辦學(xué)歷史

濟南實驗初中一九九三年建校,，到今天已走過十一年不平凡的創(chuàng)業(yè)發(fā)展之路,，它從無到有，從默默無聞到迅速成為濟南市實施素質(zhì)教育的“窗口學(xué)?！?，享譽泉城。

辦學(xué)條件

硬件設(shè)施

學(xué)校擁有一流的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,，建有地面衛(wèi)星接收站,、網(wǎng)絡(luò)控制中心和學(xué)校網(wǎng)站、信息辦公平臺,。43個教學(xué)班和各種功能室均實現(xiàn)多媒體教學(xué),，并裝有雙向閉路電視系統(tǒng)。學(xué)生用機人機比為10：1,，教師實現(xiàn)人手一機,。理、化,、生實驗室均達國家一類標(biāo)準(zhǔn),。

辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校現(xiàn)由總校與建設(shè)路分校兩部分組成,，總占地面積約18000平方米,，建筑面積11738平方米，現(xiàn)有教學(xué)班43個,，在校生2608人,，教職工153名。

辦學(xué)成果

學(xué)校榮譽

學(xué)校始終堅持正確的辦學(xué)方向,，廣大教職工艱苦創(chuàng)業(yè),、無私奉獻,、立足本職、埋頭苦干,，以實施名牌戰(zhàn)略為目標(biāo),，以“讓社會放心，讓家長滿意,，讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”為己任,，追求“一流的理念、一流的師資,、一流的管理,、一流的設(shè)施、一流的業(yè)績”,，全面打造優(yōu)質(zhì)教育品牌,。十余年創(chuàng)業(yè)，碩果累累,。近年來在各類競賽,、比賽中，學(xué)校共有 520人在全國數(shù)理化生外語競賽中獲獎,，被授予“競賽優(yōu)勝學(xué)校”的稱號,，學(xué)校先后榮獲“山東藝術(shù)教育示范學(xué)?！薄ⅰ吧綎|省電化教學(xué)示范學(xué)?！?、“山東省科普示范學(xué)校”,、“濟南市教書育人先進單位”,、“濟南市精神文明先進單位”、“濟南市師德教風(fēng)建設(shè)先進單位”,、“濟南市規(guī)范化學(xué)?！薄⒌葮s譽稱號,，學(xué)校黨支部連年被評為市中區(qū)廉潔勤政先進單位,、區(qū)先進黨支部，市區(qū)行風(fēng)建設(shè)示范窗口,，近年來在全方位目標(biāo)管理考核中連續(xù)被區(qū)教育局黨委評為優(yōu)秀班子,，2003年又被評為市中區(qū)教育系統(tǒng)的“抗非典模范黨支部”。

教師榮譽

多年來,，實驗人堅持求真務(wù)實的作風(fēng),，銳意進取,，不斷創(chuàng)新，敢立潮頭唱大風(fēng),！形成了“敬業(yè)愛崗,，無私奉獻，勇爭一流”的實驗精神,，鍛造了思想素質(zhì)高,，業(yè)務(wù)能力強的干部教師隊伍，他們以高度的事業(yè)心與責(zé)任感,，默默耕耘,，默默奉獻，全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，以高尚的師德,，精湛的業(yè)務(wù)，贏得了社會的信任,。十一年來,，學(xué)校共有40余人獲得市區(qū)級百佳教師、優(yōu)秀班主任,、師德標(biāo)兵,、教書育人先進個人等榮譽稱號，百余人在全國,、省,、市優(yōu)質(zhì)課比賽及其他業(yè)務(wù)比賽中獲獎。共有17人被評為市,、區(qū)學(xué)科帶頭人,，中心組成員，區(qū)首席教師等稱號,，培養(yǎng)了一批批師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬的骨干教師，創(chuàng)造了團結(jié),、進取,、開拓、創(chuàng)新的良好的工作及精神氛圍,，為學(xué)校進一步實現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定了基礎(chǔ),，積蓄了后勁兒。

文化傳統(tǒng)

多年來,，學(xué)校堅持“以德為本,，全面發(fā)展，為學(xué)生培植健康成長的沃土,?！钡霓k學(xué)理念,，為學(xué)生成長創(chuàng)建良好的環(huán)境，十年樹木,，百年育人,，塑造品質(zhì)優(yōu)秀，個性健全,，行為規(guī)范,，具備一定創(chuàng)新精神與實踐能力的世紀(jì)新人是學(xué)校孜孜以求的育人目標(biāo)，行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣形成品質(zhì),，品質(zhì)決定命運。學(xué)校已養(yǎng)成教育為切入點,，以愛生為教育工作的主旋律,，循循善誘，嚴(yán)格管理,，形成了良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng),，創(chuàng)設(shè)了良好的校園文化，家長們都說：“把孩子送進實驗初中,，我們安心,、放心?！边@種安心是對學(xué)校優(yōu)良教育環(huán)境的肯定,，這種放心是對老師們辛勤工作的褒獎。

多年來,，學(xué)校逐步形成“深化素質(zhì)教育，培育藝術(shù)新苗”的辦學(xué)特色,，培養(yǎng)出一大批文體,、科技、車航模,、書法,、繪畫、藝術(shù)人才,。學(xué)校充分發(fā)揮藝術(shù)教育課堂主渠道作用,，廣泛開展各項課外活動，加強對學(xué)生的藝術(shù)特長教育,，給每一位學(xué)生創(chuàng)設(shè)適合自身發(fā)展的空間,，因材施教，發(fā)展藝術(shù)特長,。為高一級學(xué)校輸送了一批批品學(xué)兼優(yōu),、基礎(chǔ)牢固,、學(xué)有所長的優(yōu)秀畢業(yè)生，連年受到上級主管部門的表揚和嘉獎,。

多年來,，學(xué)校始終以教學(xué)為中心，堅持以質(zhì)量為生命線,，大力推進教科研工作,，不斷深化教育教學(xué)改革，努力進行教育的現(xiàn)代化建設(shè),，從更新教師觀念入手,，解放思想，大膽實踐,，不斷探索符合素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式,，以科研促教研。形成了濃厚的教科研氛圍,，優(yōu)化了教育教學(xué)過程,，以高水平的課堂教學(xué)，作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保障,。目前,，學(xué)校共承擔(dān)了兩項國家級課題，兩項省級課題,，一項市級課題,，積極推進新課程改革工作，力爭減負(fù)增效,。

隨著教育改革的不斷深化和人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求的不斷擴大,，實驗初中一班人將團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的實驗精神,，與時俱進,，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中突破,，力爭在百舸爭流的改革大潮中,，在教育的百花園中繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢頭，為打造市中優(yōu)質(zhì)教育品牌,，為讓更多的孩子接受更好的教育做出更大的貢獻,。