學(xué)校簡介

萊陽六中位處黃海之濱，五龍河畔,，穴坊鎮(zhèn)政府駐地,，萊陽六中以興教育人為己任，以創(chuàng)建規(guī)范加特色學(xué)校為目標(biāo),，面向全體學(xué)生,；強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“自主,、善學(xué),、體驗(yàn)、探究”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),?！耙越虒W(xué)為中心，以育人為根本,，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细癞厴I(yè)生”是我們的辦學(xué)目標(biāo),，濃郁的文化底蘊(yùn)，清新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，形成了“自強(qiáng)不息,，永爭第一”的六中精神。加強(qiáng)體育教學(xué),，突出辦學(xué)特色,；著眼創(chuàng)新教育，建設(shè)高素質(zhì)的青年教師隊(duì)伍,，保證了教育教學(xué)的高質(zhì)量高效益,。

學(xué)校榮譽(yù)

雖然萊陽六中是一所市屬普通高中，但教學(xué)成績卻不普通,。學(xué)校遵循“規(guī)范加特色,、全面加特長”的辦學(xué)思路，積極推行素質(zhì)教育,，創(chuàng)造出了不錯(cuò)的教學(xué)業(yè)績,。自2000年來，學(xué)校高考本科上線數(shù),、上線率始終名列萊陽市前茅,，?？埔陨箱浫÷蔬_(dá)90%，連續(xù)7年立于不敗之地,。學(xué)校先后被評為“省級達(dá)標(biāo)單位”,、“煙臺(tái)市級規(guī)范化學(xué)校”,、“煙臺(tái)市育人先進(jìn)單位”,、“山東省傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校”,。

文化傳統(tǒng)

辦學(xué)思想

全面育人,、樂教善學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新,、和諧發(fā)展,。

辦學(xué)宗旨

一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了一切學(xué)生,。

辦學(xué)方略

依法治教，勤儉辦校,；以德從教,，民主管校；因材施教,，質(zhì)量活校,；科研促校，特色強(qiáng)校,。

辦學(xué)目標(biāo)

以教學(xué)為中心,，以育人為根本，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细癞厴I(yè)生

校訓(xùn)

惜時(shí),，博志

校風(fēng)

規(guī)范,、和諧；勤奮,、進(jìn)?。粍?wù)實(shí),、創(chuàng)新,；厚德、篤行,。

教風(fēng)

愛生,、敬業(yè)、博學(xué),、樂研,。

學(xué)風(fēng)

自主,、善學(xué)、體驗(yàn),、探究,。

歷史沿革

第一章艱苦奮斗創(chuàng)建學(xué)校（1958-1961）

1958年至1961年，是學(xué)校的初建階段,。這一時(shí)期,，新中國各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育事業(yè)也迎來了“教育躍進(jìn)”的新局面,，開創(chuàng)了學(xué)校教育的新紀(jì)元,。如何堅(jiān)持學(xué)校的社會(huì)主義方向，成為教育事業(yè)的主要課題,，大搞教育革命，探索社會(huì)主義教育事業(yè)的道路,，成為建校初期學(xué)校工作的首要任務(wù),。全校師生一面艱苦創(chuàng)業(yè)，發(fā)奮圖強(qiáng),，積極投身于艱苦繁重的建校勞動(dòng),，一面在黨的教育方針指引下，不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，逐步建立了新的教學(xué)秩序,。同全國一樣，學(xué)校在這一階段經(jīng)歷了反右派,、大躍進(jìn)和反右傾斗爭,，這些運(yùn)動(dòng)對學(xué)校教育也產(chǎn)生了一定的影響。

第二章調(diào)整充實(shí)鞏固發(fā)展（1962--1966）

1962年至1966年是學(xué)校鞏固發(fā)展階段,。這一時(shí)期經(jīng)過三年自然災(zāi)害的考驗(yàn),，工農(nóng)業(yè)逐步得到恢復(fù)和發(fā)展，國民經(jīng)濟(jì)有了新的起色,。學(xué)校落實(shí)“調(diào)整,、鞏固、充實(shí),、提高”八字方針,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步明確了辦學(xué)方向,，充分調(diào)動(dòng)了教職員工的積極性,，學(xué)校管理不斷完善，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了顯著的成就,。

第三章十年動(dòng)亂教育受災(zāi)(1967--1976),。

文革期間學(xué)校體制的變化

(一)1968年秋,，中學(xué)學(xué)制由“三、三”制改為“二,、二”制,。

(二)1967年至1968年，由于“文革”的干擾,，學(xué)校停止招生,。1969年在“數(shù)量就是質(zhì)量”的錯(cuò)誤思想指導(dǎo)下，原來的公辦初中全部改為高中,，我校成了一所高級中學(xué),。同年縣決定各公社都辦高中，時(shí)稱社社有高中,，六中被一分為二,，即穴坊高中、躬家莊高中,。直到1981年又合二為一,，恢復(fù)叫萊陽六中。

(三)1969年2月,，學(xué)?；謴?fù)招生，招收高中第一級學(xué)生,。當(dāng)時(shí)學(xué)生按年份編級,，該年度招收的這級學(xué)生稱“六九級”，1970年招收的學(xué)生稱“七0級”,，也稱“高中一級”,、“高中二級”。最初招收的三屆高中學(xué)生是春季始業(yè),，直到1974年又改為秋季始業(yè),。

(四)文化大革命時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)體制

1969年，社辦高中由公社和縣教育部門雙重領(lǐng)導(dǎo),，1974年后高中由縣教育局直接領(lǐng)導(dǎo).

