馬太效應(yīng),一種強(qiáng)者愈強(qiáng),、弱者愈弱的現(xiàn)象,,廣泛應(yīng)用于社會(huì)心理學(xué)、教育,、金融以及科學(xué)領(lǐng)域,。
圣經(jīng)《新約·馬太福音》里有一則寓言:“凡有的,還要加倍給他,,叫他多余,;沒有的,連他所有的也要奪過來”,。表面看起來“馬太效應(yīng)”與“平衡之道”相悖,,與“二八定則”類似,但是實(shí)則它只不過是“平衡之道”的一極,。
馬太效應(yīng)是社會(huì)學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家們常用的術(shù)語,,它反映著富的更富、窮的更窮,,一種兩極分化的社會(huì)現(xiàn)象,。
指存在的兩極分化現(xiàn)象。
1968年,,美國科學(xué)史研究者羅伯特·莫頓(Robert K.Merton)提出這個(gè)術(shù)語用以概括一種社會(huì)心理現(xiàn)象:“相對(duì)于那些不知名的研究者,,聲名顯赫的科學(xué)家通常得到更多的聲望;即使他們的成就是相似的,,同樣地,,在一個(gè)項(xiàng)目上,聲譽(yù)通常給予那些已經(jīng)出名的研究者”,。
羅伯特·莫頓歸納“馬太效應(yīng)”為:任何個(gè)體,、群體或地區(qū),在某一個(gè)方面(如金錢,、名譽(yù),、地位等)獲得成功和進(jìn)步,就會(huì)產(chǎn)生一種積累優(yōu)勢(shì),,就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)取得更大的成功和進(jìn)步,。
此術(shù)語后為經(jīng)濟(jì)學(xué)界所借用,反映贏家通吃的經(jīng)濟(jì)學(xué)中收入分配不公的現(xiàn)象,。
社會(huì)心理學(xué)上也經(jīng)常借用這一名詞,。
馬太效應(yīng)的名字就來源于圣經(jīng)《新約·馬太福音》中的一則寓言:從前,,一個(gè)國王要出門遠(yuǎn)行,臨行前,,交給3個(gè)仆人每人一錠銀子,,吩咐道:“你們?nèi)プ錾猓任一貋頃r(shí),,再來見我,。”國王回來時(shí),,第一個(gè)仆人說:“主人,你交給我的一錠銀子,,我已賺了10錠,。”于是,,國王獎(jiǎng)勵(lì)他10座城邑,。第二個(gè)仆人報(bào)告:“主人,你給我的一錠銀子,,我已賺了5錠,。”于是,,國王獎(jiǎng)勵(lì)他5座城邑,。第三仆人報(bào)告說:“主人,你給我的1錠銀子,,我一直包在手帕里,,怕丟失,一直沒有拿出來,?!?/p>
于是,國王命令將第三個(gè)仆人的1錠銀子賞給第一個(gè)仆人,,說:“凡是少的,,就連他所有的,也要奪過來,。凡是多的,,還要給他,叫他多多益善,?!边@就是“馬太效應(yīng)”,反映當(dāng)今社會(huì)中存在的一個(gè)普遍現(xiàn)象,,即贏家通吃,。
將眼光主要聚焦在CPI的上升幅度,,而對(duì)居民收入差距不斷擴(kuò)大的關(guān)注似有盲點(diǎn)。其實(shí),,居民收入差距的擴(kuò)大對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來的影響,,要大于居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)的上揚(yáng)。數(shù)據(jù)顯示,,改革開放后,,在我國居民收入分配領(lǐng)域,馬太效應(yīng)進(jìn)一步顯現(xiàn),,對(duì)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和社會(huì)的和諧進(jìn)步產(chǎn)生一定影響,。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入與農(nóng)民人均現(xiàn)金收入的差距由同期的4200元擴(kuò)大到4941元,,全國城鎮(zhèn)國有經(jīng)濟(jì)單位與其他經(jīng)濟(jì)類型單位平均工資的差距由同期的631元擴(kuò)大到1209元,,其他經(jīng)濟(jì)類型單位與集體經(jīng)濟(jì)單位平均工資的差距由同期的3599元擴(kuò)大到4028元。
截止2020年,,我國全國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入(43834元)與農(nóng)村居民人均可支配收入(17131元)的差距擴(kuò)大到26703元,。
