國家開放大學(xué)前身是鄧小平同志于1978年親自倡導(dǎo)并批示創(chuàng)辦的中央廣播電視大學(xué),。2010年7月教育規(guī)劃綱要提出“辦好開放大學(xué)”,2010年10月國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于開展國家教育體制改革試點的通知》將北京,、上海,、江蘇、廣東,、云南等五省市和中央廣播電視大學(xué)確定為“探索開放大學(xué)建設(shè)模式”試點單位,,拉開了廣播電視大學(xué)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的序幕。2012年6月,,中央廣播電視大學(xué)更名為國家開放大學(xué),。2020年8月教育部黨組審議通過《國家開放大學(xué)綜合改革方案》,,并以部發(fā)文印發(fā),明確要求把國家開放大學(xué)建成我國終身教育的主要平臺,、在線教育的主要平臺和靈活教育的平臺,、對外合作的平臺(四大平臺),標志著廣播電視大學(xué)轉(zhuǎn)型升級和開放大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展進入新階段,。
國家開放大學(xué)既是辦學(xué)實體,,又是一個覆蓋全國城鄉(xiāng)的辦學(xué)體系,由1個總部,、45個分部,、3735個學(xué)習(xí)中心組成。學(xué)校與相關(guān)部委,、行業(yè)合作成立了機械工業(yè)學(xué)院,、汽車學(xué)院、鑄造學(xué)院,、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院,、軟件學(xué)院、生命健康學(xué)院,、石油和化工學(xué)院,、紡織學(xué)院、郵政學(xué)院,、煤炭學(xué)院,、社會工作學(xué)院、保險學(xué)院,、旅游學(xué)院,、物業(yè)學(xué)院等14個行業(yè)學(xué)院。另有八一學(xué)院,、空軍學(xué)院,、軍盾學(xué)院、殘疾人教育學(xué)院,、華僑學(xué)院,、礦業(yè)學(xué)院、海洋學(xué)院,、輔警學(xué)院等11個專門學(xué)院,。
國家開放大學(xué)總部有五棵松、復(fù)興門,、魏公村,、大興魏善莊等4個校區(qū),總占地200余畝,建筑面積13萬平米,。內(nèi)設(shè)機構(gòu)30個,,其中教學(xué)科研部門13個,教學(xué)管理服務(wù)部門7個,,黨政管理部門10個,。總部事業(yè)編制數(shù)為600人,,現(xiàn)有正式教職工571 人,其中校級領(lǐng)導(dǎo)7人,、處級干部69人,。設(shè)有資產(chǎn)管理公司1家,服務(wù)教材出版,、開放教育信息化,、學(xué)習(xí)資源建設(shè)和非學(xué)歷教育任務(wù)的校辦企業(yè)5家,現(xiàn)有660名企業(yè)員工,。
國家開放大學(xué)是以中央廣播電視大學(xué)和地方廣播電視大學(xué)為基礎(chǔ)組建的一個完整的教學(xué)和管理體系,。目前,國家開放大學(xué)的辦學(xué)組織體系由總部,、分部,、地方學(xué)院、學(xué)習(xí)中心和行業(yè),、企業(yè)學(xué)院共同組成,,是國家開放大學(xué)充分發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢和現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢,實現(xiàn)辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)立體覆蓋全國城鄉(xiāng),,為我國社會成員提供多樣化繼續(xù)教育服務(wù)和學(xué)習(xí)機會的重要保障,。
(一)總部
總部是國家開放大學(xué)辦學(xué)組織體系的核心領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)??偛康闹饕氊?zé)是根據(jù)國家的教育方針,、政策、經(jīng)濟社會發(fā)展需求和學(xué)校的辦學(xué)宗旨,、使命,、特點,研究制定宏觀政策,、發(fā)展規(guī)劃,、質(zhì)量標準、教學(xué)流程,,全面統(tǒng)籌辦學(xué)組織體系開展人才培養(yǎng),、科學(xué)研究、社會服務(wù),以及教育信息化,、學(xué)分銀行建設(shè)等工作,。總部依托原中央廣播電視大學(xué)組建,??偛恳粩噙m應(yīng)外部宏觀環(huán)境的變化和內(nèi)部改革發(fā)展的需要,進一步明確定位,,科學(xué)設(shè)置,、調(diào)整相關(guān)機構(gòu),理順內(nèi)外部關(guān)系,,研究出臺具體政策,、措施,引領(lǐng)整個辦學(xué)組織體系建設(shè)與發(fā)展,。
(二)分部
