在辦學歷程中,,日照康養(yǎng)職業(yè)學院以“健康中國”戰(zhàn)略為指引,以提質(zhì)培優(yōu),、增值賦能為主線,,發(fā)揮國企辦學的獨特優(yōu)勢,與醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展同起勢,,與地方康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)布局融合共進,,筑職教育人之基,謀服務民生事業(yè)之遠,,致力于打造醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)高技能人才培養(yǎng)高地,、行業(yè)技術技能創(chuàng)新服務高地,。
高質(zhì)量推進學院基礎設施建設——校園建設堅持高起點一次總體規(guī)劃,分兩期實施,,規(guī)劃總占地面積1022畝,,規(guī)劃建筑面積45萬平方米,一期規(guī)劃522畝,,教學,、行政等建筑面積23萬平方米。目前,,已完成體育場館,、學生食堂及教學樓、學生宿舍樓,、實訓樓等建筑面積13.1萬平方米的校舍建設。已建成網(wǎng)絡信息化公共實訓中心,,配置網(wǎng)絡計算機800臺,;配備專業(yè)基礎課、專業(yè)課實驗實訓室65個,,購置圖書10余萬冊,、電子圖書20余萬冊,可滿足信息化教學需要,。計劃年內(nèi)啟動建筑面積2.1萬平方米的圖書館樓建設,,預計2025年8月投入使用。
引育“雙師型”高素質(zhì)師資隊伍——主動求進,,把好選人用人關,,拓寬引才聚才路徑,著力引進對口高質(zhì)量,、高水平人才,,儲備高素質(zhì)師資人才庫,力求鍛造一支素質(zhì)優(yōu)良,、結構優(yōu)化的教師隊伍,。
協(xié)同建設產(chǎn)教融合共同體——內(nèi)外聯(lián)動,市內(nèi)緊密對接日照生命健康產(chǎn)業(yè)鏈鏈上企業(yè),,外部拓展民政部康復輔具中心,、上海交通大學第九人民醫(yī)院、北京中田體育等產(chǎn)業(yè)合作單位,,打造學校,、科研機構、上下游企業(yè)等共同參與的跨區(qū)域產(chǎn)教融合共同體,,探索“學科+產(chǎn)業(yè)”發(fā)展模式,,實行校企聯(lián)合招生,,通過委托培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)和學徒制培養(yǎng)等形式,,為行業(yè)輸送高素質(zhì)人才。同步打造開放型產(chǎn)教融合實踐中心,。聚焦實踐教學、社會培訓,、真實生產(chǎn)和技術服務等方面,,按照“校中院”“院中校”方式,,與經(jīng)開區(qū)生物醫(yī)藥科技產(chǎn)業(yè)園、高新區(qū)生命健康產(chǎn)業(yè)園等園區(qū),,以及與日照城投集團關聯(lián)產(chǎn)業(yè)融合,,共建實踐中心,推動“學校學生下企業(yè)(醫(yī)院)”“企業(yè)(醫(yī)院)高層次人才進課堂”,,打通學生教學與實訓實習通道,,致力于打造醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)高技能人才培養(yǎng)高地、行業(yè)技術技能創(chuàng)新服務高地。
邁入發(fā)展新階段,,迎接康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展機遇期,日照康養(yǎng)職業(yè)學院將應勢而動,,深入學習貫徹黨的二十大精神,,始終牢記“為黨育人,為國育才”的使命和擔當,,聚力內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展,,持續(xù)革新教育理念布局,以育人為著力點打造康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展人智高地,,為地方及廣域康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展賦能增彩,,促進辦學能力再提升,、服務能力再優(yōu)化,錨定立德樹人目標,,努力建成一所“當?shù)仉x不開,、業(yè)內(nèi)都認可,、國際可交流”的特色鮮明的康養(yǎng)類職業(yè)院校,。(相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計截至2024年6月,最新相關數(shù)據(jù)內(nèi)容請以官媒發(fā)布為準,。)
2024年4月,山東省教育廳網(wǎng)站發(fā)布《關于申報設置高等職業(yè)學校的公示》,,日照康養(yǎng)職業(yè)學院申報設置,設置類型為專科層次高等職業(yè)學校,為新建學校,。日照康養(yǎng)職業(yè)學院全日制??圃谛I?guī)模暫定為6000人。首批設置的高等專科教育專業(yè)9個,。 公示期為2024年4月7日至2024年4月11日。
2024年4月30日,山東省人民政府同意設立日照康養(yǎng)職業(yè)學院。