按照國際通行標(biāo)準(zhǔn),基尼系數(shù)在0.2-0.3之間屬于比較平均,,0.3-0.4之間為差距合理,,0.4-0.5之間為差距過大,0.5以上為差距懸殊,。自2000年以來,,我國基尼系數(shù)連續(xù)幾年上升,已在0.4的國際警戒線徘徊,。2005年,,10%的城鎮(zhèn)最高收入戶人均可支配收入為28773元,比上年增長(zhǎng)13.4%,,是全國平均收入的2.7倍。10%的最低收入戶家庭人均可支配收入為3135元,,比上年增長(zhǎng)9.5%,,僅為全國平均收入的29.9%。最高10%與最低10%收入戶的人均收入之比由上年的8.9倍擴(kuò)大到9.2倍,,差距呈擴(kuò)大態(tài)勢(shì),。在收入差距不斷擴(kuò)大的同時(shí),不同收入等級(jí)人群之間的流動(dòng)性在下降,。低收入人群進(jìn)入高收入組,、高收入人群淪為低收入組的可能性越來越小。收入分配格局越來越固化,,低收入人群的收入增長(zhǎng)更為困難,。2000-2005年,,城鎮(zhèn)收入水平最低的20%人群的年均收入增長(zhǎng)率為5%;而收入水平最高的20%人群的年均收入增長(zhǎng)率為15%,。收入差距的動(dòng)態(tài)演化格局不利于低收入者,。
當(dāng)前,壟斷行業(yè)工資收入水平過高問題依然存在,,與其他行業(yè)職工工資收入差距仍有擴(kuò)大趨勢(shì),。2000年最高行業(yè)人均工資水平是最低行業(yè)的2.63倍,而到了2005年擴(kuò)大到4.88倍,,而且絕對(duì)差距也從8436元擴(kuò)大到32249元,。必須清醒地看到,收入差距還呈逐漸拉大的趨勢(shì),,我們有必要對(duì)居民收入差距擴(kuò)大所導(dǎo)致的一系列問題保持警惕,。消費(fèi)差距的擴(kuò)大既有歷史發(fā)展和資源制約等客觀因素的影響,也有經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)快慢等因素的影響,。因此,縮小消費(fèi)差距的任務(wù)仍十分艱巨,,需要堅(jiān)持不懈地努力,,對(duì)此必須有足夠的思想準(zhǔn)備。收入差距的拉大,,必然會(huì)帶來不少負(fù)效應(yīng),。尤其是作為一個(gè)低收入的發(fā)展中國家,收入差距的過度拉大,,會(huì)降低居民的消費(fèi)傾向,。居民消費(fèi)傾向呈下降趨勢(shì),如2006年城鎮(zhèn)居民10%最高收入戶平均消費(fèi)傾向由2000年的72%下降到2006年的67.1%,,分別低于全國城鎮(zhèn)居民平均水平7.6和6.9個(gè)百分點(diǎn),。
由收入差距形成的社會(huì)不公問題是影響社會(huì)安定的一個(gè)重要因素。在一定程度上存在“馬太效應(yīng)”,,這與我們要建設(shè)的和諧社會(huì)是不相容的,。收入的過分懸殊,會(huì)對(duì)社會(huì)凝聚力,、民族凝聚力帶來一定影響,。對(duì)于收入分配失衡問題,如果不采取有力措施加以解決,,將對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生不利影響,,須引起各方面的高度關(guān)注,政府應(yīng)進(jìn)一步加大收入分配政策調(diào)控力度,,使居民收入差距控制在較為合理的范圍,。
一部分壟斷行業(yè)工資水平過高,、工資增長(zhǎng)過快已成為社會(huì)關(guān)注的一個(gè)突出問題。解決壟斷行業(yè)收入差距問題,,一方面要通過采取措施促進(jìn)非壟斷行業(yè)的企業(yè)職工工資收入逐步提高,;另一方面要對(duì)壟斷行業(yè)的高收入采取措施,加以有效調(diào)控,。要調(diào)整國家和企業(yè)的分配關(guān)系,,建立和完善對(duì)壟斷企業(yè)的特別收益金制度和上繳利潤(rùn)制度。必須堅(jiān)持以按勞分配為主體,,多種分配方式并存,,效率優(yōu)先、注重公平,,實(shí)現(xiàn)共同富裕,,建立同社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的公平合理的分配機(jī)制,“十一五”期間,,要著力提高低收入者收入水平,,逐步擴(kuò)大中等收入者比重,有效調(diào)節(jié)過高收入,,規(guī)范個(gè)人收入分配秩序,,努力緩解地區(qū)之間和部分社會(huì)成員收入分配差距擴(kuò)大的趨勢(shì)。一是要充分發(fā)揮政府在調(diào)節(jié)收入分配上的有效功能,,提高政府為民服務(wù)意識(shí),,發(fā)揮稅收和轉(zhuǎn)移支付兩種手段的作用,稅收的主要對(duì)象是高收入群體,,轉(zhuǎn)移支付的主要對(duì)象是低收入群體,。政府通過這兩個(gè)手段進(jìn)行收入再分配,發(fā)揮縮小收入差距的功能,,起到“抽肥補(bǔ)瘦”的作用,。二是加強(qiáng)法制建設(shè),健全和完善市場(chǎng)體系,,促進(jìn)收入分配公正,。三是加快完善社會(huì)保障體系,維護(hù)低收入群體的合法權(quán)益,。四是積極推進(jìn)調(diào)節(jié)收入的社會(huì)第三次分配,,進(jìn)一步動(dòng)用社會(huì)力量促進(jìn)社會(huì)和諧高效發(fā)展。改變收入分配的結(jié)構(gòu)是一個(gè)比較漫長(zhǎng)和長(zhǎng)期的過程,。因?yàn)槭杖敕峙涞母母锸且粋€(gè)利益的調(diào)整,,可能會(huì)觸痛很多人既有的利益,所以在實(shí)際的操作過程當(dāng)中,還有很多新的矛盾和利益分析的協(xié)商,、對(duì)話和最后的妥協(xié),,這都是可能發(fā)生的。所以說不可能是一個(gè)很快的過程,。從長(zhǎng)期看,,居民收入差距將是一個(gè)逐漸縮小的過程。
