辦學(xué)條件

河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，坐落在鄭州市經(jīng)二路6號(hào),，1960年建校,，是河南省教育廳直屬的一所公辦學(xué)校，歷史悠久,，文化內(nèi)涵和底蘊(yùn)深厚,。有40個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生兩千多人,，教職工近百人,；外國(guó)語分校28個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近千人,，教職工80人,。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以鄧小平教育理論為指導(dǎo),，樹立正確的教育觀,、學(xué)生觀，把“科研興?！狈旁谑孜?，提倡“科學(xué)與人文”有機(jī)整合的教育,，確保學(xué)校的教育質(zhì)量,，立足學(xué)生的全面發(fā)展，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

教學(xué)設(shè)施

學(xué)校占地面積 18648 平方米,，教學(xué)建筑面積24700 平方米,，總投資 3000 萬人民幣。 2002 年建成多功能綜合教學(xué)大樓,，按常規(guī)教室 1 ： 1 設(shè)有 30 多個(gè)專用教室和教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)施,，建有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)交流大廳、科技教育童趣宮,、體育館,、天象館、塑膠操場(chǎng),、教師公寓等?，F(xiàn)有52個(gè)教學(xué)班

師資力量

在校學(xué)生2300 余名、在職教職工105人,，任課教師98人,。學(xué)校具有一支素質(zhì)較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，其中省管專家1人,，特級(jí)教師5人,，具有高級(jí)職稱的教師13人，占任課教師的13%,；具有中級(jí)職稱的教師46人,，占任課教師的47%；具有研究生學(xué)歷的教師 2 人,，具有大學(xué)本科學(xué)歷的教師 12 人,，具有大學(xué)專科學(xué)歷的教師63人,。30歲以下的青年教師38人,，占任課教師的39%；30－40歲的教師40人,，占任課教師的41%,。近幾年，先后有18人次被評(píng)為省級(jí)模范教師,、先進(jìn)工作者以及全國(guó)德育先進(jìn)工作者,。

學(xué)校的老師中有省管專家1人，特級(jí)教師5人,，國(guó)家級(jí)骨干教師4人,，省級(jí)專家培訓(xùn)對(duì)象2人、省級(jí)學(xué)科帶頭人5人,，省級(jí)骨干教師23人,，具有中學(xué)高級(jí)職稱的教師13人,，占任課教師的13%。學(xué)校還設(shè)立了教師講壇,，請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)上有特色的教師們把自己在教學(xué)一線的經(jīng)驗(yàn)以及反思等講出來,，與全校教師分享，同時(shí)就課堂教學(xué)的改革進(jìn)行課改實(shí)踐層面的探索和研究,。

學(xué)校充分挖掘校本培訓(xùn)資源,，在專家型教師和青年教師之間開展“師徒幫帶”活動(dòng)，形成了“能者為師,，互幫互學(xué),，集體傳授，主動(dòng)請(qǐng)教”的傳幫帶模式,，錘煉了一批又一批業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,、教科研能力強(qiáng)，師德水平高的教師隊(duì)伍,。孫廣杰校長(zhǎng)是全國(guó)百名名校長(zhǎng)之一,、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼、北師大教育學(xué)碩士,、小學(xué)語文教育專家,；姜榮蓉書記是全國(guó)小學(xué)德育學(xué)會(huì)理事、德育教育專家,、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)碩士,；張青副校長(zhǎng)是國(guó)家級(jí)骨干教師、人音版教材編委,、小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教育專家,。

辦學(xué)特色

科研興校，是學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要戰(zhàn)略,。在教育科研方面,，堅(jiān)持“教育觀念是先導(dǎo)，教學(xué)工作是核心,，教育質(zhì)量是關(guān)鍵”的教育科研原則,，一方面深入開展群眾性的教育科研活動(dòng)：另一方面，動(dòng)手構(gòu)建統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)改革特色發(fā)展的校本實(shí)驗(yàn)主課題,。2005年,，學(xué)校課題組最初把校本課題命名為《現(xiàn)代學(xué)校學(xué)生人文素質(zhì)教育與學(xué)生發(fā)展關(guān)系的研究》。主課題定下后,，老師們踴躍參與子課題的申報(bào)和立項(xiàng)工作,，最后共設(shè)立子課題26個(gè)。經(jīng)過一年左右的實(shí)踐研究,，教師們發(fā)現(xiàn)主課題在命名,、定位上還存在一定不足,，通過專家會(huì)診、全體教師參與討論,，最終將校本主課題重新命名《新課程背景下小學(xué)生人文教育實(shí)驗(yàn)研究》,，下設(shè)五個(gè)子課題,，子課題的負(fù)責(zé)人面向全體教師通過招標(biāo)的形式產(chǎn)生?，F(xiàn)在五個(gè)子課題已經(jīng)進(jìn)入了初級(jí)的調(diào)查、研討階段,，教育科研紅紅火火地開展起來了,。