分部是國家開放大學(xué)辦學(xué)組織體系在各省,、區(qū)、市設(shè)立的分支領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。分部的主要職責(zé)是根據(jù)國家開放大學(xué)相關(guān)政策規(guī)定和統(tǒng)一辦學(xué)標準,,負責(zé)所在區(qū)域地方學(xué)院、學(xué)習(xí)中心的建設(shè)與管理,,面向區(qū)域組織開展教學(xué),、科研、特色專業(yè)課程建設(shè),、質(zhì)量檢查評估以及教育信息化建設(shè),、學(xué)分銀行分中心建設(shè)等工作。分部依托省級廣播電視大學(xué),、開放大學(xué)等高等學(xué)校,,在自愿平等、權(quán)責(zé)明確的基礎(chǔ)上合作共建,。分部要根據(jù)國家開放大學(xué)建設(shè)改革的整體框架,,科學(xué)合理地設(shè)置相應(yīng)的教學(xué)和管理機構(gòu),統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)辦學(xué)工作,,保證并不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,。
(三)學(xué)院
學(xué)院建設(shè)包括地方學(xué)院、行(企)業(yè)學(xué)院,、專門學(xué)院和實驗學(xué)院的建設(shè),。
1.地方學(xué)院。地方學(xué)院由分部根據(jù)國家開放大學(xué)相關(guān)建設(shè)標準在所屬區(qū)域設(shè)立并管理,。地方學(xué)院的主要職責(zé)是根據(jù)國家開放大學(xué)相關(guān)政策和所在地教育需求,,圍繞相關(guān)學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)工作和非學(xué)歷教育培訓(xùn)項目,組織招生、教學(xué),、管理和質(zhì)量保證工作,。
2.行業(yè)學(xué)院和企業(yè)學(xué)院。行業(yè)學(xué)院和企業(yè)學(xué)院是由總部或分部與國家級行業(yè)協(xié)(學(xué))會和大型企業(yè)合作建設(shè)的學(xué)院,。行業(yè)學(xué)院和企業(yè)學(xué)院的主要職責(zé)是根據(jù)國家開放大學(xué)相關(guān)政策和行業(yè)企業(yè)在職人員學(xué)習(xí)需求,,開展具有行業(yè)企業(yè)特色的人才培訓(xùn)、培養(yǎng)工作,,通過學(xué)分銀行實現(xiàn)行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)項目與國家開放大學(xué)相關(guān)學(xué)科專業(yè)及課程的融通,、銜接。
3.專門學(xué)院,。專門學(xué)院是由總部或分部根據(jù)特定人群學(xué)習(xí)需求,,與相關(guān)部委和機構(gòu)合作建設(shè)或管理的學(xué)院。專門學(xué)院的主要職責(zé)是根據(jù)國家開放大學(xué)相關(guān)政策和特定人群學(xué)習(xí)需求,,開展有針對性的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)工作,,以及相應(yīng)協(xié)調(diào),、管理工作,不斷滿足特定人群多樣化,、個性化的學(xué)習(xí)需求,。
4.實驗學(xué)院。實驗學(xué)院是由總部或分部根據(jù)國家開放大學(xué)教育教學(xué)改革需要和技術(shù)發(fā)展趨勢建設(shè)的學(xué)院,。實驗學(xué)院的主要職責(zé)是圍繞辦學(xué)模式,、培養(yǎng)培訓(xùn)模式、技術(shù)支撐模式,、學(xué)習(xí)成果認證,、積累、轉(zhuǎn)換認證模式,,以及教學(xué)內(nèi)容,、課程體系與考試方式等,開展相應(yīng)的實驗探索和改革創(chuàng)新工作,,引領(lǐng)和推進國家開放大學(xué)的改革發(fā)展,。
(四)學(xué)習(xí)中心
學(xué)習(xí)中心是國家開放大學(xué)辦學(xué)組織體系直接面向?qū)W習(xí)者開展人才培養(yǎng)、培訓(xùn)的基層終端,。學(xué)習(xí)中心的主要職責(zé)是在分部和學(xué)院指導(dǎo)下開展招生,、考試和具體的教學(xué)管理、教學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)支持服務(wù)工作,。學(xué)習(xí)中心由分部或分部授權(quán)的地方學(xué)院和行(企)業(yè)學(xué)院,、專門學(xué)院、實驗學(xué)院,根據(jù)國家開放大學(xué)相關(guān)政策,、標準,,在相應(yīng)區(qū)域、行業(yè)企業(yè)中設(shè)立并管理,。要適應(yīng)不斷變化著的經(jīng)濟社會環(huán)境和技術(shù)發(fā)展趨勢,,進一步加強學(xué)習(xí)中心的研究、建設(shè)和管理工作,。