尤其要密切關(guān)注經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)階段和社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,,居民的社會(huì)心態(tài)的變化,。在經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的同時(shí),居民生活必需品尤其是食品的價(jià)格大幅度上漲,,直接影響了低收入群體的生活,。日益擴(kuò)大的貧富差距,將在不同程度上影響他們對(duì)社會(huì)的態(tài)度和信心,。在快速變化和轉(zhuǎn)型時(shí)期,,要特別注意對(duì)民眾滿意度、信心指數(shù),、價(jià)值觀變化,、行為取向的監(jiān)測(cè)和研究,并做好相應(yīng)的工作,。
股票價(jià)格水平的升降與股市的增量資金數(shù)額(新入市或出市資金)和存量資金的周轉(zhuǎn)速度成正相關(guān)關(guān)系,,與股市的增量股票數(shù)額(新上市或離市股票)和存量股票的周轉(zhuǎn)速度成負(fù)相關(guān)關(guān)系。市場(chǎng)資金的增加和周轉(zhuǎn)速度的加快表現(xiàn)為需求的擴(kuò)張,,市場(chǎng)股票的增加和周轉(zhuǎn)速度的加快表現(xiàn)為供給的擴(kuò)張,。
同普通商品市場(chǎng)一樣,,在同一價(jià)格變動(dòng)的調(diào)節(jié)下,,股票市場(chǎng)的需求與供給呈逆向或不對(duì)稱性變動(dòng)。同普通商品市場(chǎng)相反,,股票市場(chǎng)的價(jià)格機(jī)制對(duì)需求和供給都具有一種正反饋性的激勵(lì)功能,。這種價(jià)格正反饋機(jī)制總是強(qiáng)化著供給與需求的逆向變動(dòng)趨勢(shì),從而拉大或維持著供求不平衡關(guān)系,。因此,,在股票市場(chǎng)上,價(jià)格的上升會(huì)推動(dòng)價(jià)格的上升,;相反,,價(jià)格的下跌則會(huì)導(dǎo)致價(jià)格的進(jìn)一步下跌。換言之,,股票市場(chǎng)的內(nèi)在機(jī)制以一種特殊的馬太效應(yīng)方式表現(xiàn)出來,,它直接導(dǎo)致了股票價(jià)格背離基本價(jià)值而大升深跌、暴升暴跌。
由于馬太效應(yīng)及股價(jià)的超常漲跌是股票市場(chǎng)內(nèi)在運(yùn)作規(guī)則的結(jié)果,,因而它也就成為股票市場(chǎng)的必然的,、常規(guī)性的運(yùn)作形式。股票市場(chǎng)必然有投機(jī),、必然超常動(dòng)蕩,,因而股票市場(chǎng)永遠(yuǎn)是一個(gè)可以博取差價(jià)的場(chǎng)所。
股市在經(jīng)歷了一輪或強(qiáng)或弱的馬太式不平衡循環(huán)后,,可能會(huì)進(jìn)入另一個(gè)反向馬太循環(huán)過程,,也可能進(jìn)入暫時(shí)平衡狀態(tài)。使一輪馬太循環(huán)中止的原因,,如果是價(jià)格升漲的中止,,通常是因?yàn)楹罄m(xù)資金量枯竭、高價(jià)位所形成的高市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),、突發(fā)利空消息刺激和累積獲利籌碼過多等等,;如果是價(jià)格下跌的中止,則多是因?yàn)閮r(jià)位進(jìn)入投資價(jià)值區(qū)域,、突發(fā)利多消息刺激,、累積套牢籌碼過多過深等等。
許多殘疾人就不了業(yè),,上不了學(xué),,上學(xué)和受教育對(duì)一般的孩子來說只不過是基本權(quán)利,可對(duì)許多殘疾的孩子來說是夢(mèng)想,,先殘疾,,再失學(xué),然后失業(yè),,最后失去生存能力,,這就是最明顯的馬太效應(yīng)。也是最殘酷的馬太效應(yīng),。因?yàn)樵?1世紀(jì),,信息化社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì),,一個(gè)人如果不接受任何的教育,,必然成為社會(huì)的廢人,更何況身體條件很差的人,,可想而知,。以海南為例,全省15歲以上殘疾人文盲人口有354189人,,文盲率為4.08%,。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和我國加入WTO之后,國內(nèi)企業(yè)品牌資本的構(gòu)建日益迫切,企業(yè)積聚絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的品牌資本,,創(chuàng)造持續(xù)的價(jià)值,,推動(dòng)整合的市場(chǎng)資源,形成有形和無形的巨大財(cái)富效應(yīng),,對(duì)于企業(yè)來說將會(huì)在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。
