內(nèi)容介紹

雪花的快樂(lè)

假如我是一朵雪花,，

翩翩的在半空里瀟灑，

我一定認(rèn)清我的方向——

飛揚(yáng)，飛揚(yáng),，飛揚(yáng)——

這地面上有我的方向,。

不去那冷寞的幽谷，

不去那凄清的山麓,，

也不上荒街去惆悵——

飛揚(yáng),，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)——

你看,，我有我的方向,！

在半空里娟娟地飛舞，

認(rèn)明了那清幽的住處,，

等著她來(lái)花園里探望——

飛揚(yáng),，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)——

啊,，她身上有朱砂梅的清香,！

那時(shí)我憑借我的身輕，

盈盈地,，沾住了她的衣襟,，

貼近她柔波似的心胸——

消溶，消溶,，消溶——

溶入了她柔波似的心胸,！

背景介紹

1924年詩(shī)人愛(ài)戀上了富有才情的陸小曼，同年底,，1924年12月30日寫(xiě)了這首詩(shī),，詩(shī)人借以雪花自喻，抒唱他對(duì)愛(ài)與美的追求,。此詩(shī)發(fā)表于1925年1月17日《現(xiàn)代評(píng)論》第一卷第6期。

作者介紹

徐志摩,，（1897年—1931年）,，現(xiàn)代詩(shī)人、散文家,。原名章垿,，字槱森，留學(xué)英國(guó)時(shí)改名志摩,。曾經(jīng)用過(guò)的筆名：南湖,、詩(shī)哲、海谷,、谷,、大兵、云中鶴、仙鶴,、刪我,、心手、黃狗,、諤諤等,。徐志摩是新月派代表詩(shī)人，新月詩(shī)社成員,。1915年畢業(yè)于杭州一中,，先后就讀于上海滬江大學(xué)、天津北洋大學(xué)和北京大學(xué),。 1918年赴美國(guó)克拉克大學(xué)學(xué)習(xí)銀行學(xué),。十個(gè)月即告畢業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位,，得一等榮譽(yù)獎(jiǎng),。同年，轉(zhuǎn)入紐約的哥倫比亞大學(xué)的研究院,，進(jìn)經(jīng)濟(jì)系,。1921年赴英國(guó)留學(xué)，入劍橋大學(xué)當(dāng)特別生,，研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué),。在劍橋兩年深受西方教育的熏陶及歐美浪漫主義和唯美派詩(shī)人的影響。1923年成立新月社,。1924年任北京大學(xué)教授,。1926年任光華大學(xué)、大夏大學(xué)和南京中央大學(xué)（1949年更名為南京大學(xué)）教授,。1930年辭去了上海和南京的職務(wù),，應(yīng)胡適之邀，再度任北京大學(xué)教授,，兼北京女子師范大學(xué)教授,。1931年11月19日因飛機(jī)失事罹難。代表作品有《再別康橋》,，《翡冷翠的一夜》,。

鑒賞評(píng)價(jià)

文學(xué)賞析

在徐志摩的詩(shī)中，愛(ài)情詩(shī)是他全部詩(shī)作中最有特色的部分,，這些愛(ài)情詩(shī)抒唱了他對(duì)愛(ài)與美的追求,。他有時(shí)以自己的感情基礎(chǔ)，有時(shí)則以假想的異性為對(duì)象,。

在此詩(shī)中,，詩(shī)人把它作了升華,，既把對(duì)愛(ài)情的追求與改變現(xiàn)實(shí)社會(huì)的理想聯(lián)系在一起，包含著反封建倫理道德,、要求個(gè)體解放的積極因素,，熱烈而清新，真摯而自然,，真切地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)一切美好事物的執(zhí)著追求,。詩(shī)分四節(jié)，與其說(shuō)這四節(jié)韻律鏗鏘的詩(shī)具有啟承轉(zhuǎn)合的章法結(jié)構(gòu)之美,，不如說(shuō)它體現(xiàn)了詩(shī)人激情起伏的思路之奇,。清醒的詩(shī)人避開(kāi)現(xiàn)實(shí)藩籬，把一切展開(kāi)建筑在“假如”之上,?！凹偃纭笔惯@首詩(shī)定下了柔美、朦朧的格調(diào),，使其中的熱烈和自由無(wú)不籠罩于淡淡的憂傷的光環(huán)里,。與閱讀相反，寫(xiě)作時(shí)的詩(shī)人或許面對(duì)窗外飛揚(yáng)的雪花熱淚盈眶,，或許獨(dú)自漫步于雪花漫舞的天地間,。他的靈魂正在深受囚禁之苦。現(xiàn)實(shí)和肉身的沉重正在折磨他,。當(dāng)“星月的光輝與人類(lèi)的希望”令他唱出《雪花的快樂(lè)》,，可以說(shuō)，詩(shī)的過(guò)程本身就是靈魂飛揚(yáng)的過(guò)程,。

