內(nèi)容介紹

丑奴兒·書博山道中壁

少年不識愁滋味，愛上層樓,。愛上層樓,，為賦新詞強說愁。

而今識盡愁滋味,，欲說還休,。欲說還休，卻道天涼好個秋,。

注釋譯文

詞句注釋

丑奴兒：詞牌名,，又名“采桑子”。雙調(diào)四十四字,，前后片各三平韻,。

博山：在今江西省廣豐縣西南。因狀如廬山香爐峰,，故名,。

少年：指年輕的時候。不識：不懂,，不知道什么是,。

“為賦”句：為了寫出新詞，沒有愁而硬要說有愁,。強（qiǎng）,，勉強地，硬要,。

識盡：嘗夠,，深深懂得。

欲說還休：內(nèi)心有所顧慮而不敢表達,。休,，停止。

白話譯文

少年時我不懂什么是憂愁,，閑來時喜歡登上高樓,。我喜歡登上高樓，為寫新詞無愁也要勉強說愁,。

如今我已嘗盡了憂愁的滋味,，想說愁而又不說愁。想說愁而又不說愁，卻說“天氣涼爽好一個秋,！”

背景介紹

此詞作于辛棄疾被彈劾去職,、閑居上饒帶湖時期，具體創(chuàng)作時間當在宋孝宗淳熙八年（1181）至淳熙十四年（1187）間,。辛棄疾在帶湖居住期間,，常到博山游覽。博山風景優(yōu)美,，他卻無心賞玩,。眼看國事日非，自己無能為力,，一腔愁緒無法排遣,，遂在博山道中一壁上題了這首詞。

作者介紹

辛棄疾（1140－1207）,，南宋愛國詞人,。原字坦夫，改字幼安,，號稼軒,，歷城（今山東濟南）人。二十一歲參加抗金義軍,，曾任耿京軍的掌書記,，不久投歸南宋。歷任江陰簽判,，建康通判,，江西提點刑獄，湖南,、湖北轉(zhuǎn)運使,，湖南、江西安撫使等職,。四十二歲遭讒落職,，退居江西信州，長達二十年之久,，其間一度起為福建提點刑獄,、福建安撫使。六十四歲再起為浙東安撫使,、鎮(zhèn)江知府,，不久罷歸。一生力主抗金北伐,，并提出有關方略,，均未被采納,。其詞熱情洋溢、慷慨激昂,，富有愛國感情,。有《稼軒長短句》以及今人輯本《辛稼軒詩文鈔存》。詞存六百二十九首,。

鑒賞評價

整體賞析

此詞通過回顧少年時不知愁苦，襯托“而今”深深領略了愁苦的滋味,，卻又說不出道不出,，寫出兩種截然不同的思想感情的變化。

詞的上片,，作者著重回憶少年時代自己不知愁苦,，所以喜歡登上高樓，憑欄遠眺,。少年時代,，風華正茂，涉世不深,，樂觀自信,，對于人們常說的“愁”還缺乏真切的體驗。

首句“少年不識愁滋味”,，乃是上片的核心,。辛棄疾生長在中原淪陷區(qū)。青少年時代的他,，不僅親歷了人民的苦難,，親見了金人的兇殘，同時也深受北方人民英勇抗金斗爭精神的鼓舞,。他不僅自己有抗金復國的膽識和才略,，而且認為中原是可以收復的，金人侵略者也是可以被趕出去的,。因此,，他不知何為“愁”，為了效仿前代作家,，抒發(fā)一點所謂“愁情”,，他是“愛上層樓”，無愁找愁,。作者連用兩個“愛上層樓”,，這一疊句的運用，避開了一般的泛泛描述,，而是有力地帶起了下文,。前一個“愛上層樓”,，同首句構成因果復句，意謂作者年輕時根本不懂什么是憂愁,，所以喜歡登樓賞玩,。后一個“愛上層樓”，又同下面“為賦新詞強說愁”結(jié)成因果關系,，即因為愛上高樓而觸發(fā)詩興,，在當時“不識愁滋味”的情況下，也要勉強說些“愁悶”之類的話,。這一疊句的運用,，把兩個不同的層次聯(lián)系起來，將上片“不知愁”的這一思想表達得十分完整,。

詞的下片,，表現(xiàn)自己隨著年歲的增長，處世閱歷漸深,，對于這個“愁”字有了真切的體驗,。作者懷著捐軀報國的志愿投奔南宋，本想與南宋政權同心協(xié)力,，共建恢復大業(yè),。誰知，南宋政權對他招之即來,，揮之即去,，他不僅報國無門，而且還落得被削職閑居的境地,，“一腔忠憤,，無處發(fā)泄”，其心中的愁悶痛楚可以想見,。

“而今識盡愁滋味”,，這里的“盡”字，是極有概括力的,，它包含著作者許多復雜的感受,，從而完成了整篇詞作在思想感情上的一大轉(zhuǎn)折。接著,，作者又連用兩句“欲說還休”,，仍然采用疊句形式，在結(jié)構用法上也與上片互為呼應,。這兩句“欲說還休”包含有兩層不同的意思,。前句緊承上句的“盡”字而來，人們在實際生活中,，喜怒哀樂等各種情感往往相反相成,，極度的高興轉(zhuǎn)而潛生悲涼,，深沉的憂愁翻作自我調(diào)侃。作者過去無愁而硬要說愁,，如今卻愁到極點而無話可說,。后一個“欲說還休”則是緊連下文。因為,，作者胸中的憂愁不是個人的離愁別緒,，而是憂國傷時之愁。而在當時投降派把持朝政的情況下,，抒發(fā)這種憂愁是犯大忌的,，因此作者在此不便直說，只得轉(zhuǎn)而言天氣,，“天涼好個秋”。這句結(jié)尾表面形似輕脫,，實則十分含蓄,，充分表達了作者之“愁”的深沉博大。

辛棄疾的這首詞,，通過“少年”,、“而今”，無愁,、有愁的對比,，表現(xiàn)了他受壓抑排擠、報國無門的痛苦,，是對南宋統(tǒng)治集團的諷刺和不滿,。在藝術手法上，“少年”是賓,，“而今”是主,，以昔襯今，以有寫無,，以無寫有,，寫作手法也很巧妙，突出渲染一個“愁”字,，并以此為線索層層鋪展,，感情真摯委婉，言淺而意深,，將詞人大半生的經(jīng)歷感受高度概括出來,，有強烈的藝術效果。

名家點評

卓人月《古今詞統(tǒng)》：前是強說,，后是強不說,。

夏承燾《唐宋詞欣賞》：這首詞上片四句是說少年時沒有嘗到愁的滋味,，不知道什么叫做“愁”，為了要作新詞,，沒有愁勉強說愁,。這四句是對下片起襯托作用的。下片首句說“而今識盡愁滋味”,，按一般寫法,，接下應該描寫現(xiàn)在是怎樣的憂愁。但是它下面卻重復了兩句“欲說還休”,，最后只用“卻道‘天涼好個秋’”一句淡話來結(jié)束全篇,。這是吞咽式的表情，表示有許多憂愁不能明說,。我們聯(lián)系作者的身世遭遇來看,，是能體會他這一句話的深長的含意的。