積聚品牌資本是順應(yīng)企業(yè)占領(lǐng)市場(chǎng)最高點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)需求。品牌資本是全球市場(chǎng)消費(fèi)革命的源動(dòng)力,,不僅涉及到生活領(lǐng)域,,而且也涉及經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域。人們?cè)谧非笊钇放频耐瑫r(shí),,對(duì)金融也必然有品牌的要求,。國內(nèi)的企業(yè)如果不培育自己的品牌,將來就難以滿足這些日益高新化的需求,。
積聚品牌資本是持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值的核心要求,。沒有價(jià)值的品牌是無源之水,無本之木,,品牌只有具有無形資產(chǎn)價(jià)值所具有的特性如制訂標(biāo)準(zhǔn)和擁有核心的技術(shù),,品牌只有具備向有形資產(chǎn)可轉(zhuǎn)化的價(jià)值,品牌只有與資本進(jìn)行有機(jī)的對(duì)接,,形成絕對(duì)的品牌資本優(yōu)勢(shì)才能為企業(yè)提供源源不斷的財(cái)富源泉,。
積聚品牌資本是整合營銷、創(chuàng)造財(cái)富的必由之路,。品牌是需要營銷的,,營銷可以提升品牌的知名度。品牌的形成和確立是一個(gè)從認(rèn)識(shí)到認(rèn)知再到認(rèn)可的過程,,最后達(dá)到認(rèn)同的目的,。整合市場(chǎng)資源可以在更大范圍內(nèi)營銷品牌,提升品牌的知名度,。品牌資本外在的表現(xiàn)形式為可量化的價(jià)值,,品牌資本的內(nèi)在表現(xiàn)形式為消費(fèi)者心中的接受程度和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),。
教育中的馬太效應(yīng)主要可從這么幾個(gè)方面來看:
其一,,越是教授、專家,,得到的科研經(jīng)費(fèi)多,,社會(huì)兼職越多,各種名目的評(píng)獎(jiǎng)似乎就是為他們?cè)O(shè)立的,。在科研領(lǐng)域存在這樣一種怪現(xiàn)象:科研經(jīng)費(fèi)的使用基本被壟斷,,從立項(xiàng)、評(píng)選、經(jīng)費(fèi)分配基本由少數(shù)專家控制,。盡管某些項(xiàng)目從立題到完成與一些專家沒任何關(guān)系,,但是,無論立項(xiàng)書還是最終成果也必須將某些知名專家的大名冠于首位,。這樣一來,,一般學(xué)者的勞動(dòng)果實(shí)都成了專家的“成果”,使少數(shù)專家成了科研寡頭,。據(jù)說,,某市級(jí)教育科研項(xiàng)目基本都是幾位知名評(píng)委瓜分。
馬太效應(yīng)”的出現(xiàn)實(shí)質(zhì)是社會(huì)強(qiáng)勢(shì)群體對(duì)于社會(huì)弱勢(shì)群體平等的教育權(quán)的掠奪,,必將加速社會(huì)財(cái)富與權(quán)力的兩極分化,,加劇社會(huì)矛盾,最終會(huì)引起社會(huì)的震蕩,;它造成了局部的繁榮,,卻扼殺了作為整體的教育的生命,就像癌細(xì)胞的過度繁殖必將危及到作為整體的人的生命,,而人生命的喪失卻又使癌細(xì)胞失去了生存的基礎(chǔ),,最后也必與個(gè)體的生命一起消失,連局部的繁榮都將不可得,。
在學(xué)校教育中,,“馬太效應(yīng)”的作用是消極的。例如,,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)稱贊他,班主任更是經(jīng)常表揚(yáng),,回到家中也倍受寵愛,,如此優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境,,帶給他的也不都是歡樂,。學(xué)生們給他的是這樣的“優(yōu)待”,風(fēng)言風(fēng)語聲聲:“老師就想著他一個(gè),,什么好處都是他的,。”“老師就夸他能力強(qiáng),,經(jīng)常出風(fēng)頭,,別人看著能力當(dāng)然強(qiáng)。他有缺點(diǎn),,但老師還要護(hù)著他,?!薄笆裁慈脤W(xué)生,,優(yōu)秀團(tuán)員和干部,,都是他得的,,老師就是戴著有色眼鏡看人?!钡鹊取_@類事情在學(xué)校并不鮮見,,如果不注意這種“馬太效應(yīng)”,那就必然造成只重視和培養(yǎng)少數(shù)拔尖學(xué)生,,忽視和放棄大多數(shù)學(xué)生,,形成少數(shù)和多數(shù)的隔膜、分化,、對(duì)立,。所以有經(jīng)驗(yàn)的老師往往這樣說:要偏愛差生,,發(fā)掘他們身上的閃光點(diǎn),。
