萊州市第六中學(xué)現(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班,1540名學(xué)生,,教職工139名,。其中,專任教師117人,,本科學(xué)歷112人,,專科學(xué)歷5人,,高級(jí)教師24人,,中級(jí)教師49人。多年來(lái),,學(xué)校始終堅(jiān)持以黨的教育方針,、政策和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)方針,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,以創(chuàng)辦讓人民群眾滿意的教育為目標(biāo),,不斷完善“德育為首,科研先行,,強(qiáng)化師資,,科學(xué)評(píng)價(jià),全面育人”的綜合管理措施,。不斷增加教育投入,,完善學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè),注重了各功能室的配套,,科學(xué),、美術(shù)、圖書(shū),、計(jì)算機(jī),、多媒體等功能教室齊全。各種儀器,、設(shè)備均按省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配備,。
教職工139名。其中,專任教師117人,,本科學(xué)歷112人,??茖W(xué)歷5人,,高級(jí)教師24人,,中級(jí)教師49人。
新的教育教學(xué)形勢(shì),,要求我們的課堂教學(xué)節(jié)時(shí)高效,,彰顯學(xué)生主體。我們?cè)诮虒W(xué)科研上主要做了以下幾點(diǎn):一是建設(shè)達(dá)標(biāo)課堂,。達(dá)標(biāo)課堂的形成是該校新一輪課程改革數(shù)年研究積累,、修訂完善的結(jié)果。它源自于該校的誘思探究課堂,,結(jié)合五環(huán)節(jié)教學(xué),,最終形成了目前的達(dá)標(biāo)課堂,體現(xiàn)出學(xué)生最大程度的參與和學(xué)生思維的深刻性,,以達(dá)到“和諧高效,、思維對(duì)話”的目的。達(dá)標(biāo)課堂要求人人過(guò)關(guān),、人人達(dá)標(biāo),,真正做到向有限的時(shí)間要效率,向課堂要質(zhì)量,。二是開(kāi)發(fā)自主課程,。先由學(xué)校圍繞地域文化、自然科學(xué),、社會(huì)實(shí)踐等方面進(jìn)行命題,,引導(dǎo)教師自主選擇開(kāi)設(shè)校本課程,并將開(kāi)設(shè)的課程算入教師工作量,。既解決了教師工作量多少不均的矛盾,,又增加學(xué)校課程的吸引力,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)多樣化的需求,,同時(shí)成立了課程開(kāi)發(fā)委員會(huì),,負(fù)責(zé)驗(yàn)審自主課程的開(kāi)發(fā)質(zhì)量,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。三是高二主要試行了選課走班制和學(xué)分認(rèn)定制,。該校從高一就開(kāi)始進(jìn)行學(xué)生調(diào)研,、教師培訓(xùn),根據(jù)省廳要求,,結(jié)合該校教學(xué)實(shí)際,,最終確定了文傾理傾式的選課走班制。由八個(gè)行政班走出了10個(gè)教學(xué)班,,配置了兩套相應(yīng)的教師,,建立了嚴(yán)格的管理制度,確保了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律,,賦予了學(xué)生足夠的自主選課權(quán),。