建設(shè)

自建校以來,，雨田人清醒地從“認(rèn)識自我”做起,，樹立“自我教育”的旗幟，運(yùn)用“學(xué)習(xí)合作體”,搶占教育制高點,，培育具有獨(dú)立人格的未來社會主人,。貫徹落實了董事長的“按市場規(guī)律辦學(xué)，按教育規(guī)律育人,，按創(chuàng)新思路改革,，按超常規(guī)速度發(fā)展”的辦學(xué)思路，已形成了“要為學(xué)生的考試負(fù)責(zé),，更要為學(xué)生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé),，為學(xué)生的終生幸福奠基”的辦學(xué)宗旨。

創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,，必須要有名副其實的品牌，要有使師生真正受益的特色,，要勇于攀越教育的制高點,。張楠董事長提出實施“新型人才再生再建工程”，核心是“慎獨(dú),、為善去惡,、合作體”?！吧鳘?dú)”即我校實施的“自我教育”所追求的最高境界,；“為善去惡”是明朝心學(xué)家王陽明倡導(dǎo)的完善人格的方法與過程；“合作體”是強(qiáng)化合作學(xué)習(xí)的組織與形式,。它們涵蓋了我校的兩項教育實驗,。我校以科研為依托，努力打造“自我教育特色學(xué)校”文化模式,，科研課題《中學(xué)生自我教育,、自我管理實驗研究》被正式列入國家“十一五”規(guī)劃的重點課題?！昂献鲗W(xué)習(xí)”模式實驗也已在我校各年級扎扎實實地開展著,。這些特色教育充分調(diào)動起每一名學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理的積極性,。這項工程的實施,，確已成為真正實現(xiàn)張楠倡導(dǎo)的“零失敗率”目標(biāo)的有效方法?？蒲信d校,，創(chuàng)出了雨田的品牌。

榮譽(yù)

學(xué)校先后被評為“全國民辦學(xué)校先進(jìn)單位”,、“全國學(xué)校文化建設(shè)金獎”,、“全國管理創(chuàng)新品牌學(xué)校”,、“中國著名品牌學(xué)?！薄ⅰ斑|寧省民辦教育優(yōu)秀學(xué)?！?、“沈陽市民辦教育優(yōu)秀學(xué)校”,、“沈陽市群眾體育工作先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ吧蜿柺袑W(xué)校體育工作先進(jìn)單位”等,。

我校廣大師生將以“勤奮進(jìn)取,，嚴(yán)謹(jǐn)求實，文明和諧,，高效創(chuàng)新”的精神,，開展教育教學(xué)活動，讓社會和家長認(rèn)同,，讓家長感到把孩子送到雨田放心,。我們決心把雨田中學(xué)辦成一所一流的“教師成長、學(xué)生全面發(fā)展,、家長進(jìn)修的學(xué)?！保k成一所具有“自我教育”特色的品牌學(xué)校,，以回報社會及各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,，為國家培養(yǎng)出一批批有用之才,。