理念與成果

杭外有先進的教育理念,。學(xué)校以“為祖國而學(xué)習(xí),，為未來作準(zhǔn)備”為校訓(xùn)，積極營造“寬容大氣,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)”的優(yōu)良校風(fēng),，致力于培養(yǎng)“外語特長、文理兼優(yōu),、全面發(fā)展的國際化預(yù)備英才”,，促使學(xué)生成為“繼承傳統(tǒng)精髓的知識人、具備公民意識的現(xiàn)代人和具有國際視野的中國人”,。學(xué)校以“育人為本,，多元融合，開拓創(chuàng)新”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，實施“質(zhì)量立校,、特色強校,、品牌興校”的內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略,，著眼于建設(shè)一所實驗性,、示范性的窗口學(xué)校，一所高質(zhì)量,、高水平的特色學(xué)校,，一所基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化、國際化的品牌學(xué)校,。

杭外有強大的師資隊伍,。學(xué)校現(xiàn)有正式教職員工近270人,，其中教授1人,，省特級教師9人，43%教師具有高級職稱,，24%教師具有碩士,、博士學(xué)位，95%英語教師具有海外執(zhí)教經(jīng)歷,，85%教職員工具有出國培訓(xùn),、交流經(jīng)歷。2003年以來,，1位教師獲聘教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會委員,，3位教師獲評“全國優(yōu)秀教師”，6位教師獲評“浙江省中小學(xué)教壇新秀”,，逾30位教師在全省乃至全國課堂教學(xué)評比中榮獲一等獎,；1項研究成果榮獲基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果獎二等獎，2項研究成果分獲浙江省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一,、二等獎,，等等。

杭外有優(yōu)秀的學(xué)生群體,。近年來先后榮獲國際信息學(xué)奧賽金牌（第一名）,、丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎金獎、首屆中國漢字聽寫大會冠軍等殊榮,，每年約有100人次在各級各類學(xué)科競賽中獲得一等獎,。目前，杭外有30多名校友供職于中國外交部,，如中國駐希臘大使鄒肖力,、外交部翻譯司司長張建敏,、外交部新聞司參贊邵崢等；多名校友憑借在自身領(lǐng)域的杰出貢獻吸引著世界的目光,，如2010年“美國十大杰出華人青年”孫太一,、戴磊，2014年“中美十大創(chuàng)新人物”,、2015年“中國十大經(jīng)濟年度人物”汪滔等,。

課程與特色

增強教育的選擇性和發(fā)展的多樣性，是學(xué)校課程改革的必然趨勢,。作為省教育廳直屬學(xué)校,，杭外一直走在課程改革的前列。學(xué)校提出“一個中心兩條主線三個方面四點思路”的課改方針,，即以深化課程改革為中心,，抓住學(xué)生發(fā)展、課堂教學(xué)兩條主線,，注重課程建設(shè),、師資建設(shè)和教材建設(shè)三個方面，堅持“國家課程校本化,、選修課程特色化,、社團活動課程化、隱性課程系統(tǒng)化”的課程建設(shè)思路,，致力于構(gòu)建多層次、多元化,、可選擇的課程體系,，實現(xiàn)育人模式的多樣化、特色化和優(yōu)質(zhì)化,。

杭外注重突出國家必修課程的中心地位,，嚴(yán)格按照要求開足、開好必修課,，并對必修課進行科學(xué),、合理的校本化開發(fā)。充分利用六年一貫制的辦學(xué)特點,，對中學(xué)六年課程進行整體優(yōu)化設(shè)計,，探索嘗試部分必修課程選課走班，并將選擇性學(xué)習(xí)和教育的理念向初中階段滲透,。初高中銜接課程,、大學(xué)預(yù)科班課程，以及法語,、德語,、日語、西班牙語等多語種課程，為學(xué)生的全方位,、個性化發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件,。

在保質(zhì)、保量完成必修課程教學(xué)的同時,，杭外按照專業(yè)性,、邏輯性、系統(tǒng)性的原則,，開發(fā),、開設(shè)了180多門選修課程、10多門社團課程,，涵蓋知識拓展,、興趣特長、職業(yè)技能,、社會實踐等多種門類,，滿足學(xué)生需要，深受學(xué)生歡迎,。模擬聯(lián)合國,、議會制辯論等特色精品課程，已在省內(nèi)乃至國內(nèi)享有一定知名度和影響力,。杭外的課改理念與實踐還多次獲得媒體關(guān)注,，如學(xué)生網(wǎng)上“搶課”受到浙江日報關(guān)注，語文閱讀書單引起中國教育報關(guān)注,，學(xué)校與美國北卡數(shù)理高中聯(lián)合開設(shè)“國際理解”選修課程得到中國日報關(guān)注,，等等。