雪花是詩(shī)人的自喻,，全詩(shī)傳達(dá)的是詩(shī)人自己的快樂(lè)我們知道，徐志摩當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境,，無(wú)論是從固有的舊的倫理道德,，還是外在周?chē)妮浾搧?lái)看，都不以他的愛(ài)戀追求為正當(dāng),，而他全然不顧,。徐志摩受?chē)?guó)外新思潮和五四運(yùn)動(dòng)個(gè)性自由與解放主張的影響，他認(rèn)定“真?zhèn)ゴ蟮南⒍继N(yùn)伏在萬(wàn)事萬(wàn)物的本體里”,。在他看來(lái)，世界上一切事物的靈魂和生命,，都在自身,，每樣?xùn)|西除自身外沒(méi)有另外的主宰。這首詩(shī)從追求愛(ài)情這一方面體現(xiàn)了他的個(gè)性,，釋放了他的純真的詩(shī)情,。

全詩(shī)籠罩著回旋飄飛的主旋律,，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，瀟瀟酒灑,，它裹挾著愛(ài)情向一定的方向飛揚(yáng),，飛揚(yáng)最后消溶到所愛(ài)的人心里?？此评寺髁x地抒寫(xiě),，其實(shí)用語(yǔ)異常精致，像“飛揚(yáng)”消溶”柔波”這些動(dòng)詞與名詞構(gòu)成的意象,，都非常切合喻體,、主體與客體。正因?yàn)樵?shī)人避開(kāi)實(shí)的藩籬,，把全詩(shī)情境的展開(kāi)建筑在“假如”之上,，有許多讀者超越詩(shī)中隱含著的個(gè)人對(duì)象因素，而將它看著是詩(shī)人對(duì)新世紀(jì)曙光的追求與尋找,，“形象大于思想”,，也不是沒(méi)有道理的。

徐志摩不像聞一多那樣苦吟深求詩(shī)的技巧,，但他也十分注意詩(shī)美,。雖然《雪花的快樂(lè)》這首詩(shī)的韻律，有人說(shuō)是“大自然的音籟,，靈魂的交響”,，但作者還是在構(gòu)筑詩(shī)型方面作了講究的。詩(shī)節(jié)與詩(shī)行十分均齊,，每個(gè)詩(shī)行基本三頓,，每個(gè)詩(shī)節(jié)的三四行都退后一格。句后加上破折號(hào),，從視覺(jué)上賦予詩(shī)節(jié)以錯(cuò)落有致的動(dòng)感再加上每一節(jié),，都有三句排疊，造成雪花飄飛的意象動(dòng)感,，從聽(tīng)覺(jué)上賦予詩(shī)的往復(fù)回環(huán)的韻味,。

和諧靈動(dòng)的音韻美。這首詩(shī)的韻律是大自然的音籟,、靈魂的交響曲,。反復(fù)出現(xiàn)的“飛揚(yáng)，飛揚(yáng),，飛揚(yáng)”給人以輕快的感受和向上的激情,；“消溶，消溶,，消溶”帶給人的則是舒緩,，隨音調(diào)而飄動(dòng),、沁人心脾“娟娟地飛舞”“清幽的住處”“朱砂梅的清香”“柔波似的心胸”，隔行短語(yǔ)的運(yùn)用,，使詩(shī)句節(jié)奏鮮明,，如同樂(lè)曲中的回環(huán)復(fù)沓，旋律鮮明,，一嘆三詠,，注重押韻，使得詩(shī)句朗朗上口,。在用詞上,，富有想象力和象征性，如最后兩節(jié)中的“她”可以象征詩(shī)人的心上人,，也可以理解為詩(shī)人心中向往的自由以及對(duì)理想的追求,。

名家點(diǎn)評(píng)

中國(guó)屈原學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京語(yǔ)言大學(xué)教授方銘《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典評(píng)析 現(xiàn)代詩(shī)歌》：“此詩(shī)最能體現(xiàn)徐志摩瀟灑,、飄逸,、自由的個(gè)性與風(fēng)格?！?/p>

現(xiàn)代詩(shī)人朱湘《大學(xué)語(yǔ)文》：“此詩(shī)是《志摩的詩(shī)》中最完美的一首,。”

西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院院長(zhǎng),、教授董小玉《中外詩(shī)歌名篇賞析》：“在無(wú)人的黃昏,，抑或晨鳴的樹(shù)下，帶著寧?kù)o與靈性,，走進(jìn)徐志摩,，走進(jìn)《雪花的快樂(lè)》，你會(huì)在幽雅躍動(dòng)的文字中體味到別樣的執(zhí)著與美麗,?！?

《雪花的快樂(lè)》被收錄于多個(gè)版本的《大學(xué)語(yǔ)文》教材中。