學校簡介

棲霞市第二中學坐落在棲霞市區(qū)北部的白洋河畔,，倚山傍路，環(huán)境幽雅,，交通方便,。是99年棲霞市高中布局調(diào)整后組建的一所新校。棲霞二中被批準為全國教育科學“十五”規(guī)劃“整體構(gòu)建學校德育體系的深化研究與推廣實驗”國家重點課題實驗學校,。

師資力量

學校擁有一支結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍,，全校267名教職員工有專任教師223人，受縣市級以上表彰的100多人,，有30多人在煙臺市優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎,，94%以上的教師具有大學本科以上學歷，其中高級教師30多名,，中級教師100多名,。許多中青年骨干教師是全市有重要影響和聲望的學科帶頭人,。幾年來，學校累計投資1000多萬元用于教學樓,、學生宿舍樓,、科技樓、伙房等基礎(chǔ)設(shè)施的改造和建設(shè),。學校正以空前的速度一步一個臺階地向規(guī)范化,、科學化、現(xiàn)代化邁進,。

辦學理念

學校以教育質(zhì)量為永恒主題及立校之本,，為了順應當前教育改革的需要，切實保證和不斷提高教育質(zhì)量,，學校堅定“校園設(shè)施一流、教學質(zhì)量一流,、學生管理一流”的辦學理念,，從嚴治校，從嚴治教,，以改革為動力,，向管理要效益,，強化課堂教學,，積極開展教科研活動，注重學風,、教風,、校風的培養(yǎng),，提高學生的綜合素質(zhì)，學科教學成績及高考升學率始終名列全市同類班級前茅,。在狠抓教育教學工作的同時,，學校十分重視基礎(chǔ)設(shè)施的改建工作,，優(yōu)化育人環(huán)境,。新的世紀賦予新的責任，棲霞二中這座年輕而富有朝氣的學校,，充滿生機與活力,，發(fā)展勢頭強勁，是莘莘學子夢想成真的理想學府,。面對新的機遇和挑戰(zhàn),，全校師生將同心同德，勵精圖治,，加快改革和發(fā)展步伐,，努力提高教學質(zhì)量和辦學效益，更好地推動教育事業(yè)的發(fā)展,，使這顆教育明珠放出更為璀璨的光輝,。

科學研究

發(fā)展是硬道理，經(jīng)過多年的艱苦創(chuàng)業(yè),，學校的整體水平和辦學條件都取得了跨越式的發(fā)展,，連續(xù)實現(xiàn)了四個突破：一是辦學層次的突破，學校正一年一個臺階向科學化,、規(guī)范化邁進,。二是辦學規(guī)模的突破，學校由剛組建時的12個教學班發(fā)展到現(xiàn)的49個班,，3800多名學生,。三是辦學條件的突破，學?，F(xiàn)有建筑面積3萬多平方米,，比原來擴大了3倍。四是辦學效益的突破,，由于教學質(zhì)量的不斷提升,，學校的社會聲譽越來越好。被批準為全國教育科學“十五”規(guī)劃“整體構(gòu)建學校德育體系的深化研究與推廣實驗”國家重點課題實驗學校。

棲霞二中高考升學率穩(wěn)居棲霞市榜首：棲霞二中始終堅持以人為本,，優(yōu)化教育理念,，通過構(gòu)建和諧校園，促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，連續(xù)兩年高考升學率穩(wěn)居棲霞市榜首,。

取得這樣的喜人成績是學校一直以來的努力所換來的必然結(jié)果：首先是“干群關(guān)系”的和諧。學校實行校務公開,、透明,。凡學校大件建設(shè)、收費標準,，經(jīng)教職工充分的民主協(xié)商后,，再進行實施。該校還構(gòu)筑“名師工程”,，并在政治,、教學、生活等方面創(chuàng)造條件,，激發(fā)了教師教書育人的積極性,。其次是建立和諧、平等的師生關(guān)系,。努力培育“待同學為朋友”的師生關(guān)系理念,，以摯愛學生為切入點，給予他們切實充分的人格尊重,、人文關(guān)懷和人情溫暖,。三是建設(shè)生態(tài)化校園的和諧。把學校建成適合學生成長發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)”,。該校充分利用地處英靈山,，風景區(qū)的優(yōu)越自然條件，構(gòu)建集綠化,、美化,、凈化、園林化為一體的育人環(huán)境,，塑造學生健全的生態(tài)人格,。