教學(xué)科研部門,、人文教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院,、政法教學(xué)部,、經(jīng)濟管理教學(xué)部、理工教學(xué)部,、教育教學(xué)部,、外語教學(xué)部、農(nóng)林醫(yī)藥教學(xué)部,、中職教學(xué)部(中央廣播電視中等專業(yè)學(xué)校),、實驗學(xué)院、老年大學(xué),、社會教育部(教育部社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心),、終身教育研究院、中國傳統(tǒng)文化研究中心
北京分部,、北京開放大學(xué)
湖北分部,、湖北開放大學(xué)
廣西分部、廣西開放大學(xué)
云南分部,、云南開放大學(xué)
新疆分部,、新疆廣播電視大學(xué)
天津分部、天津開放大學(xué)
大連分部,、大連廣播電視大學(xué)
江蘇分部,、江蘇開放大學(xué)
廈門分部、廈門開放大學(xué)
武漢分部,、武漢開放大學(xué)
海南分部,、海南開放大學(xué)
陜西分部、陜西開放大學(xué)
兵團分部,、兵團開放大學(xué)
河北分部,、河北開放大學(xué)
吉林分部、吉林開放大學(xué)
南京分部,、南京開放大學(xué)
江西分部,、江西開放大學(xué)
湖南分部,、湖南開放大學(xué)
四川分部、四川開放大學(xué)
(以上為部分分部)
煤炭學(xué)院,、社會工作學(xué)院,、物流學(xué)院、紡織學(xué)院,、機械工業(yè)學(xué)院,、汽車學(xué)院、鑄造學(xué)院,、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院,、循環(huán)經(jīng)濟學(xué)院、軟件學(xué)院,、郵政學(xué)院,、保險學(xué)院、現(xiàn)代物業(yè)服務(wù)與不動產(chǎn)管理學(xué)院,、旅游學(xué)院,、石油和化工學(xué)院、生命健康學(xué)院,。
實驗學(xué)院,、殘疾人教育學(xué)院、八一學(xué)院,、軍盾學(xué)院、一村一名大學(xué)生計劃,、新型產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)和發(fā)展助力計劃,、國家開放大學(xué)中等專業(yè)學(xué)校。
(一)高中起點本科專業(yè)
軟件工程,、工商管理、會計學(xué),、學(xué)前教育,、漢語言文學(xué)、護理學(xué),、藥學(xué),、法學(xué)、行政管理,、健康服務(wù)與管理,。
(二)專科起點本科專業(yè)(方向)
金融學(xué),、法學(xué),、社會工作,、學(xué)前教育、學(xué)前教育(0-3歲嬰幼兒教育方向),、小學(xué)教育,、漢語言文學(xué)、漢語言文學(xué)(師范方向),、漢語言,、漢語國際教育、英語,、商務(wù)英語,、廣告學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),、機械設(shè)計制造及其自動化,、機械設(shè)計制造及其自動化(礦山機械方向)、機械設(shè)計制造及其自動化(導(dǎo)彈工程方向),、機械設(shè)計制造及其自動化(航空軍械工程方向),、車輛工程(車輛裝備技術(shù)保障方向)、汽車服務(wù)工程,、計算機科學(xué)與技術(shù),、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù),、土木工程,、水利水電工程、測繪工程,、化學(xué)工程與工藝,、化學(xué)工程與工藝(潔凈煤方向)、采礦工程,、藥學(xué),、護理學(xué)、工程管理,、工程造價,、工商管理、市場營銷,、會計學(xué),、財務(wù)管理、人力資源管理,、物業(yè)管理,、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)、公共事業(yè)管理(學(xué)校管理方向),、公共事業(yè)管理(家庭及社會教育指導(dǎo)方向),、行政管理,、物流管理、電子商務(wù),、會展經(jīng)濟與管理,、酒店管理、車輛工程,、健康服務(wù)與管理,、飛行器動力工程、書法學(xué),。
(三)??茖I(yè)(方向)
園藝技術(shù)(都市園藝方向)、測繪工程技術(shù),、建筑工程技術(shù),、建設(shè)工程管理、工程造價,、現(xiàn)代物業(yè)管理,、水利水電工程智能管理、數(shù)控技術(shù),、機電一體化技術(shù),、飛機機載設(shè)備裝配調(diào)試技術(shù)、分析檢驗技術(shù),、藥品經(jīng)營與管理,、道路與橋梁工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù),、城市軌道交通運營管理,、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)管理方向)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(網(wǎng)頁設(shè)計方向),、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