教學(xué)科研

多年來學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)生和諧發(fā)展為本力求弘揚(yáng)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,；以轉(zhuǎn)變教師觀念為根基努力使課堂真正成為學(xué)生發(fā)展自我的舞臺,；以服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會的質(zhì)量為命脈,，謀求新形勢下鐵嶺新的發(fā)展,。

學(xué)校在提高學(xué)生品德素質(zhì)上以德育工作為重點(diǎn)，以育人為目的,，以師德為保證,，以課堂為主渠道，以活動(dòng)為載體,，將德育工作放在首位,，切實(shí)提高德育工作的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

學(xué)校教學(xué)改革,，以提高教師素質(zhì)為基礎(chǔ)，以未來發(fā)展為基點(diǎn),，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目的,。努力做到：認(rèn)識高，觀念新,，行動(dòng)快,，務(wù)實(shí)求真。抓好學(xué)生評價(jià)體系的建設(shè),，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀及現(xiàn)有條件開發(fā)校本課程文本，創(chuàng)造有特色的人文環(huán)境,，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂,。

學(xué)校工作始終堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，教育質(zhì)量為根本,，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作,。在常規(guī)工作中提升教學(xué)效果加強(qiáng)備課的實(shí)效性、教學(xué)研討的系統(tǒng)性,、教學(xué)管理的嚴(yán)格性,、質(zhì)量檢測的公正性。

師資隊(duì)伍

在師資隊(duì)伍建設(shè)上學(xué)校立足教師發(fā)展,，賦予教師時(shí)代精神,。樹新風(fēng),，強(qiáng)素質(zhì)，促發(fā)展,，提升理念,。以骨干教師隊(duì)伍建設(shè)促教師群體成長，以群體發(fā)展帶動(dòng)個(gè)體提高,，努力使教師適應(yīng)教改需要,。學(xué)校經(jīng)常組織教師觀看了全國優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，使教師大開眼界,；組織各類研討為教師搭建碰撞,、交流的平臺。學(xué)校主動(dòng)與市教育學(xué)院電教部聯(lián)系特為鐵嶺小學(xué)舉辦了兩期教師計(jì)算機(jī)中級培訓(xùn)班,，目前學(xué)校教師全部拿到計(jì)算機(jī)中級證書,。我校利用寒暑假多次舉辦網(wǎng)頁制作培訓(xùn)班全校教師參加了培訓(xùn)，并利用假期制作了個(gè)人網(wǎng)頁,。學(xué)校始終把敬業(yè),、愛生、奉獻(xiàn)作為師魂來抓,，常抓不懈,。扎實(shí)有效地開展了對青年教師的培訓(xùn)。學(xué)校成立了校青年理論學(xué)習(xí)小組,，每周堅(jiān)持活動(dòng)一次,，對教學(xué)中存在的問題及熱門話題進(jìn)行研討,。將教師隨感,、案例結(jié)集成冊，形成共享平臺,。

發(fā)展現(xiàn)狀

鐵嶺小學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，經(jīng)全校教師的共同協(xié)作、辛勤耕耘,，各項(xiàng)工作已完全步入正軌：德育工作講求實(shí)效,；教育質(zhì)量穩(wěn)步提高；課程改革如火如荼,；課堂常規(guī)嚴(yán)格有序,；科研工作漸成先導(dǎo)；繼續(xù)教育扎實(shí)有效,。近幾年先后獲得了全國紅旗大隊(duì),、省一類學(xué)校、被評為省數(shù)學(xué)學(xué)會學(xué)生評價(jià)課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校,，多次獲得市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體,、市德育先進(jìn)集體,、區(qū)百花獎(jiǎng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、市綜合治理先進(jìn)單位等諸多殊榮,。學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)生了巨大的變化,，全校教師正以嶄新的面貌迎接著各項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)。

辦學(xué)思想

面向全體,，突出個(gè)性,，努力促進(jìn)每一位教師的專業(yè)化發(fā)展，為每一名學(xué)生提供可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力,。把學(xué)校辦成充滿活力和創(chuàng)意的學(xué)習(xí)場所,，變成學(xué)習(xí)化校園。使鐵嶺作為學(xué)生生命揚(yáng)帆的源頭,，為教師,、學(xué)生今后的發(fā)展奠基。