東北陸軍講武堂
大家都知道孫中山在廣東創(chuàng)辦的黃埔軍校，在東北也有一所這樣的學校,，比廣東黃埔軍校還要早,，它就是東北講武堂。東北講武堂初稱東三省講武堂,，張學良主政時期改名為東北講武堂,。作為奉系軍閥的軍官學校，奉系軍隊的高,、中級軍官基本都經過它的培訓,。它在提高奉軍的戰(zhàn)斗力，促進奉系軍閥的形成和發(fā)展過程中,，起過重要的作用,，在中國的軍校也非常出名，與云南講武堂,、保定陸軍軍官學校以及后來的黃埔軍官學校并列為當時中國的四大軍官學校,。
在臺灣，“東北陸軍講武堂”很出名,，很多老者是從這里畢業(yè)的,，包括其家屬對“東北陸軍講武堂”都有感情。
1907年8月,，東三省總督徐世昌遵照清政府兵部奏定“各省應在省垣設立講武堂,，作為帶兵者研究武學之所”，遂借用奉天陸軍小學堂房舍（大北關老將軍府院內）最終設立東三省講武堂,。1908年10月移至奉天省城小東邊門外,，校名始為東三省講武堂普通科，又改為陸軍講武堂選拔巡防營優(yōu)秀軍官入堂培訓,，學期一年,。張作霖主政東北后，改名為東北講武堂,。
講武堂設立之時,，即頒行《東三省講武堂暫行章程》，規(guī)定“本堂為三省各營現帶兵官長研究武學之所”,，“全堂設總辦一員,、監(jiān)督一員、分科教練官四員,、總教習一員,、分科教習四員,、分科助教習二十員、執(zhí)事官一員”,，俱以陸軍學堂畢業(yè)學生出身人員充當，同時聘請各部隊長官來堂講習,。培訓對象分為兩科,，第一科為新編陸軍軍官，第二科為巡防,、捕盜各營軍官,。每期名額，第一科100名,，學期半年,；第二科200 名，學期一年,。學員均由各鎮(zhèn)（師）,、協(xié)（旅）、標（團）,、營攤派選送,。教學內容“分為學科、術科兩類：學科為戰(zhàn)術,、軍制,、兵器、地形,、筑壘,、交通、衛(wèi)生,、馬學,、服務綱要、軍用文牘等項,；術科為各兵科操練,、野操、體操,、劍術,、射擊等項”。
1908年10月始,，開設陸軍,、巡防兩個班，學期六個月,，共舉辦三期,。1911年辛亥革命爆發(fā)后,，東三省講武堂停辦。1912年,，巡防營改為陸軍師,，為整頓軍隊，又繼續(xù)開辦,，名為陸軍二十七師隨營講堂,，分為軍官團和軍士團，1915年因中日交涉再次停辦,。
1918年末,，張作霖就任東三省巡閱使，為在東北進一步稱霸,，大肆擴軍,。為了解決軍官不足問題，1919年3月,，在原東三省講武堂原址重新開辦講武堂,，校名定為東三省陸軍講武堂，隸屬東三省巡閱使署,，先后舉辦八期,。講武堂改總辦為堂長，由張作霖兼任,，委任熙洽為教育長,、孫旭昌為總隊長，本部設教育,、庶務,、軍需、軍醫(yī),、獸醫(yī),、書記各官，學員編為四個區(qū)隊,。
1919年5月,，第一期學員由奉軍各部隊選送，共有222名在職而無正式出身之軍官入堂學習,，授以初級軍事理論知識,，1920年4月畢業(yè)。
5月續(xù)招第二期,，畢業(yè)學員352名,。
1921年5月招收第三期，畢業(yè)學員391名,。
1922年10月舉辦第四期,，并調整機構,，堂長之下設監(jiān)督一人，由張學良兼任,，肖其煊為教育長,，增設步、騎,、炮,、工、輜術科擔任官各一名,，由隊長或教官兼任，改區(qū)隊為中隊,，設置步,、騎、炮,、工,、輜五科，培訓對象主要是奉軍各部隊在職初級軍官,，每期400名,，學期一年。
學習內容分為學科和術科兩大部分,。
