基本介紹

童暉小學(xué)地處沈陽清朝皇家陵園——北陵公園東南，皇姑區(qū)東部燕山路2號,，2002年從寧山路小學(xué)獨(dú)立出來,。童暉小學(xué)現(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班，1700余名學(xué)生,。教職員工89名,，其中省、市,、區(qū)骨干教師,、優(yōu)秀課教師占教師總數(shù)70%以上，市學(xué)科帶頭人3名，市,、區(qū)優(yōu)秀班主任20余名,。2004年6月，成為首批遼寧省“雙語教學(xué)”實(shí)驗(yàn)校,，國家級英語實(shí)驗(yàn)校,。

雄厚的師資力量，鮮明的英語特色,，全面發(fā)展的素質(zhì)教育,，一個(gè)也不少的全員培養(yǎng)，使童暉小學(xué)在社會上享有盛譽(yù),。

童暉小學(xué)始終秉承“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量、強(qiáng)體魄,、多才藝”的辦學(xué)宗旨,，遵循“全員培養(yǎng)、全員發(fā)展,、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革,，踐行著“良好的行為習(xí)慣,，扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，流利的英語口語,，鮮明的個(gè)性品質(zhì)”培養(yǎng)目標(biāo).,以大課程建設(shè)為載體,，構(gòu)建了大英語課程觀,并以此為龍頭,構(gòu)建了全學(xué)科的大課程觀評價(jià)體系，在“減負(fù)增效”中提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

師資隊(duì)伍

在童暉81名教師中,，省、市,、區(qū)骨干教師48名,，省、市,、區(qū)優(yōu)秀課教師50名,，省級優(yōu)秀教師1名，市級優(yōu)秀教師2名,，市學(xué)科帶頭人3名，市區(qū)優(yōu)秀班主任15名,，區(qū)首席教師1名,，區(qū)教育形象大使1名。

辦學(xué)理念

童暉校訓(xùn)

為長大后的成功做準(zhǔn)備！

童暉教育理念

以雙語教育為載體

以良好習(xí)慣為目標(biāo)

全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)

全面提升素質(zhì)教育

童暉培養(yǎng)目標(biāo)

扎實(shí)的文化基礎(chǔ)

良好的行為習(xí)慣

流利的英語口語

鮮明的個(gè)性品質(zhì)

童暉辦學(xué)策略

輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量,、強(qiáng)體魄、多才藝

童暉大課程觀

童暉小學(xué)高舉“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量,、強(qiáng)體魄、多才藝”的旗幟確立大課程觀,，構(gòu)建了課程評價(jià)體系,。出臺并實(shí)施了課程評價(jià)辦法，將課內(nèi)外的活動(dòng)分別納入國家下達(dá)的九門課程中,，統(tǒng)一管理,。

課程評價(jià)的實(shí)施，使學(xué)校德育工作課程化,，思品課程行為化,，實(shí)現(xiàn)了知行統(tǒng)一。課程評價(jià)的實(shí)施,，保證了體,、音、美等學(xué)科按計(jì)劃上課,，到校學(xué)生上課全員,，佩帶學(xué)具全員，活動(dòng)參加展示全員,。課程評價(jià)的實(shí)施,，促進(jìn)了語文、數(shù)學(xué),、英語三大課堂減負(fù)增效,，落實(shí)了語文學(xué)科145萬字的課外讀書任務(wù)。在“大課程觀”的引領(lǐng)下,，童暉的素質(zhì)教育在全面提升,。

童暉“六大品牌”英語活動(dòng)

雷打不動(dòng)的天天“瘋狂英語”

每周一次的大眾“英語角”

四季不間斷的“洋派爾拉力賽”

天天中午的全員“英語讀報(bào)”

一年級靦腆學(xué)生“天天考”

六年畢業(yè)生全員英語口語展示

辦學(xué)特色

幾年來，童暉小學(xué)英語教研組積極響應(yīng)學(xué)校提出的“創(chuàng)設(shè)英語良好氛圍,，打造學(xué)校英語特色”的號召,，做了大量卓有成效的工作。

英語從校門口開始

每天早晨,，當(dāng)你從童暉中英文小學(xué)的校門口走過,，會聽到活潑可愛的孩子們面帶笑容向值日老師問好：“Hello！Morning,！Howareyou,？”老師們則親切地回應(yīng),，并為每個(gè)孩子送上一天的祝福——Haveaniceday,！Studyhard,！現(xiàn)在的校園里，學(xué)生們已在不知不覺中養(yǎng)成了主動(dòng)說英語,、用英語的良好習(xí)慣,。經(jīng)常聽到的“CanIhelpyou？”或“MayIcomein,？”總讓我們欣喜,。

