《溝通的藝術(shù)(插圖修訂第14版)》是2015年1月世界圖書出版公司后浪出版公司出版的圖書,,作者是[美]羅納德·B·阿德勒、拉塞爾·F·普羅科特,。
本書分為“看入人里”,、“看出人外”和“看人之間”三個(gè)部分:“看入人里”主要探討了與溝通者有關(guān)的因素,說明了人際關(guān)系的本質(zhì),,強(qiáng)調(diào)自我在溝通中的角色,,并分析了知覺與情緒在溝通中的重要性;“看出人外”聚焦于溝通者之外信息的傳送與接收,,分析了語言的運(yùn)用和非語言線索的特征,,強(qiáng)調(diào)了傾聽的重要性;“看人之間”則主要討論了關(guān)系的演變過程,,側(cè)重于親密關(guān)系的區(qū)辨,,提出了增進(jìn)溝通氛圍,、處理人際沖突的各種溝通方法。本書既關(guān)注有關(guān)人際溝通的理論介紹,,也加入了豐富實(shí)用的閱讀材料,。7大專欄、超過100篇文章,,讓你可以輕松學(xué)習(xí)和應(yīng)用書中的溝通技巧,。新增超過50部熱門美劇、電影和真人秀的分析,,讓你可以輕松印證作者在每一章總結(jié)的溝通準(zhǔn)則,,增加閱讀的趣味性。
你是否說話過于直白不講情面,?
你是否說話過于委婉達(dá)不到目標(biāo),?
你又是否因?yàn)椴簧茰贤▊涓写煺郏?/p>
從三個(gè)層面教你養(yǎng)成既有效又適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?/p>
·看入人里之溝通者
·看出人外之溝通信息
·看人之間之關(guān)系演變
本書分為“看入人里”、“看出人外”和“看人之間”三個(gè)部分:“看入人里”主要探討了與溝通者有關(guān)的因素,,說明了人際關(guān)系的本質(zhì),,強(qiáng)調(diào)自我在溝通中的角色,并分析了知覺與情緒在溝通中的重要性,;“看出人外”聚焦于溝通者之外信息的傳送與接收,,分析了語言的運(yùn)用和非語言線索的特征,強(qiáng)調(diào)了傾聽的重要性,;“看人之間”則主要討論了關(guān)系的演變過程,,側(cè)重于親密關(guān)系的區(qū)辨,提出了增進(jìn)溝通氛圍,、處理人際沖突的各種溝通方法,。本書既關(guān)注有關(guān)人際溝通的理論介紹,也加入了豐富實(shí)用的閱讀材料,。7大專欄、超過100篇文章,,讓你可以輕松學(xué)習(xí)和應(yīng)用書中的溝通技巧,。新增超過50部熱門美劇、電影和真人秀的分析,,讓你可以輕松印證作者在每一章總結(jié)的溝通準(zhǔn)則,,增加閱讀的趣味性。
羅納德·B·阿德勒(Ronald B. Adler),,致力于有關(guān)溝通的研究和寫作,。他的著作主題涵蓋了商務(wù)溝通、公共演講,、小組交流,、獨(dú)斷力以及社交技巧。寫作之外,他還在大學(xué)授課,,以幫助專業(yè)和商務(wù)人士改進(jìn)他們?cè)诼殘鲋械娜穗H溝通技巧,。
拉塞爾·F·普羅科特(Russell F. Proctor),北肯塔基大學(xué)教授,。1990年在一次溝通學(xué)會(huì)議上與阿德勒相遇,,兩人就使用故事片作為教學(xué)用具達(dá)成了共識(shí)。多年來,,他們圍繞溝通這個(gè)主題廣泛地撰寫文章,、四處演講,并合作出版了許多教材,。
黃素菲,,臺(tái)灣師范大學(xué)教育心理與輔導(dǎo)研究所博士,曾擔(dān)任東吳大學(xué)專任講師,,并在臺(tái)北商專,、師范大學(xué)、臺(tái)灣藝術(shù)學(xué)院,、東吳大學(xué),、實(shí)踐大學(xué)、輔仁大學(xué),、海洋大學(xué)等學(xué)府擔(dān)任兼職講師和輔導(dǎo)老師?,F(xiàn)任陽明大學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)中心主任。
李恩,,自由譯者,,吉林大學(xué)心理學(xué)學(xué)士,海外工作四年,,曾于聯(lián)合國亞洲總部實(shí)習(xí),。
“作為一名大學(xué)生,我已經(jīng)習(xí)慣了枯燥粗簡,、令人昏昏欲睡的教科書,,但《溝通的藝術(shù)》是一個(gè)例外。書里的繪畫,、詩歌以及故事,,甚至卡通,都是美麗而有趣的,,內(nèi)容則經(jīng)過精心組織,,文本讀起來讓人忍俊不禁……如果您是一位溝通學(xué)者或心理學(xué)教授,正在為新課程挑選教材,,請(qǐng)幫您的學(xué)生一個(gè)很大的忙:使用這本書吧,!”
——亞馬遜讀者評(píng)論