學科有兩項,，一為六大教程（戰(zhàn)術、兵器,、地形,、筑城、交通,、軍制）,，二為典范令（各兵科操典、射擊教范,、陣中勤務令,、通信教范、內務規(guī)則,、陸軍懲罰令等）,，以及馬學、衛(wèi)生學等,。
術科包括操場教練,、野外演習、技術體操,、劈刺,、馬術等,。教官由國內各軍官學校和留日回國軍官擔任。
第四期學員共有335名,，除招收現役軍官外,，同時招考青年學生約占三分之一，學習期限為一年,，但青年學生畢業(yè)后須見習三個月方準補用,。1923年10月本期學員畢業(yè)。
1924年1月復招第五期學員324名,，改術科擔任官為科長,。9月曾因第二次直奉戰(zhàn)爭爆發(fā)，學員臨時解散各回原職,。翌年4月復又召集入校,，于10月畢業(yè)。1926年6月改稱東北陸軍講武堂,，8月招收第六期學員,，委任朱繼先為教育長，增設各科主任教官,，由各兵科教官兼任之,。
張學良原準備報考保定軍官學校，后在東三省巡閱使署參謀長張作相鼓動下,，決定進入東三省講武堂學習,。
張學良回憶當時情景時說：“我去東三省講武堂，是被我父親激的,。我跟我父親一說,，父親大吃一驚，他說：‘什么,？你要上講武堂,？你別給我丟人了，你去不了幾天干不了,，又出來了,，那不是給我丟人嗎？’我一被激,，就說：‘人家能,，他們干得了，我為什么就干不了,？’我父親說：‘好,，你若能在講武堂畢業(yè)的話，你出來我就給你個團長當當?！本瓦@樣,，張學良進入東三省講武堂炮兵科學習，成為講武堂炮兵第一期學員,。
張學良在講武堂學習是非?？炭嗟模杂X遵守校規(guī),，尊敬教官,，團結同學，刻苦訓練,，從不搞特殊,，每次考試都是第一名。
張學良晚年回憶當時情況時說：“我頭一個月就考了個第一,，第二月又考了個第一……當時學校里鬧點兒學潮,，忽然傳聞考試有人作弊，就讓我們調換位子,。那時我們有兩個教育班，差不多有一百多人,。有一天老師出了四個題目,，結果，除我之外,，沒有一個人答完全,，就我一個人全答對了。我也從不作弊,。本來,，別人并不太注意我，可這樣一來,，同學和教官都注意我了,，連郭松齡也看中我了，我就跟郭松齡變成了好朋友,。當然,，講武堂考第一，并不是我有多大的能力,，實在是講武堂的學員那時候都是行伍的人,，再加上我在講武堂也是很努力的?！?/p>
張學良學習訓練確是很刻苦的,。有一次野外戰(zhàn)斗演習，學員要全副武裝,。背負著幾十斤重的裝備,，進行跑,、跳、跨躍障礙,，對十九歲的“公子哥”張學良來說,，實在不是一件易事。演習完進攻,、防御,、追擊、退卻等科目后,，還要進行野外露營及“陣地徹夜”,。時值隆冬，大雪紛飛,，北風呼嘯,，別說是露營，就是操練,，手,、腳和臉上也像貓咬一般。張學良硬是咬牙堅持下來,。待到天明,，指揮部又命令跑步向省城“轉移兵力”，落伍者甚多,，張學良不但沒有掉隊,，還幫助其他學員完成演習。
當時上講武堂學習的學員,，都是選調的下級軍官,。張學良是用衛(wèi)隊旅營長的名義入學的。由于學習成績優(yōu)異,，還沒畢業(yè),，就提前當上了衛(wèi)隊旅第二團團長。這里除了良好的出身和自己的努力外,，主要是老帥部將們的提攜,，起主要作用的是張作相。張學良多次講：“我知道,，張作相存心要提拔我”,，“我從軍中起來，完全是張作相一手把我提拔起來的”,。
當時的講武堂畢竟規(guī)模有限,，每期只能招收400余名，遠遠不能滿足實際需求。而雄心勃勃的張作霖認為：要想雄霸天下,，必須要有雄厚的兵力,。為此，他在整軍經武,、大肆擴軍的同時,，深感軍事人才匱乏。