校園雙語環(huán)境

為了讓學(xué)生更多地感受英語氛圍，學(xué)校在布置校園環(huán)境時(shí),，遵循一個(gè)原則,，即校園內(nèi)所有文字都以雙語形式出現(xiàn)；并按由低到高,、由淺入深,、由里到外、由點(diǎn)到面四方面過渡：由低到高——根據(jù)學(xué)生年級和所在教室樓層由低到高的特點(diǎn)設(shè)計(jì)英語內(nèi)容和形式,；由淺入深——根據(jù)學(xué)生年齡大小設(shè)計(jì),；由里到外——每個(gè)教室、辦公室,、專用教室,，根據(jù)不同用途設(shè)計(jì)，再由學(xué)校統(tǒng)一安排校園公共場所的具體規(guī)劃,；由點(diǎn)到面——從每個(gè)條幅,、警句的設(shè)計(jì)到整面墻壁的布置，充分利用校園空間細(xì)致安排內(nèi)容,，樓梯立面都被充分利用,。

開展“瘋狂英語”、“洋派爾大賽”,、“英語角”等校園主題活動(dòng)

（1）“瘋狂英語”活動(dòng),。2003年9月至今每天早晨，與朝陽一同噴薄而出的“瘋狂英語”氣勢磅礴,，在校園上空回蕩,。“瘋狂英語”結(jié)束了啞巴英語時(shí)代,，人們張開嘴巴說英語,，最大的聲音、最快的速度,，給了孩子們最強(qiáng)的信心,。該校的“瘋狂英語”每天早晨通過堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的全身反應(yīng),，包括視覺,、聽覺在內(nèi)的多種感官都得到運(yùn)用。2004年10月30日英語口語教育專家李陽“遼沈之行”專程來到童暉小學(xué),，和童暉的孩子們一起“瘋狂英語”,。孩子們自信的神情、流利的表述,、地道的發(fā)音讓李陽老師感到驚訝,！更讓李陽老師感動(dòng)的是童暉一千多孩子每天迎著朝陽的晨曦，披著落日的余輝風(fēng)雨不誤在操場上大聲操練英語已經(jīng)有一年多的時(shí)間,。連夜親手寫了一首小詩給該校的學(xué)生并于11月3日李陽老師再次做客童暉,，操場上，近兩千多名師生和家長學(xué)習(xí)英語的熱情再一次被李陽老師點(diǎn)燃：Let’sconquerEnglish!ConquerEnglishtomakeourcountrystronger!臨行,，李陽老師欣然為學(xué)校題詞：童暉的小學(xué)生是中國人學(xué)習(xí)英語的最好的榜樣,！

（2）“洋派爾”英語拉力賽。從2004年7月起,，該校開始了“洋派爾”英語拉力賽,。比賽規(guī)則為：每年分為春、夏,、秋,、冬四個(gè)賽季，每賽季4-6站比賽,，全校按年級分組,。每班學(xué)生分成4-6組分批參加比賽，每站每組都將產(chǎn)生個(gè)人和班級擂主,，并最終產(chǎn)生個(gè)人和班級總擂主,。比賽內(nèi)容豐富多彩，綜合大賽,、單詞大賽,、課本劇大賽、作文大賽等等,；比賽形式各異,，有個(gè)人比賽、小組比賽和年級比賽,。比賽為每一位學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我,、展示自我的機(jī)會，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變成了主動(dòng)學(xué)習(xí),，在生動(dòng)有趣的比賽過程中充分體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,。

（3）“英語角”活動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)皇姑區(qū)各校際間,、師生間的學(xué)習(xí)交流,，該校以皇姑區(qū)教研室為紐帶，為全區(qū)師生搭建了一個(gè)語言學(xué)習(xí)的平臺——英語角,，以此提高區(qū)內(nèi)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的熱情,。英語角活動(dòng)每周舉行一次，不僅該校英語教師們犧牲了休息時(shí)間按時(shí)參加,，還邀請?jiān)撔Ｂ毻饧處焻⒓?，每次活?dòng)參加人數(shù)都很多，老師們主動(dòng)與學(xué)生交流,，氣氛非常熱烈,。為了讓英語角活動(dòng)更有效，該校英語組的老師有針對性地在各班培養(yǎng)部分英語骨干,，進(jìn)行專門訓(xùn)練,。在這些骨干的帶動(dòng)下，英語角開展的更加有聲有色,。英語角不僅迅速提高了學(xué)生英語水平,，還培養(yǎng)了學(xué)生大膽與他人溝通，互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步的良好品質(zhì),。

（4）“英語讀報(bào)”活動(dòng)。每天中午在英語教師的帶領(lǐng)下全校學(xué)生共同安靜整齊地坐在教室中閱讀英語報(bào)10分鐘,。同時(shí)學(xué)校英語監(jiān)督員要跟蹤檢查,，評比優(yōu)秀班級。

（5）讓英語活動(dòng)與社會接軌,。為更好激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，搭建學(xué)生展示英語才華的舞臺，凸現(xiàn)學(xué)校英語特色教學(xué),，每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會開展不同的活動(dòng)如“快樂圣誕”,、“慶六.一英語大合唱比賽”、雙語藝術(shù)節(jié),、“服務(wù)沈陽世園會,，爭當(dāng)雙語小導(dǎo)游”活動(dòng)。