馬太效應(yīng)揭示了一個(gè)不斷增長(zhǎng)個(gè)人和企業(yè)資源的需求原理,是影響企業(yè)發(fā)展和個(gè)人成功的一個(gè)重要法則,。
對(duì)企業(yè)經(jīng)營發(fā)展而言,,馬太效應(yīng)告訴我們:要想在某一個(gè)領(lǐng)域保持優(yōu)勢(shì),就必須在此領(lǐng)域迅速做大,。當(dāng)你成為某個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊時(shí),,即便投資回報(bào)率相同,你也能更輕易地獲得比弱小的同行更大的收益,。而若沒有實(shí)力迅速在某個(gè)領(lǐng)域做大,,就要不停地尋找新的發(fā)展領(lǐng)域,才能保證獲得較好的回報(bào),。
在有機(jī)化學(xué)的加成反應(yīng)中往往存在著馬太效應(yīng),。如果原基團(tuán)上已含有所要加成的基團(tuán),則所要加成的基團(tuán)加在這個(gè)已含有所要加成基團(tuán)的概率更大,。俗稱“扎堆定理”,。比如HCl加成到CH2=CHCl上,,產(chǎn)品有兩種,,即CH3-CHCl2,、CH2Cl-CH2Cl,1,1-二氯乙烷較多(由于H加在2-C上與Cl共軛而比加在1-C上穩(wěn)定),。像馬氏定則等一些理論,。
馬太效應(yīng)理論的缺陷主要在于缺乏辯證思維:
1.只看到事物發(fā)展的短期趨勢(shì),只反映了數(shù)量方面的變化,,忽視了性質(zhì)的變化,不能用于分析事物發(fā)展的長(zhǎng)期趨勢(shì),;事實(shí)上,,在客觀世界,,任何事物都遵循發(fā)生-發(fā)展-成熟-衰老-滅亡的規(guī)律,,沒有什么是永遠(yuǎn)不變的,。
2.不具備普遍意義,,只是對(duì)短期趨勢(shì)理論的一種假說,,難以證明普遍的真理性,。
1968年,,美國科學(xué)史研究者羅伯特·莫頓(Robert K.Merton)首次用“馬太效應(yīng)”來描述這種社會(huì)心理現(xiàn)象,?!皩?duì)已有相當(dāng)聲譽(yù)的科學(xué)家做出的貢獻(xiàn)給予的榮譽(yù)越來越多,,而對(duì)于那些還沒有出名的科學(xué)家則不肯承認(rèn)他們的成績(jī)?!?/p>
社會(huì)心理學(xué)家認(rèn)為,,“馬太效應(yīng)”是個(gè)既有消極作用又有積極作用的社會(huì)心理現(xiàn)象。其消極作用是:名人與未出名者干出同樣的成績(jī),,前者往往上級(jí)表揚(yáng),,記者采訪,,求教者和訪問者接踵而至,,各種桂冠也一頂接一頂?shù)仫h來,結(jié)果往往使其中一些人因沒有清醒的自我認(rèn)識(shí)和沒有理智態(tài)度而居功自傲,,在人生的道路上跌跟頭,;而后者則無人問津,,甚至還會(huì)遭受非難和妒忌,。其積極作用是:其一,可以防止社會(huì)過早地承認(rèn)那些還不成熟的成果或過早地接受貌似正確的成果,;其二,,“馬太效應(yīng)”所產(chǎn)生的“榮譽(yù)追加”和“榮譽(yù)終身”等現(xiàn)象,,對(duì)無名者有巨大的吸引力,,促使無名者去奮斗,而這種奮斗又必須有明顯超越名人過去的成果才能獲得向往的榮譽(yù),。“馬太效應(yīng)”在社會(huì)中廣泛存在,。尤其是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)廣泛存在的一個(gè)現(xiàn)象:強(qiáng)者恒強(qiáng),,弱者恒弱,或者說,,贏家通吃。以經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?yàn)槔?,國際上關(guān)于地區(qū)之間發(fā)展趨勢(shì)主要存在著兩種不同的觀點(diǎn):
“馬太效應(yīng)”是十幾年來經(jīng)濟(jì)學(xué)界經(jīng)常提及的,,經(jīng)濟(jì)學(xué)界用它提醒決策者,要避免貧富差別過大,。此術(shù)語為經(jīng)濟(jì)學(xué)界所借用,,反映貧者愈貧,富者愈富,,贏家通吃的經(jīng)濟(jì)學(xué)中收入分配不公的現(xiàn)象,。馬太效應(yīng)揭示了一個(gè)不斷增長(zhǎng)個(gè)人和企業(yè)資源的需求原理,關(guān)系到個(gè)人的成功和生活幸福,,因此它是影響企業(yè)發(fā)展和個(gè)人成功的一個(gè)重要法則,。