1926年3月,，張作霖決定在北京黃寺成立講武堂分校,，招考青年學生千余名，定名為東北陸軍第三,、四方面聯(lián)合軍團候補軍官入伍生隊,，學期六個月，成績優(yōu)良者進入講武堂北京分校繼續(xù)深造,。8月,，在北京、沈陽兩地招生,，經過考試錄取1000名學員,。1927年3月末，入伍生隊學員經過考核全部通過,，正式進入講武堂北京分校學習,，稱為第七期。
1928年3月,，隨著控制區(qū)域擴大，張作霖就任陸海軍大元帥后,，又將東北二字取消,，就稱陸軍講武堂。
1928年6月,，皇姑屯事件后,，張學良就任東北保安總司令，改校名為東北講武堂,。堂長一職取消,，張學良仍為監(jiān)督，鮑文樾為教育長,。為了統(tǒng)一東北軍事教育機構,，所有東北軍事教育機構統(tǒng)歸講武堂監(jiān)督管轄，原東北講武堂改為東北講武堂遼寧該校,，又先后在黑龍江,、熱河增設分校。
1928年6月，第七期學員由北京移入該校,，至8月畢業(yè),，共968名。
第八期學員曾于1928年4月解散,，調入關內聽候分發(fā),，至8月復召集入校學習。第八期學員原為四隊,，1928年秋并入金陵軍官學校未畢業(yè)學生一隊,，共計學員559名，于11月畢業(yè),。
張學良就任東北保安總司令后,，著手整頓縮編奉軍，將具有一定文化基礎的編余軍官2000名送進講武堂培訓,，編為第一總隊,。另招收各教導隊、模范隊學員2000名入校學習,，編為第二總隊,。
第一總隊下設步兵十二個隊，騎,、炮兵各一個隊,，工兵、輜重一個隊,，吳玉琳為總隊長,。
第二總隊下設步兵十二個隊，騎兵一個隊,，炮,、工兵各二個隊，其輜重兵科因人數過少歸附于工兵第二隊內,，王靜軒為總隊長,。此外，總隊長之下設四個大隊長以分轄各隊,。1928年冬,，所有學員均招集入校，因原來校址狹小不敷應用,，遂遷至東大營,，于次年2月開始授課。
1929年9月,，第二總隊經過選拔淘汰學員百余名,，遂將步兵隊裁并為十一個隊,。1930年1月，教育長鮑文樾奉令調出,，由周濂代理,。4月，第一總隊學員1999名提前畢業(yè),，即為第九期,。
第二總隊學員屬于第十期，于同年9月畢業(yè),，共有1871名,。
自第十期學員畢業(yè)后,，當即續(xù)辦第十一期,，并將講武堂監(jiān)督管轄的其他軍事教育機構，如高等軍事研究班,、步兵研究班,、炮兵研究班和步炮兵教導隊以及新成立的技術班，全部遷至東大營,。在原校址設立講武堂本部,，統(tǒng)一負責各軍事教育機構的一切行政事務，監(jiān)督仍為張學良,，監(jiān)督之下另設副監(jiān)督主持工作,，由周濂擔任，同時設置教務,、訓練,、事務三個處，王瑞華出任遼寧該校教育長,。
10月,，所有堂本部及遼寧該校與新設立之各研究班等均已先后組織成立。同以前相比,，此時的東北講武堂學科更全，規(guī)模更大,，學員更多,，并設立了各種專科教育班,、研究班,，還設有陸海空專門班,。
1931年1月,，招集各軍隊無正式出身之軍官及優(yōu)秀之軍士共約2300名入堂學習,，按學員素質分為甲、乙,、丙三級,。甲級即按該校原來教育計劃教學，乙,、丙兩級則各增加一個學期,，補充基礎知識。九一八事變時,，第十一期學員尚未畢業(yè),，到10月下旬，陸續(xù)轉移到北平,。11月上旬,，校方宣布：因困難當頭，開學無期,，東北講武堂停辦,，學員提前畢業(yè)，回原部隊任職,。