2005年“五一”長假,，童暉小學(xué)的100多名活潑可愛的小學(xué)生在這里為游客當(dāng)起了義務(wù)雙語小導(dǎo)游,。”

2006年5月“世界園藝博覽會”在沈陽舉行,，學(xué)校選拔40名雙語小導(dǎo)游參加了“2006沈陽世園會首屆青少年雙語導(dǎo)游大賽”并取得了優(yōu)異的成績：19名學(xué)生在此次大賽中獲獎(jiǎng),，李子陽同學(xué)榮獲了沈陽市“十佳導(dǎo)游”的光榮稱號,，在此次活動(dòng)中由于學(xué)校全體英語組教師積極組織學(xué)生進(jìn)行操練，并率先在全市掀起了雙語導(dǎo)游大賽的熱潮,，在此次活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，被評為了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。6月2日獲獎(jiǎng)同學(xué)在世園會參加了頒獎(jiǎng)聯(lián)歡會,，頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束后,，學(xué)校的雙語小導(dǎo)游共同暢游世園會，進(jìn)行了實(shí)地操練,。

學(xué)生已經(jīng)在校園良好的英語氛圍中，感受到了英語學(xué)習(xí)的快樂,，重要的是他們從小就有了英語學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn),，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。

英語教師也很快成長起來,，石洋老師是皇姑區(qū)小學(xué)英語教壇新秀,，王微、李才華老師獲得了市教師基本功比賽一等獎(jiǎng),，李奇在沈陽市創(chuàng)新課競賽中獲二等獎(jiǎng),。

校園活動(dòng)

詩情畫意的“漢語角”

每周一次“詩情話意”漢語角中的“詩歌賞析”、“故事講讀”,、“美文誦讀”,、“散文品讀”是漢語角活動(dòng)的四大主題，每個(gè)月都要高質(zhì)量的完成其中的一項(xiàng)主題內(nèi)容,。在每次漢語角的活動(dòng)中,，授課教師要設(shè)計(jì)新穎別致的授課形式，讓孩子們沉浸在歡樂,、和諧,、愉悅的氛圍中，感受語言文字的魅力,。此項(xiàng)活動(dòng)是全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺,、聽覺等在內(nèi)的多種感官在學(xué)習(xí)中應(yīng)用的過程，是讓孩子們在循環(huán)往復(fù)中,，在體驗(yàn)感悟中掌握了學(xué)習(xí)漢語的技巧,。

“原味齋”漢語拉力賽

“原味齋”漢語拉力賽是提升學(xué)生文化品位的過程，每個(gè)學(xué)期分四站進(jìn)行,。學(xué)校成立了專業(yè)的評比小組,，在朗讀技巧、表情,、動(dòng)作,、聲音等方面分年級對參賽學(xué)生進(jìn)行評價(jià),。每月的“原味齋”拉力大賽中都有個(gè)人和班級擂主的產(chǎn)生。每次大賽都讓孩子們從生硬的朗讀中,、死記硬背中釋放出來,，逐步使?jié)h語成為師生間思想和情感交流的過程?！磅r明的個(gè)性品質(zhì),、扎實(shí)的漢語基礎(chǔ)、流利的語言表達(dá)能力”已經(jīng)成為童暉校園每一名學(xué)生的內(nèi)在氣質(zhì),。

“出口成章”小主持人培訓(xùn)

每周三下午的“出口成章”小主持人培訓(xùn)活動(dòng),，是分批對各班抽選出來的具有一定表達(dá)、表演能力的學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的主持,、撰稿,、采訪、表演等方面的綜合培訓(xùn),。培訓(xùn)的人數(shù)不斷增加,，覆蓋面不斷擴(kuò)大。學(xué)校在不同年級聘請了經(jīng)驗(yàn)豐富,、技巧嫻熟,、底蘊(yùn)豐厚的語文教師進(jìn)行授課。生動(dòng)活潑的形式豐富了學(xué)生的語言,，提高了學(xué)生快速口頭作文的能力和朗讀技巧,，為學(xué)生的成才奠定了基礎(chǔ)。

主要榮譽(yù)

童暉小學(xué)先后被評為首批“沈陽市英語特色學(xué)?！?；省“雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校”,；“遼寧省生態(tài)友好型學(xué)?！保弧吧蜿柺兴囆g(shù)教育先進(jìn)?！钡仁鈽s,。學(xué)校榮獲“國際青少年劍橋英語故事創(chuàng)新比賽”、全國首屆“外研社杯”,、“希望之星”等各級英語大賽的優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。學(xué)校成功舉行了“皇姑區(qū).沈河區(qū)課程改革與管理研討會”、“山中有大道”童暉校長教育思想研討會,并承辦了全國“提升中小學(xué)生學(xué)習(xí)力”交流與研討現(xiàn)場展示會,，精彩的學(xué)生全員常態(tài)英語展示活動(dòng),，受到來自全國各地百余名代表的高度贊譽(yù)。