在教育方面的長(zhǎng)期馬太效應(yīng)被運(yùn)用在心理學(xué)家Keith Stanovich的研究中,,他曾廣泛做了對(duì)閱讀能力和語言殘疾的研究,。 Stanovich用「馬太效應(yīng)」一詞,來形容早期成功獲取閱讀能力,,通常會(huì)導(dǎo)致作為學(xué)習(xí)者成人后的成功這一現(xiàn)象,,而如若沒有能在頭三年或四年中獲得閱讀能力,將可能造成長(zhǎng)期的,、學(xué)習(xí)不同新技能的困難,。兒童在開始閱讀方面的落后,也將增加他們與同齡人之間的差距,。后來,,當(dāng)學(xué)生需要“從閱讀中學(xué)習(xí)”(其中,,然后才學(xué)習(xí)閱讀),他們的閱讀困難會(huì)進(jìn)一步造成學(xué)習(xí)大多數(shù)其他科目的問題。這樣,他們的知識(shí)和能力會(huì)逐步下降,并進(jìn)一步在學(xué)業(yè)上落后,跌幅會(huì)比同齡人越發(fā)增高,。
學(xué)生閱讀能力愈高,,對(duì)詞匯和世界知識(shí)的增長(zhǎng)愈快、愈多,,這結(jié)果進(jìn)一步提升閱讀能力,兩者良性地循環(huán),;閱讀能力愈低,,對(duì)詞匯和世界知識(shí)的增長(zhǎng)愈慢、愈少,這結(jié)果進(jìn)一步妨礙閱讀能力的發(fā)展,,兩者惡性地循環(huán),。於是,高閱讀能力的兒童,與低閱讀能力的兒童,,在語文能力,、對(duì)世界的認(rèn)識(shí)等智能上的表現(xiàn),,差異只會(huì)愈來愈大,貧者愈貧,,富者愈富,,始終無法修補(bǔ)。
因此,,如果教師和家長(zhǎng)對(duì)能力落后的兒童抱持觀望,,期望他們的閱讀能力能隨年歲增長(zhǎng)而自然趕及,,這種想法實(shí)在不切實(shí)際,。
跟經(jīng)濟(jì)學(xué)的馬太效應(yīng)不同的是,,愛情中的馬太效應(yīng)并不簡(jiǎn)單地是拿情感做成本,,越滾越多;而是如果處于情感的包圍中,,心態(tài)就會(huì)很好,,人放松,對(duì)快樂敏感,,對(duì)傷害遲鈍,,再加上激素作用,讓人容光煥發(fā),,這些都會(huì)更具對(duì)異性的吸引力,。當(dāng)然,異性的微妙的競(jìng)爭(zhēng)心理,,也促進(jìn)了愛情的馬太效應(yīng),。所以如果沒有被愛包圍,至少要模擬被包圍的那種狀態(tài),,把心態(tài)放松,,隨時(shí)處于接收的狀態(tài),像一臺(tái)不斷調(diào)試的收音機(jī),,愛情就比較容易到來,。
品牌資本的馬太效應(yīng)是指,,某個(gè)行業(yè)或產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù),品牌知名度越大,,品牌的價(jià)值越高,,其忠實(shí)的消費(fèi)者就越多,勢(shì)必其占有的市場(chǎng)份額就越大,。反之,,某個(gè)行業(yè)或產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù),品牌知名度越小,,品牌的價(jià)值越低,,其忠實(shí)的消費(fèi)者就越少,勢(shì)必其占有的市場(chǎng)份額就越小,,將導(dǎo)致利潤(rùn)減少,,被市場(chǎng)淘汰,其讓位的市場(chǎng)將會(huì)被品牌知名度高的產(chǎn)品或服務(wù)代替,。
馬太效應(yīng)(Matthew Effect),,在品牌資本領(lǐng)域內(nèi)就是普遍存在的市場(chǎng)現(xiàn)象:強(qiáng)者恒強(qiáng),弱者恒弱,,或者說,,贏家通吃。
品牌資本的核心價(jià)值是標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù),,衍生的價(jià)值為消費(fèi)者對(duì)品牌的認(rèn)可和品牌營銷系統(tǒng)的構(gòu)建,。
最高形態(tài)的資本是企業(yè)品牌價(jià)值;無形形態(tài)的資本是企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的價(jià)值,;固化形態(tài)的資本是企業(yè)的機(jī)器設(shè)備和不動(dòng)產(chǎn),。對(duì)于企業(yè)來講,一流企業(yè)出標(biāo)準(zhǔn),,二流企業(yè)出技術(shù),,三流企業(yè)出產(chǎn)品,四流企業(yè)出效益,。
企業(yè)惟有借助航空母艦般的“品牌資本”在行業(yè)中利用制訂標(biāo)準(zhǔn)和塑造企業(yè)品牌形象,,才能立于不敗之地。
尤其在軟件技術(shù),、電子技術(shù)等關(guān)鍵領(lǐng)域,,核心技術(shù)更是企業(yè)生存和發(fā)展的命脈。一些科技發(fā)達(dá)國家及跨國公司仍憑借對(duì)很多領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的控制,,左右著產(chǎn)業(yè)格局的變化,。因此,企業(yè)只有極力創(chuàng)新,、參與制定具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的標(biāo)準(zhǔn),,占據(jù)品牌資本,,才可能在自身領(lǐng)域占領(lǐng)技術(shù)制高點(diǎn),獲得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。
