華亭市圖書館于1985年掛牌成立。2004年由縣政府在人民廣場投資新建建筑面積3002.6平米的仿明風格的四合院式建筑,。新館于2009年9月落成,,館舍氣勢恢宏、莊重典雅,整個建筑錯落有致,,色彩相宜,,富有濃郁的傳統(tǒng)地域特色。
圖書館內(nèi)設(shè)一室三部,,即辦公室,、采編部、借閱部,、閱覽部,。有社會科學書庫、自然科學書庫,、文學書庫,、綜合書庫、地方文獻庫,、期刊庫,、報刊庫、圖書采編室,、期刊報刊閱覽室,、少兒閱覽室、電子閱覽室,、資源共享制作室,、圖書借閱室、多功能報告廳等業(yè)務部門,。館藏圖書豐富,,涵蓋社會科學、自然科學,、綜合性圖書等5大部類,、22大類。全館現(xiàn)有各類藏書10萬余冊,。圖書館現(xiàn)有職工22人,,其中館長1人,副館長2人,,有本科學歷的11人,、大專學歷的8人、中專及其以下的3人,。有專業(yè)技術(shù)職稱者12人,,其中高中級職稱者5人,初級職稱者7人,。
館藏圖書涵蓋社會科學,、自然科學,、綜合性圖書等5大部類、22大類?,F(xiàn)有各類藏書100100冊,,有報刊1269種、期刊18466冊,、視聽文獻1175件,、電子圖書200000冊、地方文獻1348冊,。擁有各類閱覽座席300個,其中少兒閱覽室48個,,成人閱覽室61個,,電子閱覽室30個,,多功能報告廳161個,。有計算機55臺,,其中供讀者使用的30臺、辦公使用25臺,。寬帶網(wǎng)絡(luò)全部接通,。圖書館屬財政全額撥款,,2012年財政撥款191.8萬元,,其中免費開放經(jīng)費18萬元、專項購書經(jīng)費5萬元,、農(nóng)家書屋運行保障費10萬元,。圖書館每周開放時間62小時,,年接待讀者10萬余人次,,定期舉辦各類讀者活動,。
發(fā)展
在上級部門的正確領(lǐng)導與大力支持下,圖書館各項事業(yè)得到了長足發(fā)展:一是爭取到中央支持縣級圖書館設(shè)施設(shè)備購置資金80萬元,,徹底改變了圖書館的辦公條件,。
二是爭取省文化廳投資68萬元建成“全國文化信息資源共享工程華亭支中心”即電子閱覽室,,配備電腦30臺,,能同時滿足30名讀者上網(wǎng)閱讀,、查詢資料,;三是全力實施“農(nóng)家書屋”工程建設(shè),。經(jīng)過幾年的努力,,全市建成農(nóng)家書屋114個,,在平?jīng)龅貐^(qū)率先實現(xiàn)了農(nóng)家書屋行政村全覆蓋,。2012年又建成社區(qū)書屋4個,宗教書屋3個,進一步擴大了農(nóng)家書屋的覆蓋范圍,,所有書屋圖書、設(shè)備配送到位并正式投入使用。四是全面推行資源共享工程村級服務點建設(shè)?!叭珖幕畔①Y源共享工程支中心”建成后,,為了使“全國文化信息資源共享工程華亭支中心”與村級文化陣地建設(shè)有效結(jié)合,,真正達到資源共享,,我們建成了遍及城鄉(xiāng)的服務網(wǎng)絡(luò)體系,,為逐步縮小城鄉(xiāng)差距,、促進縣域經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮了積極的推動作用,?!按寮壏拯c” 與“支中心”有效結(jié)合,,使優(yōu)秀的戲曲、文藝,、文化等信息資源及時傳送到文化生活相對貧乏的農(nóng)村,,豐富了農(nóng)村群眾的文化生活。五是實行館藏圖書數(shù)字化管理模式,。為了實現(xiàn)館藏資源的數(shù)字化管理,,圖書館引進了機讀目錄設(shè)備,在全市率先實現(xiàn)了圖書機讀目錄管理模式,,已完成所有館藏 圖書的機讀目錄錄入工作,。六是實現(xiàn)了全面免費開放。按照國家公共圖書館免費開放政策要求,,我們廣泛征求和聽取讀者意見建議,在經(jīng)費嚴重不足的情況下,,取消了辦證工本費,,全方位面向讀者免費開放,實行“零門檻”服務,。讀者只要憑有效證件即可內(nèi)閱,。基礎(chǔ)設(shè)施的完善和服務功能的提升,,使圖書館在“全國第四次公共圖書館達標評估” 中被評為“國家三級圖書館”,。七是開展內(nèi)容豐富、形式多樣的讀者活動。依據(jù)不同層次讀者的閱讀閱讀需求,,利用節(jié)慶開展形式多樣的讀者活動,,充分發(fā)揮圖書館的社會教育職能。
華亭市圖書館是全縣的文獻信息中心,,遵循“讀者至上,,服務第一”的工作理念,依托先進的信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和資源共享設(shè)備,,將實現(xiàn)業(yè)務管理,、辦公管理的程序化、規(guī)范化,、自動化和網(wǎng)絡(luò)化,。圖書館堅持以人為本的管理理念,造就了一支高水平高素質(zhì)的員工隊伍,,使圖書館真正成為集收藏,、整理、保存,、流通各類文獻信息資源,,傳播先進文化,承擔社會教育職能的主要陣地,。