(樓宇智能化技術(shù)方向)、大數(shù)據(jù)技術(shù),、信息安全技術(shù)應(yīng)用,、移動應(yīng)用開發(fā)、護理,、藥學(xué),、藥學(xué)(天然藥物方向)、健康管理,、中醫(yī)養(yǎng)生保健,、金融服務(wù)與管理、保險實務(wù),、財富管理,、信用管理,、大數(shù)據(jù)與會計、工商企業(yè)管理,、市場營銷,、市場營銷(營銷與策劃方向)、市場營銷(市場開發(fā)與營銷方向),、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷,、茶藝與茶文化(茶葉評審與營銷方向)、茶藝與茶文化(茶文化方向),、電子商務(wù),、現(xiàn)代物流管理、旅游管理,、智慧景區(qū)開發(fā)與管理(鄉(xiāng)村旅游開發(fā)與管理方向),、酒店管理與數(shù)字化運營、廣告藝術(shù)設(shè)計,、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計,、服裝與服飾設(shè)計、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計,、中國少數(shù)民族語言文化,、傳播與策劃、學(xué)前教育,、小學(xué)教育,、中文、應(yīng)用韓語,、社會體育,、法律事務(wù)、社會工作,、社會工作(老年方向),、社區(qū)管理與服務(wù)、人力資源管理,、勞動與社會保障(勞動關(guān)系協(xié)調(diào)方向),、公共事務(wù)管理(學(xué)校及社會教育管理方向)、行政管理,、行政管理(基層管理方向),、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理,、漢語言文學(xué),、英語(語言教學(xué)方向)、英語(商務(wù)交際方向),、英語(文旅服務(wù)方向),、體育運營與管理,、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用、軟件技術(shù),、智能控制技術(shù),。
(四)教育部“一村一名大學(xué)生計劃”招生專業(yè)信息詳見教育部“一村一名大學(xué)生計劃”招生簡章。
(五)“新型產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)和發(fā)展助力計劃”招生專業(yè)信息詳見“新型產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)和發(fā)展助力計劃”學(xué)歷教育招生簡章,。
(一)高中起點本科專業(yè)
1.招生對象為普通高中、職業(yè)高中,、技工學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生或具有同等學(xué)力人員,。
2.護理學(xué)專業(yè)招生對象為中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)、持有護士執(zhí)業(yè)資格證書的人員,。
3.藥學(xué)專業(yè)招生對象為醫(yī)藥衛(wèi)生等相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員,。
(二)專科起點本科專業(yè)(方向)
1.具有國民教育系列相同或相近專業(yè)高等??疲ê瑢,?疲┮陨蠈W(xué)歷者。
2.護理學(xué)專業(yè)招生對象還須是持有護士執(zhí)業(yè)資格證書的在職人員,。已經(jīng)獲得國家開放大學(xué)護理專業(yè)??茖W(xué)歷的“專升本”新生,可不再提供相關(guān)執(zhí)業(yè)資格證書證明材料,。
3.藥學(xué)專業(yè)招生對象為醫(yī)藥衛(wèi)生等相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員,。
(三)專科專業(yè)(方向)
1.招生對象為普通高中,、職業(yè)高中,、技工學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生或具有同等學(xué)力人員。
2.護理專業(yè)招生對象為中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè),、持有護士執(zhí)業(yè)資格證書的人員,。
3.藥學(xué)、藥學(xué)(天然藥物方向),、藥品經(jīng)營與管理專業(yè)招生對象為醫(yī)藥衛(wèi)生等相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員,。