隱性課程也是學(xué)校課程的重要組成部分,。杭外堅持文化引領(lǐng),、突出實踐育人，積極營造多元融合的校園文化氛圍,，著力培養(yǎng)具有“中國靈魂,、世界胸懷”的現(xiàn)代人。一方面,，注重民族文化的普及教育和經(jīng)典文化的傳承發(fā)揚,，加強社會主義核心價值觀教育；另一方面,，廣泛吸取外來文化的長處,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同與尊重、包容與欣賞,、學(xué)習(xí)與借鑒外來文化的精華,。外文節(jié),、文化節(jié)、科技節(jié),、藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)等“五大節(jié)”活動，以及30多家學(xué)生社團開展的充滿活力,、富有個性的活動,，既是校園文化建設(shè)的主要載體，又是校本課程的重要內(nèi)容,，形塑了杭外學(xué)子大氣,、睿智、陽光,、自信的氣度與品格,。

輻射與交流

在加快自身發(fā)展的同時，杭外積極將目光投向全省,、全國乃至全世界,，充分利用浙江省中小學(xué)外語教師培訓(xùn)基地、國家漢辦漢語國際推廣中小學(xué)基地等平臺,，不斷推進教育的現(xiàn)代化,、國際化發(fā)展。

浙江省中小學(xué)外語教師培訓(xùn)基地是我省唯一設(shè)在中學(xué)的省級教師培訓(xùn)基地,。自2010年在杭外掛牌成立以來,，該基地開辦了40多期各學(xué)科省級教師培訓(xùn)班，培訓(xùn)省內(nèi)外中小學(xué)教師近3000人,，學(xué)員滿意率穩(wěn)居省內(nèi)同類教師培訓(xùn)單位前茅,。基地還與省內(nèi)多家縣（市,、區(qū)）教育局簽訂了教師培養(yǎng)培訓(xùn)協(xié)議，與省內(nèi)近30所中學(xué)建立了協(xié)作學(xué)校合作關(guān)系,，開展了20多次“送教下鄉(xiāng)”活動,，等等。在做強,、做精英語學(xué)科培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，杭外逐步推廣其先進的教育理念與實踐經(jīng)驗，開發(fā)開設(shè)了語文,、數(shù)學(xué),、理科實驗、戲劇,、德育等學(xué)科（或領(lǐng)域）特色培訓(xùn)項目,，同時,，探索嘗試將遠(yuǎn)程教育引入教師培訓(xùn)工作，以拓展培訓(xùn)空間,、提升培訓(xùn)實效,。

在國際交流與合作方面，杭外起步早,、發(fā)展快,、成效好。自1986年與美國明尼蘇達(dá)州達(dá)成教師交換協(xié)議以來,，學(xué)校先后與美國,、英國、法國,、德國,、意大利、澳大利亞,、加拿大,、新西蘭、香港等國家和地區(qū)的10多所學(xué)校建立姐妹學(xué)校關(guān)系,，并頻繁開展了師生互訪交流活動,。學(xué)校十分重視與海外姐妹學(xué)校、合作單位開展學(xué)術(shù)層面的交流合作,，除與美國北卡數(shù)理高中聯(lián)合開設(shè)連線課程外,，還與美國明尼蘇達(dá)州明尼唐卡學(xué)區(qū)共同開發(fā)了在線合作學(xué)習(xí)項目，與美國圣保羅女校合作建立了互聯(lián)網(wǎng)筆友項目,，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗,，增強了學(xué)生的跨文化意識和交際能力。作為漢語國際推廣中小學(xué)基地,，杭外在對外漢語教學(xué),、中國文化傳播等方面付諸的努力也得到了國家漢辦、外方單位的一致肯定,。近年來,，學(xué)校在美國與當(dāng)?shù)刂袑W(xué)合作共建了2所孔子課堂，每年選派6-8名教師出國任教,，并成功承辦了4屆“漢語橋”英,、美中學(xué)生夏令營活動。

外語特色是杭外的立校之本,、興校之源,。在提高外語學(xué)科教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)留學(xué)綠色通道,，努力構(gòu)建多元辦學(xué)格局,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì),、高效的海外升學(xué)途徑，從而培育和凸顯外語辦學(xué)的整體優(yōu)勢,。學(xué)校與美國愛荷華大學(xué),、加拿大多倫多大學(xué)、法國魯昂高等工程師學(xué)院,、日本立命館大學(xué),、新加坡國立大學(xué)等10余所高校建立長期招生合作關(guān)系，并引進A-Level課程,，開辦了“劍橋國際高中課程實驗班”,。該實驗班目前已發(fā)展成為國內(nèi)同類項目的佼佼者，也為杭外深化教育教學(xué)改革提供了有益的參考和借鑒,。

經(jīng)過多年發(fā)展,，杭州外國語學(xué)校的辦學(xué)影響力和社會美譽度不斷提升。2013年10月,，中共中央政治局原常委,、國務(wù)院原副總理李嵐清同志在觀看了杭外學(xué)生榮獲“中國漢字聽寫大會”冠、亞軍電視播出之后,，曾致信杭外,，“你們的教學(xué)實踐說明，外國語學(xué)校不僅能教好學(xué)生外語,，同時也能教好漢語,，并取得了很好的成果。這些經(jīng)驗值得其他學(xué)校借鑒,?！边@是對杭外辦學(xué)的肯定，也是杭外進一步深化教育改革必將遵循的方向,。