學生之父”容閎先生的名字命名,。學?，F轄容閎小學、容閎書院（初中）兩個校區(qū),，環(huán)境優(yōu)美,，硬件先進，容閎書院被中國教育創(chuàng)新年會評選為“2017中國最（美）校園”,。據官網2019年12月30日顯示,，學校總占地面積9萬多平方米,，建筑面積8萬多平方米,，總投資4億多元，現有學生2500人（其中小學1800人,，初中700人）,，教職工500人（其中專任教師250人，教輔后勤人員250人）,。

茫茫林海,，您見過兩片完全相同的葉子嗎？每個孩子都是獨特的,，尊重人的個性,，順應人的發(fā)展，讓孩子在和諧健康的環(huán)境中成長,，這,，就是學校的綠色教育?！獎?chuàng)校校長陳青《綠色教育之夢》

學校秉承容閎精神,，推行綠色教育理念，植根傳統(tǒng)文化,，吸納西方教育之精華,，致力于創(chuàng)辦具有傳統(tǒng)文化特色和國際化教育特色的品牌學校。學校以“發(fā)展教育,、傳承文化,、教化社會”為己任，以培養(yǎng)“和,、活,、容,、雅”的社會精英型人才為理想，走“高端辦學,，高效運營,，高位走強”的發(fā)展道路，把“教育家辦學,，教育專家辦教育”作為學校的自覺追求,，在“讓教育充滿生命溫度”的學校核心文化價值定位下，堅持辦“沒有圍墻的教育,、學生自主擇向的教育,、負責任的教育”。

在“三三工程”頂層設計下,，效仿天地（傳統(tǒng)文化）,、取法自然（生命教育），精攻技術（Teamodel）,，尚和平臺（好課堂）,，用一顆拳拳赤子之心和深邃的戰(zhàn)略視野將“生命教育·三三工程”的如詩畫卷在“魂、本,、器,、道”的執(zhí)著追求中鋪陳開來，激發(fā)生命自覺,，呵護生命成長，托舉生命成功,，助力學生優(yōu)秀的品德（立德）,、優(yōu)質的學業(yè)（立學）、優(yōu)良的心態(tài)（立心）形成,，朝著高效課堂和精英教育邁進,，以其別具一格的教育特色向社會彰顯出高水準、高品質的中西教育魅力,，讓每一個生命均各得其養(yǎng),，各獲所成，獨具容閎特色,、容閎風格和容閎氣派,。

學校辦學特色鮮明，成績突出,，先后榮獲廣東省一級學校,、中國民辦十大品牌學校、全國青少年小記者培訓基地,、全國校園足球特色學校,、中華文化傳承基地,、廣東省青少年科技教育特色學校、珠海市國學特色學校,、珠海市美術特色學校等榮譽稱號,。

文化傳統(tǒng)

學校價值觀

以人為本

健康陽光

和諧博雅

包容進取

追求卓越

社會責任

學校愿景

以人為本，追求卓越,，把學校建設成為具有明顯的傳統(tǒng)文化特色和國際化教育特點的精英品牌學校,。堅持走文化立校、質量強校,、品牌名校之路,，辦中國好的教育。

校訓校聯(lián)

有容乃大,，語出《尚書》：有容,，德乃大。

形容人心胸之寬廣,、博大,。是容閎人，乃至華發(fā)人的精神追求,。

上聯(lián)“容古容今有容乃大”,，意指容閎學校的教育教學博古通今，中西兼容,，

下聯(lián)“閎德閎智九閎于斯”,，意指容閎學子德才兼?zhèn)洌巴緹o量,。

閎：通宏,，有寬廣、容納,、弘揚之意,。九閎指九天之門，引申為騰飛之地,。

歷史沿革

辛卯金秋,，容閎書院落成開壇。至此,，容閎故里,，桃李競艷；幼小初高,，書香四園,。憑窗識風云，觀碧水藍天；伏案閱今古,，品巨制鴻篇,。洋洋乎，既成容閎教育之大觀也,。

? ? ? 十九世紀中,，南屏學子容閎，恰英姿少年,。越洋尋夢,，御風踏瀾。首倡留學之舉,，拯教育于舊制,；始興西學之風，引新流于陳潭,。一代先知,，西行問道，開西學東漸之新紀元也,。

? ? ? 新世紀元年,，華發(fā)集團，籌建新城,，城址恰鄰容閎故里,。董事長袁小波，張舉企業(yè)文化,，欲傾巨資興建學校,，以倡企教結緣。時香洲名士,、《容閎傳》作者黃曉東先生提議,，定校名為容閎，以享其譽而銘志,，步其道而致遠。遂委陳青為首任校長,，籌建新校,，始開一方名園。賢才治校,，精英執(zhí)鞭,，時逾十載，聲名播遠,。其間,，國際幼稚園、德威高中部,、容閎書院相繼落成,。

? ? ? 入校園,，但見滿庭流韻：粉墻黛瓦，花窗雕檐,；幽廊曲徑,，詩閣墨軒。庭院精致錯落,，林木參差相連,。杏壇習禮，書齋誦典,；泳池戲水,，林蔭步閑。廳堂內,，縱橫天下,，總有高談宏論；講臺上,，指點江山,，不盡妙語珠言。欣欣然,，畫室繪丹青,；悠悠然，琴房弄絲弦,。容古容今,，閎德閎智；亦動亦靜,，亦色亦聲,。是可謂，嚴謹與流暢呼應,，詩情與畫意鑲嵌,，傳統(tǒng)與現代得兼也。

? ? ? 更有特色育人,，是為校本,；綠色教育，回歸自然,。棄僵化而求鮮活,，去雕琢而取舒展。德修于身,，智慧于人,；體健于魄，美陶于情。宣孝德于今時,，許宏愿以未來,。容閎人，學兼中西,，盡顯育人之大氣,，遠功利之羈絆也。

? ? ? 乘華發(fā)之發(fā)展而興教育,，可謂得天時,；居名人之故里而筑杏壇，可謂得地利,；匯八方之精英而論文道,，可謂得人和。有此三得,，何憂令名不彰,、書苑不馨耶？

? ? ? 偉哉,，容閎,！美哉，容閎學校,！