校本課題從選題到立項(xiàng)，從資料檢索到進(jìn)入實(shí)踐研究,，全部都由學(xué)校教師全員參與研究,，充分體現(xiàn)了學(xué)校的教育教學(xué)特色，最終形成的各項(xiàng)階段性研究成果,，也是全校教師智慧的結(jié)晶,。課題的研究，深化了學(xué)校的教育教學(xué)改革,，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量,，豐富了現(xiàn)代教育技術(shù)理論體系，有效地提高了教師隊(duì)伍素質(zhì),。一年來,，老師們所作的《小學(xué)生自主班級(jí)管理的研究與實(shí)踐》、《建構(gòu)小學(xué)語文“科學(xué)與人文”三維教育體系》,、《素質(zhì)教育個(gè)案研究的實(shí)踐與思考》等40多項(xiàng)課題分別榮獲教河南省教育廳優(yōu)秀成果一二等獎(jiǎng),。

在課改精神的指引下，河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)提出了“全面發(fā)展打基礎(chǔ),，個(gè)性發(fā)展有特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念和新世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo),。根據(jù)《綱要》精神和新的培養(yǎng)目標(biāo)，近年來,，在課程設(shè)置上不斷加大科學(xué)研究和改革力度,，大力發(fā)展特長(zhǎng)教育和體育教育。

在保證規(guī)定課程的基礎(chǔ)上,，學(xué)校增加英語課課時(shí),，開設(shè)書法藝術(shù)課、閱讀課,。每天下午上課鈴前,，全校學(xué)生會(huì)伴隨著柔美悠揚(yáng)的輕音樂,，共同練習(xí)書法。練習(xí)不僅陶冶了學(xué)生的情操,，還培養(yǎng)了學(xué)生感悟美的能力,。經(jīng)過一年的時(shí)間,，該校學(xué)生在參加區(qū),、市、省乃至全國(guó)的書法比賽中,，捷報(bào)頻傳,，多人獲獎(jiǎng)。學(xué)校增設(shè)的閱讀課別具特色,，有天象館閱讀課和電子閱讀課,，分別在天象館和計(jì)算機(jī)教室上，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，成為河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本課程中的一大亮點(diǎn),。學(xué)校開設(shè)的特色課程還有針對(duì)女生的形體課和針對(duì)男生的武術(shù)課，學(xué)生家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈,，認(rèn)為這兩門課程大大提高了學(xué)生的藝術(shù)氣質(zhì)。

此外,，學(xué)校成立了“大拇指體育俱樂部”，從二年級(jí)起開設(shè)了乒乓球課,，在課余時(shí)間設(shè)立了足球,、籃球、毽球等十多個(gè)體育教育項(xiàng)目,，初步形成了具有學(xué)校特色的,、符合課改精神和素質(zhì)教育理念的校本課程體系，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了廣闊的發(fā)展空間,。2005年,，國(guó)家體育總局蒞臨檢查，對(duì)體育俱樂部的運(yùn)作模式,、教育方法和社會(huì)效應(yīng)做出了高度評(píng)價(jià),。

為了擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面,，使更多的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育，為更多的人民群眾提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),，2003年5月,，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，創(chuàng)辦的“河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國(guó)語分?！?，以先進(jìn)的理念做指導(dǎo)，以“一流的校容校貌,、一流的教學(xué)硬件設(shè)備,、一流的師資隊(duì)伍、一流的管理模式”為依托,，實(shí)行小班化教學(xué),，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、規(guī)范管理,、穩(wěn)定發(fā)展,，達(dá)到了“高質(zhì)量、高品位,、高規(guī)格”的定位,，成為了“名校中的精品”。2006年5月,，該校參與管理的河南省鄭東實(shí)驗(yàn)學(xué)校也將面向社會(huì)招收1—5年級(jí)的學(xué)生,，每個(gè)年級(jí)12個(gè)班，每班36人以下,，爭(zhēng)取培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生,，回報(bào)社會(huì)。

所獲榮譽(yù)

學(xué)校先后被原國(guó)家教委,、全國(guó)婦聯(lián),、團(tuán)中央、全國(guó)少工委,、省委宣傳部、省教育廳等評(píng)為“河南省小學(xué)管理先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ爸行W(xué)德育先進(jìn)集體”,、“全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！?、“省級(jí)文明學(xué)?！?、“全國(guó)紅旗大隊(duì)”、“雛鷹大隊(duì)”,、“省級(jí)文明單位”等,。2003年3月,，正式被國(guó)家外事辦和國(guó)家教育部批準(zhǔn)為具備外教資格的學(xué)校,，成為一所可以聘請(qǐng)外籍教師的學(xué)校。