東北講武堂從第一期至第十一期止（九一八事變止）,，除第七期在北京外，其他各期均在沈陽,，總共畢業(yè)學員近萬名,，另有各種專科班,、研究班畢業(yè)學員1000余人,。
東北陸軍講武堂，人稱奉天講武堂,，與“天津講武堂”,、“云南講武堂”合稱中國三大“講武堂”。奉天講武堂位于遼寧省沈陽市,，清末民國初出名軍校,，奉軍軍官的搖籃。
1907年8月,，東三省總督徐世昌創(chuàng)辦東三省講武堂,，附設于陸軍小學院內，同年招收第一期學生,，名為“普通科”,。
1908年10月，小東邊門（今珠林路講武堂舊址）新校舍建成后遷到新址辦學,，同時開始招收第二期學生,。
1911年辛亥革命爆發(fā)后,，講武堂停辦。
1912年,，二十七師師長張作霖奏請在原陸軍小學院內成立27師隨營講堂,，分為軍官團和軍士團，闞朝璽曾任軍官團教育長,。
1919年2月,，由張作霖重建東三省陸軍講武堂，張作相為首任堂長,，熙洽為首任教育長,。
1927年9月張學良改稱為東北陸軍講武堂。
1928年3月改稱為陸軍講武堂,。
1928年9月張學良下令將校址由小東邊門遷移到東大營,，并將東北陸軍講武堂該校改為東北講武堂遼寧該校，并在黑龍江省和熱河省設立分校,。
“九一八”事變后,，講武堂停止招生，共11期學員,。
正監(jiān)督（俗稱“堂長”）
張作相,，1919年2月至1922年
張作霖，1922年兼任
張學良,，1922年
副監(jiān)督
周濂
教育長
熙洽,，1919年2月至1922年4月
蕭其煊，1922年4月至1925年9月
朱繼先,，1925年9月至1927年6月
張厚琬,，1927年6月至1930年12月
王瑞華，1930年12月至1931年9月
戰(zhàn)術教官
郭松齡,，1919年2月任
張學良
張景惠
愛新覺羅·熙洽
孫烈臣
湯玉麟
張作相
呂正操
馬本齋
崔連山
萬毅
蕭軍,，因斗毆被開除。
張競渡
與其他三大軍校相比,，目前有關東北講武堂的研究成果明顯欠缺,，東北講武堂的歷史逐漸被人們所淡忘，加強對東北講武堂的歷史研究對于保護傳統(tǒng)文化,、弘揚民族精神和加強愛國主義教育都具有重要意義,。為此，我決定建立一個交流平臺以聯(lián)絡東北講武堂官長和畢業(yè)生和東北軍將領后裔,，希望通過你們了解更多關于東北講武堂和東北軍的歷史,，再現東北講武堂當年的輝煌,。平臺的建設內容包括網站建設,、博客建設和QQ群建設：網站內容包括東北講武堂和東北軍的歷史,、現狀、歷史作用,，講武堂的官長情況和畢業(yè)生情況以及東北軍將領的情況,，才外還將收錄相關的學術論文、當事人回憶錄等等,。但是,，由于資金有限，建設網站的計劃一直沒能實現,，只建立了東北講武堂博客和QQ群“東北講武堂之家”,，二者在宣傳宣傳講武堂和聯(lián)絡東北講武堂后裔等方面起到了很好的作用。然而,，博客和QQ群畢竟不像專門網站那么正規(guī),，如果哪位有心人對東北講武堂網站建設感興趣可以聯(lián)系我，本人熱烈歡迎,。
“東北講武堂之家”QQ群面向所有東北講武堂官長,、畢業(yè)生以及東北軍后裔（包括支系和旁系）。本群純粹以學術交流,、感情交流為目的,，與政治毫無關系，請大家不要有太多顧慮,。本群希望在廣大東北講武堂和東北軍后裔的努力下,，再現東北講武堂和東北軍當年的輝煌歷史，繼承和弘揚東北講武堂和東北軍的愛國精神,。
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