高通,、微軟、日本6C聯(lián)盟都是憑借標(biāo)準(zhǔn)制勝中國市場(chǎng)的典型,。CDMA相關(guān)技術(shù)在高通的運(yùn)作下成為其所掌握的專利和國際標(biāo)準(zhǔn),,所有生產(chǎn)CDMA相關(guān)通訊產(chǎn)品的企業(yè)都必須向高通交納CDMA的入門費(fèi)和使用費(fèi),高通由此一躍成為坐擁標(biāo)準(zhǔn),、日進(jìn)斗金的跨國企業(yè),。
星巴克公司品牌資本的馬太效應(yīng)創(chuàng)造了成功的奇跡,在華爾街,,星巴克早已成為投資者心目中的安全港,,過去十年間,它的股價(jià)在經(jīng)歷了四次分拆之后攀升了22倍,,收益之高超過了通用電氣,、百事可樂、可口可樂,、微軟以及IBM等大公司,。將星巴克一手帶大的舒爾茨回答了是什么創(chuàng)造了星巴克奇跡:“我們的最大優(yōu)勢(shì)就是與合作者們相互信任,關(guān)鍵問題在于我們?nèi)绾卧诟咚侔l(fā)展中,,保持企業(yè)價(jià)值觀和指導(dǎo)原則的一致性,。”
心理危害:心理環(huán)境,。
反“馬太效應(yīng)”要求政府作為義務(wù)教育的責(zé)任者,,承擔(dān)起在量和質(zhì)兩方面為公民提供平等教育的責(zé)任和義務(wù)。在基本實(shí)現(xiàn)“普九”之后,,則應(yīng)把重點(diǎn)放到讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到質(zhì)量相差不大的義務(wù)教育上。為此,,就必須使義務(wù)教育的學(xué)校均衡發(fā)展,,不能再厚此薄彼,人為加大他們間的差距,。
反“馬太效應(yīng)”要求學(xué)校學(xué)生工作部門,,應(yīng)該從鼓勵(lì)所有受教育者,調(diào)動(dòng)和促使所有學(xué)生不斷積極進(jìn)取設(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng),,如既要有優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀班干部等獎(jiǎng)項(xiàng),同時(shí)也應(yīng)該設(shè)立年度進(jìn)步獎(jiǎng)等,,為后進(jìn)生并具有更廣闊躍進(jìn)空間的學(xué)生創(chuàng)造條件,,這是由教育的特殊性決定的,。學(xué)校的一切工作都是用來培養(yǎng)人、教育人,、改造人的,,學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)很大程度是按照學(xué)生人數(shù)平均分配的,為此經(jīng)費(fèi)的使用也應(yīng)該面對(duì)全體學(xué)生,。反“馬太效應(yīng)”要求教師要對(duì)學(xué)生一視同仁,,不可對(duì)好的學(xué)生過于“偏心眼”,相反,,要更多地照顧后進(jìn)學(xué)生,,給他們以幫助和溫暖。在教育管理上,,要追求“大面積豐收”,,使每個(gè)學(xué)生都能得到老師的關(guān)懷,要知道,,尖子學(xué)生的成長(zhǎng),,是以學(xué)生的總體水平為基礎(chǔ)的。如果我們透過表層進(jìn)而研究?jī)?nèi)在的東西,,請(qǐng)?jiān)囅脒@個(gè)問題:為什么老師喜歡一個(gè)學(xué)生(特別是班主任),,他就會(huì)得到很多的好處?;驹蛴腥阂皇且?yàn)槔蠋熡袡?quán)力(在某些方面可能是獨(dú)占),,是支配者,學(xué)生沒有權(quán)力,,是被支配者,。二是評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)單一,老師(甚至只是某一個(gè)老師)的意見就是標(biāo)準(zhǔn),。但是要知道學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是多種多樣的,,每個(gè)人身上都有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),如果只是按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來判斷,,難免不全面,、不準(zhǔn)確、不公正,,而世界上的每一個(gè)人都會(huì)有偏好,,這樣的話難免造成偏愛了。三是老師能力不足,,功利心強(qiáng),,試想一下,老師為什么總是偏愛少數(shù)幾個(gè)學(xué)生,,這不能不說是刻意而為,,這是因?yàn)楣?,進(jìn)而反應(yīng)出來的問題是能力不足,因?yàn)樗豢赡馨讶嗨械膶W(xué)生或者一部分學(xué)生都變成最好,,他必然要挑自己偏愛的學(xué)生,。
