學(xué)校簡介

麗江上海新紀(jì)元學(xué)校是麗江市古城區(qū)人民政府與中國品牌實力教育集團,、清北學(xué)子成長搖籃——上海新紀(jì)元教育集團強強聯(lián)合創(chuàng)建,，并由上海新紀(jì)元教育集團斥巨資（1.2億）精心改建，實施小學(xué),、初中,、高中一體化教育的高起點、高標(biāo)準(zhǔn),、高品質(zhì)的現(xiàn)代化寄宿制學(xué)校,。

學(xué)校面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來辦教育,，以“一體化、現(xiàn)代化,、國際化,、個性化”為辦學(xué)特色，致力于辦“麗江典范,，云南一流,，中國知名”的優(yōu)質(zhì)教育。

“一體化”指的是以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo),。通過小學(xué),、初中、高中總體設(shè)計,，分段實施,。減少時間浪費、提升培養(yǎng)效率,，實現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)化發(fā)展和卓越發(fā)展,。

辦學(xué)理念

新紀(jì)元課程以中國學(xué)生核心素養(yǎng)為宏觀統(tǒng)領(lǐng)，以關(guān)注個性,、全面育人為出發(fā)點,，以追求卓越教育、培養(yǎng)未來精英為課程設(shè)計思路,，研發(fā)出一體化,、個性化、國際化、現(xiàn)代化的課程體系,，從人發(fā)展的三個維度（長度,、寬度、高度）提煉出對學(xué)生終生有用的能力,、習(xí)慣和品質(zhì),，為學(xué)生的個性化發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,、卓越發(fā)展提供強大的課程支撐,，為學(xué)生的終生幸福奠定堅實基礎(chǔ)。

辦學(xué)特色

特色的陽光德育

以“立德樹人,、全面發(fā)展”為育人理念，“以快樂教育,，全面發(fā)展”為育人目標(biāo),，以“全人”課程體系為核心，實施陽光德育,，讓學(xué)校的德育成為學(xué)校的第一影響力,，為學(xué)生的終生發(fā)展和幸福奠定堅實的基礎(chǔ)。

“六大典禮”

開學(xué)典禮,、尊師典禮,、孝敬典禮、青春典禮,、頒獎典禮,、畢業(yè)典禮

“八大活動”

學(xué)科興趣活動、探索實驗活動,、科技制作活動,、文體活動、閱讀活動,、社團活動,、學(xué)術(shù)活動、游學(xué)活動

“十大德育常規(guī)風(fēng)景線”

晨訓(xùn)宣誓,、激情早讀,、陽光跑操、靜雅就餐,、主動問好,、課前歌聲、靜心書法,、開心交流,、自習(xí)入靜、文明就寢

綠色的育人質(zhì)量

小學(xué)部以學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)為導(dǎo)向，根據(jù)孩子心智發(fā)展水平實施教育教學(xué),，注重習(xí)慣養(yǎng)成和興趣培養(yǎng),，夯實語、數(shù),、外基礎(chǔ)學(xué)科,，突出自主識字、閱讀理解,、思維導(dǎo)圖,、國學(xué)經(jīng)典和英語特色教育；同時耐心細致地指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、禮儀教養(yǎng)，學(xué)會獨立生活,，實現(xiàn)高素質(zhì),、優(yōu)發(fā)展的統(tǒng)一。

中學(xué)部順應(yīng)國家高考制度改革,，從學(xué)生的“立德樹人,，全面發(fā)展”出發(fā)，注重學(xué)生的核心素養(yǎng)和學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng),，堅持綠色高分數(shù),，注重學(xué)生全面發(fā)展，實施高效課堂,，夯實“語,、數(shù)、外”三大基礎(chǔ)學(xué)科,，踐行分層教學(xué),、分科走班、共同推進的教學(xué)原則,。實現(xiàn)學(xué)生高素質(zhì),、高升學(xué)、高發(fā)展的統(tǒng)一,。

優(yōu)質(zhì)的成長伙伴

麗江上海新紀(jì)元學(xué)校進入學(xué)校的孩子都有著極高的文明素養(yǎng),，良好的生活習(xí)慣，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì),，得體的交往禮儀,。日常友好相處，學(xué)習(xí)互相促進,。在學(xué)校健康成長,，出社會肩挑重擔(dān),。

貼心的教育服務(wù)

對學(xué)生的衣、食,、住,、行、學(xué),、生病就醫(yī),、生日慰問、特長培訓(xùn),、周末托管,，周末接送、學(xué)業(yè)幫扶,、心理援助等進行全面設(shè)計,，使學(xué)生隨時享受到高品質(zhì)的教育服務(wù)，同時通過班級微信,、校園公眾號,、學(xué)校開放日、家長委員會,、校長信箱等途徑，建立家校溝通合作,、良好互動的交流平臺,。