學(xué)生參加在線學(xué)習(xí)或面授學(xué)習(xí),,完成課程作業(yè),,參加課程考試,。學(xué)生主要利用學(xué)校指定的網(wǎng)絡(luò)課程(含音視頻資源)和文字教材等多種媒體資源進行學(xué)習(xí),。學(xué)生一般通過登錄國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)點播和查看網(wǎng)上教學(xué)資源在線學(xué)習(xí),利用論壇,、網(wǎng)上直播和視頻系統(tǒng)等網(wǎng)絡(luò)交互手段與同學(xué),、教師進行學(xué)習(xí)交流,,也可以根據(jù)教學(xué)安排到學(xué)習(xí)中心參加集中面授學(xué)習(xí)或參加小組學(xué)習(xí)。
學(xué)生學(xué)籍自注冊入學(xué)起八年內(nèi)有效,,高中起點本科專業(yè)最低修業(yè)年限五年,??破瘘c本科專業(yè),、專科專業(yè)最低修業(yè)年限均為兩年半,。國家開放大學(xué)實行學(xué)分制,。學(xué)生在學(xué)籍有效期內(nèi)取得規(guī)定的畢業(yè)所需學(xué)分、符合畢業(yè)條件,,準予畢業(yè)并頒發(fā)國家開放大學(xué)畢業(yè)證書,。畢業(yè)證書可在教育部學(xué)歷證書查詢網(wǎng)站——中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(www.chsi.com.cn)查詢。本科學(xué)生符合條件的可按規(guī)定申請國家開放大學(xué)學(xué)位,。學(xué)位證書可在教育部學(xué)位證書查詢網(wǎng)站—一中國學(xué)位與研究生教育信息網(wǎng)(www.cdgdc.edu.cn)查詢,。
我校不與中介機構(gòu)合作招生,,報名人員請到國家開放大學(xué)設(shè)在當?shù)氐膶W(xué)習(xí)中心現(xiàn)場報名或通過“國家開放大學(xué)招生”微信公眾號(OUCZBZSB)在線報名,。請廣大學(xué)生維護自身權(quán)益,謹防上當受騙,。
本章源自官網(wǎng),,為國家開放大學(xué)2022年春季學(xué)期招生簡章,信息更新至2021年8月,,最新信息請以官網(wǎng)為準,。
金融學(xué)、法學(xué),、社會工作,、學(xué)前教育、小學(xué)教育,、漢語言文學(xué),、漢語言、英語,、商務(wù)英語,、廣告學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),、機械設(shè)計制造及其自動化,、汽車服務(wù)工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、土木工程,、水利水電工程,、采礦工程、園藝,、藥學(xué),、護理學(xué)、工程造價,、工商管理,、市場營銷、會計學(xué),、財務(wù)管理,、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、公共事業(yè)管理,、行政管理,、物流管理、會展經(jīng)濟與管理,。
作物生產(chǎn)技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備,、休閑農(nóng)業(yè),、園藝技術(shù)、茶樹栽培與茶葉加工,、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測,、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、林業(yè)技術(shù),、園林技術(shù),、畜牧獸醫(yī)、煤礦開采技術(shù),、礦山機電技術(shù),、礦井通風(fēng)與安全、安全技術(shù)與管理,、電力系統(tǒng)自動化技術(shù),、電廠熱能動力裝置、風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù),、光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用,、黑色冶金技術(shù),、建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理,、工程造價、城市燃氣工程技術(shù),、物業(yè)管理,、水利工程、水利水電工程管理,、機械制造與自動化,。(此為部分專科專業(yè))
?;照w造型由國家開放大學(xué)英文“The Open University of China”中的"O",、"U"、"C"組成,,五星元素通過大小的漸進變化與正負形的轉(zhuǎn)換巧妙地融入整體造型中,五顆星代表國家開放大學(xué)的五個辦學(xué)理念“開放,、責(zé)任,、質(zhì)量、多樣性,、國際化”,,在顏色方面也選擇了最能代表“中國”的中國紅,,從而突出了“國家開放大學(xué)”在中國教育領(lǐng)域的地位與代表性,。"O"是信息化時代最有代表性的符號之一,圖形巧妙地將"e"的概念融合到整體造型中,,詮釋了“信息化”理念,。?;账玫降幕A(chǔ)遠程"c"造型,,是由“原電大?;铡毖葑兌鴣?,在顏色和形狀上最大程度保留了原logo的識別特征。
謝孟作詞,,王世光作曲
我們的校園無限寬廣,,南疆北國處處桃李芬芳,。我們的知識來自空中的課堂,,電波飛渡,匯成心中的黃河,、長江,。
自強不息,播種理想,,在知識的海洋里再造輝煌,。走向世界,走向未來,,我們要做現(xiàn)代化的棟梁,。