而解決的根本方法在于:一是建立多種評(píng)價(jià)機(jī)制,不搞單一標(biāo)準(zhǔn),。二是民主互動(dòng)評(píng)價(jià),,不光老師有權(quán),學(xué)生也要有權(quán)評(píng)價(jià)同學(xué)和老師,?!叭前才泡o導(dǎo)員專門負(fù)責(zé)學(xué)生的心理問題,負(fù)責(zé)學(xué)生的心理健康,。這是一項(xiàng)很有專業(yè)性的工作,,不是誰都能干好的?!?/p>
總之,,教師要尊重每個(gè)學(xué)生,照顧每個(gè)學(xué)生在不同情況下的自尊心,,給每個(gè)學(xué)生以師愛,,要樹立“手心手背都是肉”的教育觀念,擺脫“馬太效應(yīng)”的誤區(qū),,以反“馬太效應(yīng)”的正確教育觀,,解決學(xué)生的交往冷漠的心理。
“相對(duì)于那些不知名的研究者,,聲名顯赫的科學(xué)家通常得到更多的聲望,,即使他們的成就是相似的;同樣地,,在同一個(gè)項(xiàng)目上,,聲譽(yù)通常給予那些已經(jīng)出名的研究者,例如,,一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)幾乎總是授予最資深的研究者,,即使所有工作都是一個(gè)研究生完成的?!?/p>
①把過去的成績(jī)累計(jì)起來,形成一種優(yōu)勢(shì),,并影響以后的評(píng)價(jià),。
②人們傾向于引證那些對(duì)所研究的問題或領(lǐng)域具有影響的工作,但同時(shí)也傾向于引證那些經(jīng)??梢姷目茖W(xué)家的工作,。因此,,容易引證的人被更多人引證,不容易引證得更不容易引證,。
③當(dāng)一個(gè)人的杰出成績(jī)得到承認(rèn)后,,人們可能會(huì)追溯并重新評(píng)價(jià)其早期工作。
④承認(rèn)和獎(jiǎng)勵(lì)的分配有利于那些名牌機(jī)構(gòu)的科學(xué)家,,而那些在聲望較低,、處于邊緣地區(qū)的機(jī)構(gòu)里的科學(xué)家則很難得到適當(dāng)?shù)某姓J(rèn)。
⑤新的科學(xué)家需要逐步進(jìn)入權(quán)威和名流集團(tuán)之中,,然后被承認(rèn),。
⑥科學(xué)界分層結(jié)構(gòu)中流動(dòng)是單向的,科學(xué)家只有升遷不可降格,。
馬太效應(yīng)在很多情況下對(duì)科學(xué)發(fā)展具有不利的影響,,使得很多具有才華的科學(xué)家被壓制、埋沒,。當(dāng)科學(xué)家體會(huì)到社會(huì)環(huán)境對(duì)他們的壓抑,,他們或者忍受痛苦繼續(xù)堅(jiān)持不懈地努力,這種行為為社會(huì)所鼓勵(lì)和贊揚(yáng),;或者會(huì)失去對(duì)這些目標(biāo)的興趣,,不再從事科學(xué)事業(yè);或者失去通過合法途徑達(dá)到成功目標(biāo)的興趣,,轉(zhuǎn)而產(chǎn)生用越軌的方法去獲取成功的動(dòng)機(jī),。如果科學(xué)組織對(duì)科學(xué)家的越軌沖動(dòng)和誘惑未能加以充分的內(nèi)在控制或外在控制,越軌行為便會(huì)產(chǎn)生,。
那些沒有發(fā)展目標(biāo),、沒有發(fā)展規(guī)劃、也無積極心態(tài)的人,,在發(fā)展中容易陷入負(fù)面循環(huán),,局面會(huì)越來越局促并難以突破;而那些從一開始有目標(biāo),、有計(jì)劃且心態(tài)積極、有闖勁的人,,即使遇到一些困難,,也能通過不斷努力排除障礙,破繭成蝶,,往越來越好的方向發(fā)展,。這樣的兩極分化,,其實(shí)就是職業(yè)生涯中的馬太效應(yīng),。
馬太效應(yīng)對(duì)個(gè)人發(fā)展最嚴(yán)重的影響就是它所產(chǎn)生的連鎖反應(yīng)。當(dāng)個(gè)人職業(yè)發(fā)展不好,,其所接觸到的資源、平臺(tái)和人脈也越來越貧乏,,在外部環(huán)境,、條件和資源都越來越欠缺的狀況下,個(gè)人發(fā)展是很難有所突破的。將此放入組織內(nèi)部考察就會(huì)發(fā)現(xiàn),在組織規(guī)模越大的企業(yè)里,,馬太效應(yīng)越發(fā)明顯,。核心部門的員工、業(yè)務(wù)骨干等,與邊緣部門及輔助人員等除了薪資有巨大的差別外,所擁有的資源,、晉升機(jī)會(huì),、發(fā)展平臺(tái)、人脈等也相差甚遠(yuǎn),。
要避免馬太效應(yīng)對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的負(fù)面影響,,需要激流勇進(jìn)。一是要明確職業(yè)定位,樹立清晰目標(biāo)。二是要通過自身努力和優(yōu)化,獲得好資源,、好平臺(tái),。三是要讓好心態(tài)成為好運(yùn)氣的吸金石。有的職場(chǎng)人錯(cuò)誤的以為,,不咸不淡的呆著就能自保飯碗,。其實(shí)弱者是很難參與分配優(yōu)質(zhì)資源,,沒有好資源就難發(fā)展,而終將難逃被淘汰的命運(yùn),。