“文革”前期,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體制主要是革命委員會(huì)和“貧宣隊(duì)”管理學(xué)校?！拔母铩焙笃?，黨支部書記負(fù)責(zé)學(xué)校工作。

1967年2月,，“造反派”一舉奪了學(xué)校的一切權(quán)力,，由于受極左思潮和無政府主義影響，把干部全部打倒。奪權(quán)后,，成立了臨時(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子“革命造反委員會(huì)”,。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的“無產(chǎn)階級文化大革命”。3月中旬,，在中國人民解放軍6017部隊(duì)的幫助下,，實(shí)現(xiàn)了全校性的“革命大聯(lián)合”，按照毛主席的干部政策,，解放了革命干部,，于3月23日選舉了“革命委員會(huì)”，建立了“三結(jié)合”的領(lǐng)導(dǎo)班子,。

6月,，由于受“極左”思潮的影響?！案锩舐?lián)合”受到破壞,，“革委會(huì)”處于癱瘓，學(xué)校秩序又陷入混亂狀態(tài),。

9月中旬,，6160毛澤東思想宣傳隊(duì)進(jìn)駐學(xué)校，十月底,，又實(shí)現(xiàn)了“革命大聯(lián)合”，在此基礎(chǔ)上,，改選了“革命委員會(huì)”,，實(shí)現(xiàn)了“復(fù)課鬧革命”。

1968年3月底,，在6160部隊(duì)軍訓(xùn)團(tuán)的主持下,，充實(shí)加強(qiáng)了“革委會(huì)”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。新成立的“革委會(huì)”成員共11人,，革命干部3人,，王生德校長為主任，革命教師2人,，職員1人,，革命學(xué)生5人。1970年11月26日,，中共穴坊公社革委核心領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)通知,，批準(zhǔn)學(xué)校成立黨支部，任命崔立亭為支部書記,，鄒明恩為組織委員,，姬振寶為宣傳委員。

1971年,，學(xué)校黨團(tuán)組織恢復(fù)活動(dòng),。學(xué)校的教育教學(xué)工作開始走向正軌,。

第四章?lián)軄y反正恢復(fù)穩(wěn)定

（1976.10——1991.12）

“文化大革命”中，教育是重災(zāi)區(qū),。1976年10月,，“四人幫”反黨集團(tuán)被粉碎，教育事業(yè)重新煥發(fā)生機(jī),。1977年8月中國共產(chǎn)黨第十一次全國代表大會(huì)宣告“文化大革命”結(jié)束,。1978年12月中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)召開，高度評價(jià)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,，明確指出了解放思想,、開動(dòng)腦筋、實(shí)事求是,、團(tuán)結(jié)一致向前看的指導(dǎo)方針,，果斷地停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出了從1979年起把全黨工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策,，開始全面地,、認(rèn)真地糾正“文化大革命”及其以前的“左”傾錯(cuò)誤，各項(xiàng)工作走上了健康發(fā)展的道路,。教育事業(yè)通過撥亂反正,，正本清源，逐步走向正軌,。教育工作出現(xiàn)了前所未有的大好形勢,。

1976——1991年是萊陽六中撥亂反正、恢復(fù),、發(fā)展的時(shí)期,。學(xué)校全面貫徹“調(diào)整、改革,、整頓,、提高”的方針，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，采取積極的態(tài)度和穩(wěn)妥的步驟,，在遭受了十年“浩劫”的“廢墟”上，啟動(dòng)了重建工程：清理“左”傾錯(cuò)誤的影響,，落實(shí)知識分子政策,，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。使學(xué)校面貌發(fā)生了顯著變化,，教育改革逐步深入,，陳舊的教育思想、教育內(nèi)容和教學(xué)方法正在改變，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。一切都在迅速地恢復(fù),，健康的發(fā)展。

第五章改革開放發(fā)展提高（上）

（1992.1-2008.8）

90年代,，改革開放的春風(fēng)吹遍祖國大地,，也給學(xué)校注入新的活力。教育改革的形式不僅要求迅速提高教育質(zhì)量,，對校舍的更新改造也提出了具體的標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校抓住這一有利的發(fā)展機(jī)遇，在深入貫徹《綱要》,，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)面向”的同時(shí),，也把校舍改造提到了議事日程。在上級的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，六中學(xué)校規(guī)模得到發(fā)展,，教育教學(xué)質(zhì)量逐年在提高。1992年的校舍改造,，1993年以后的不斷擴(kuò)建和修造,，以及連年來的內(nèi)部設(shè)施大量投入，使六中的面貌日新月異,，社會(huì)聲譽(yù)也進(jìn)一步提高,，受到上級黨委和政府的多次表彰。1993年9月,，被煙臺(tái)市教委授予“市級花園式學(xué)?！狈Q號；1995年9月被煙臺(tái)市教委和人事局授予“教育工作先進(jìn)集體”,、“教育育人先進(jìn)單位”稱號；1998年7月被煙臺(tái)市教委,、人事局授予“煙臺(tái)市教書育人先進(jìn)單位”稱號,；2002年11月又獲山東省教育廳體育衛(wèi)生藝術(shù)教育處授予的“山東省素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地”稱號。