棲霞二中開展“講師德、鑄師魂,、強師能,、樹名師”活動見成效：棲霞二中明確“一個核心”、注重“兩個結(jié)合”,、堅持“三個到位”,，抓好“四個環(huán)節(jié)”,，開展“講師德、鑄師魂,、強師能,、樹名師”活動，致力于打造具有優(yōu)秀師德,、模范師愛形象和精湛師藝的教師隊伍,，取得了顯著成效。

明確“一個核心”：就是明確師愛為師德建設(shè)的核心,。通過舉辦“愛心教育”培訓班,，開展學困生、貧困生“一幫一”幫扶活動,，教育廣大教師秉持“尊重信任和嚴格要求”相結(jié)合的原則,，關(guān)愛學生成長，杜絕體罰和變相體罰學生行為,，建立民主和諧的新型師生關(guān)系,。

注重“兩個結(jié)合”：一是表彰和處罰相結(jié)合,。通過個人申報,、級部推薦、參評公示,、學校聯(lián)評的方式,，層層推選學校“師德標兵”進行表彰,，發(fā)揮先進人物的帶動作用,。同時，對違反規(guī)定,，侮辱,、體罰和變相體罰學生的教師，視情節(jié)輕重給予批評教育,，實行年度考核師德“一票否決”,。二是將提高師德水平與解決實際問題相結(jié)合。組織全校教師在提高自身素質(zhì)的同時,，對照規(guī)范要求,，找不足、找差距,，解決教學中存在的實際問題,。

堅持“三個到位”：一是領(lǐng)導到位。成立了由校長任組長,、校工會監(jiān)督的師德工作領(lǐng)導小組,，建立了師德建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò),，明確“領(lǐng)導、實施,、參與”三個管理層面的“責,、權(quán)、職”,，確保師德師風建設(shè)的順利進行,。二是制度到位。先后出臺了《教師從教行為的規(guī)定》,、《教師“廉潔從教”違規(guī)事故處理意見》等多項制度,，編寫了《棲霞二中教職工文明用語應知應會100條》，將師德建設(shè)的主要內(nèi)容,，分解成為對教師素質(zhì)和日常行為準則的具體要求,，有效地保證了各項制度的實施。三是活動到位,。先后開展了“學習理論,，創(chuàng)造新業(yè)績”主題教育活動及“為師之道大家談”，“模范人物報告會”,，“師德征文比賽”等豐富多彩的活動,，以活動為載體，在廣大教師隊伍中形成自我教育,、自我加壓的良好氛圍,，提高了教師的綜合素質(zhì)，對學生教育產(chǎn)生了良好影響,。

抓好“四個環(huán)節(jié)”：一是抓理論學習,。為提高廣大教師的理論水平，實施“五個一”工程,，即讀一本理論專著,、寫一本讀書筆記、寫一篇師德體會,、上一節(jié)公開課,、參加一項實驗課題研究。二是抓黨員帶頭,。學校在黨員干部中開展了“以黨性鑄師魂”主題教育活動,，號召黨員干部教師從自身做起，發(fā)揮模范帶頭作用,，營造“修德強能”的工作氛圍,。三是抓骨干教師隊伍建設(shè)。有計劃選送優(yōu)秀教師,、備課組長外出學習,、培訓,、調(diào)研，確保高考信息的暢通及教師專業(yè)知識的不斷更新,。四是抓質(zhì)量創(chuàng)優(yōu),。強化“教學質(zhì)量是立校之本”意識，將師德建設(shè)的最終目的,，落腳于提高教育教學質(zhì)量,，培養(yǎng)學生全面發(fā)展、成人成才,。

學校榮譽

學校先后獲得了“煙臺市規(guī)范化學?！薄ⅰ盁熍_市教育科研重點基地”,、“煙臺精神文明建設(shè)先進單位”,、“煙臺市優(yōu)生培養(yǎng)先進高中”、“煙臺市紅旗團委”,、“工會工作先進單位”等榮譽稱號,。連年被評為“高三教學先進單位”、“教書育人先進單位”,。連年被評為“高三教學先進單位”,、“教書育人先進單位”。