飛黃騰達(dá)是一個(gè)漢語成語，最早出自唐·韓愈《符讀書城南》,。

該成語意思是形容駿馬奔騰飛馳,；比喻驟然得志，官職升得很快,；在句子中一般作謂語,、定語。

成語出處

唐·韓愈《符讀書城南》詩：“三十骨骼成,，乃一龍一豬,；飛黃騰踏去，不能顧蟾蜍,?！?/p>

后人由此提煉出成語“飛黃騰達(dá)”。

成語故事

韓愈自幼貧窮孤苦,，刻苦自學(xué),，成為一個(gè)精通六經(jīng)百家之學(xué)的大學(xué)者。他不僅是個(gè)政治家,、文學(xué)家,，而且也是一位十分重視學(xué)習(xí)的教育家,。他在《師說》這篇散文里，以簡潔流利的文筆,，論證了“人非生而知之者”,，圣人所以成圣人，愚人所以成愚人,，關(guān)鍵就在于是否善于向人學(xué)習(xí),。同時(shí)他還頗有創(chuàng)見地提出了：人不論貴賤長少，只要有值得學(xué)習(xí)的地方,，就可以拜他為師,；明確地提出“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”,。韓愈為勉勵(lì)和說明學(xué)習(xí)的重要,，曾給他的兒子韓符寫過一首長詩《符讀書城南》。詩中有這么一段：

兩家各生子,，孩提巧相如,；

少長聚嬉戲，不殊同隊(duì)魚,。

年至十二三,，頭角稍相疏；

二十漸乖張,，清溝映污渠,。

三十骨骼成，乃一龍一豬,；

飛黃騰踏去,，不能顧蟾蜍。

這段詩主要是講了這樣一個(gè)故事：古時(shí)有兩戶人家,，各自生了一個(gè)兒子,。這兩個(gè)孩子幼年時(shí)，相貌相似,，都很活潑可愛,。稍大之后，又在一起玩耍,，相互間也看不出什么差別來,。可是,，到了十二,、三歲之后，就逐漸有了差別；到了二十多歲,，差別就明顯了：一個(gè)似清水溝,，一個(gè)像污水渠。到三十歲的時(shí)候,，兩人的性格體態(tài)都長成了,，這時(shí)見了分曉：一個(gè)的才智好似天上的龍，另一個(gè)卻愚蠢得像圈里的豬,；一個(gè)像神馬飛黃一樣的奔馳前進(jìn),，另一個(gè)卻似遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后頭的癩蛤蟆。原因當(dāng)然在于一個(gè)勤于和善于學(xué)習(xí),，另一個(gè)卻十分懶惰,。

韓昶讀了這首詩后，受益匪淺,，從此果然收心認(rèn)真讀書。后來考中進(jìn)士,，官至戶部郎中,，實(shí)現(xiàn)了自己的人生抱負(fù)。

成語寓意

詩中韓愈用故事對比來教育兒子,、刻苦學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取，可以改變一個(gè)人,，給人以才能,，否則，永遠(yuǎn)都是碌碌無為,、一事無成,。因此，要想將來能有成就,，就要在學(xué)習(xí)上不懈怠,。常言道：“一分耕耘，一分收獲,?！背晒σ膊⒎桥既唬挥薪?jīng)過長時(shí)間的努力拼搏,，才能讓夢想成真,。

成語運(yùn)用

成文用法

主謂式；作謂語,、定語,；含貶義。形容駿馬奔騰飛馳；比喻驟然得志,，官職升得很快,；常與“光宗耀祖”等詞連用。

運(yùn)用示例

元·無名氏《施仁義劉弘嫁婢》：“李春郎飛黃騰達(dá),，賴長者恩榮德化,。”

明·馮夢龍《醒世恒言·張廷秀逃生救父》：“且不要論別處,，只這蘇州城里有無數(shù)高才絕學(xué),，朝吟暮讀，受盡了燈窗之苦,，尚不能夠飛黃騰達(dá),。”

清·長白浩歌子《螢窗異草.弱翠》：“非卿嘲姍,，無以致此,，今之I飛黃騰達(dá)，胥吾卿一激之力也,?！?/p>

作家·魯迅《補(bǔ)白》：“甚至于還想借此結(jié)識一個(gè)闊親家，使自己也連類I飛黃騰達(dá),?！?/p>

作家·汪曾祺《受戒.異秉》：“即以王二而論，他這些年飛黃騰達(dá),，財(cái)源茂盛,，也必有其異秉?！?/p>

作家·郭沫若《洪波曲》：“我要當(dāng)局加以注意的市長某,，的確是特蒙惠眷，后來便逐漸飛黃騰達(dá)了起來,?！?/p>

成語辨析

飛黃騰達(dá)—青云直上

“青云直上”的意思是沖著青天一直上升，比喻人的地位迅速上升,?！帮w黃騰達(dá)”與“青云直上”都有人的地位上升得快的意思，但意義上有區(qū)別：“飛黃騰達(dá)"既可以表示官職,、地位的上升,，也可以泛指得志、發(fā)跡,，語意較寬,，適用范圍較大,；“青云直上”一般只表示官職、地位的上升,，語意較窄,，適用范圍較小。