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寧夏開放大學(xué)承擔(dān)著健全寧夏職業(yè)教育體系,、建設(shè)技能型社會(huì)的重要職責(zé)和構(gòu)建寧夏終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的歷史使命,。學(xué)校2002年4月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,，由原寧夏廣播電視大學(xué)、寧夏重工業(yè)職工大學(xué),、寧夏職工科技學(xué)院,、寧夏機(jī)械技工學(xué)校合并組建，2004年7月正式掛牌成立,。2005年后,，寧夏農(nóng)業(yè)學(xué)校、寧夏輕工業(yè)學(xué)校,、寧夏農(nóng)墾職工中等專業(yè)學(xué)校,、寧夏人民武裝學(xué)校先后并入學(xué)校辦學(xué)。2020年12月11日,，自治區(qū)政府正式批復(fù)同意寧夏廣播電視大學(xué)正式更名為寧夏開放大學(xué),。

學(xué)校現(xiàn)有三個(gè)校區(qū)：新校區(qū)占地1583畝,，金鳳校區(qū)占地37畝,，原輕紡學(xué)校校區(qū)占地30畝，另建有農(nóng)科綜合實(shí)訓(xùn)基地508畝.建有21個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，136個(gè)集教學(xué),、生產(chǎn),、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)為一體的實(shí)訓(xùn)室,，170個(gè)校企合作校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,。學(xué)校堅(jiān)持職業(yè)教育類型定位，堅(jiān)持“產(chǎn)學(xué)研培賽創(chuàng)”六位一體育人模式和“政校行企研園”協(xié)同發(fā)展的合作辦學(xué)模式,，積極打造集“專業(yè)教學(xué),、實(shí)訓(xùn)共享、科研創(chuàng)新,、科學(xué)普及,、文化展示、生產(chǎn)制造”為一體的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地,。建有高水平共享型中國（寧夏）現(xiàn)代物流,、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代紡織,、智能制造綜合職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心,。

寧夏開放大學(xué)是國家開放大學(xué)寧夏分部，是寧夏終身教育學(xué)分銀行依托單位,，目前在全區(qū)設(shè)3個(gè)分院,、8個(gè)分校、11個(gè)電大工作站和教學(xué)點(diǎn),、2個(gè)學(xué)習(xí)中心,。開設(shè)有開放教育本科專業(yè)21個(gè)、?？茖I(yè)45個(gè),、成人專科專業(yè)20個(gè),，學(xué)校建成了以大數(shù)據(jù)平臺(tái)和VR實(shí)踐為核心的開放教育學(xué)習(xí)體驗(yàn)中心,、開放教育學(xué)習(xí)平臺(tái)以及寧夏社區(qū)教育體驗(yàn)展示中心，連續(xù)舉辦兩屆寧夏全民學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng),，獲批成為全國學(xué)習(xí)成果互認(rèn)聯(lián)盟理事單位,。學(xué)校深化院地聯(lián)動(dòng),與金鳳區(qū)黨委、政府共建“一校四中心”,，為社區(qū)居民實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)提供保障,。自1979年寧夏廣播電視大學(xué)建校至今,，共培養(yǎng)各類高等教育畢業(yè)生143799人,。學(xué)校將以開放大學(xué)綜合改革為契機(jī)，著力打造寧夏終身教育的主要平臺(tái)、在線教育的主要平臺(tái),、靈活教育的平臺(tái),、對(duì)外合作的平臺(tái)，為構(gòu)建自治區(qū)終身教育體系,、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量,。

學(xué)校現(xiàn)有教職工749名,，專任教師481名,。副高以上職稱教師309人（其中正高102人），占專任教師總數(shù)64%,；具有研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位教師228人（其中博士9人）,，占專任教師總數(shù)47%；認(rèn)定“雙師型”教師301人,，占專任教師總數(shù)的62.58%,。海外留學(xué)人員26人。依托國家和自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師,、“313＂人才等培養(yǎng)項(xiàng)目,，涌現(xiàn)出全國勞動(dòng)模范1名、全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1名,、黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎(jiǎng)”3名,，全國高技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)1名，自治區(qū)“313人才2名,、自治區(qū)“塞上名師”1名,、自治區(qū)教書育人楷模1名、自治區(qū)師德標(biāo)兵1名,，寧夏高等學(xué)校教學(xué)名師26名,，入選自治區(qū)青年骨干拔尖人才項(xiàng)目4人，哲學(xué)社科托舉人才3人,，科技托舉人才5人,。

學(xué)校是寧夏首所國家示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，國家優(yōu)質(zhì)高職院校,，教育部首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)單位,，全國“首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校”,，寧夏首批“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范校,，國家高技能人才培訓(xùn)基地和國家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。先后榮獲“全國高技能人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,、“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”,、“全國文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào),，獲國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)和“國家級(jí)技能大師工作室”1個(gè)。

校訓(xùn)

篤信好學(xué),，志在生民

校訓(xùn)釋義：“篤信好學(xué),，志在生民”。選自一代國學(xué)大師章炳麟《革命之道德》一文,。意謂：對(duì)道德和事業(yè)抱有堅(jiān)定的信念并勤奮學(xué)習(xí),，立志為國家、為民族,、為人民做貢獻(xiàn),。

“篤信好學(xué)，志在生民”,，要求教師要忠誠于黨的教育事業(yè),，堅(jiān)持育人為本、德育為先,，把立德樹人作為教育的根本任務(wù),。作為學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí)，立志成才,，追求真理,；要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，精技強(qiáng)能,，學(xué)有所用,，為國家、為民族,、為人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

“篤信好學(xué)，志在生民”的校訓(xùn),，與寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院“素質(zhì)與技能并重,，學(xué)校與社會(huì)結(jié)合”的辦學(xué)理念和寧夏開放大學(xué)“面向基層、開放辦學(xué),、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨甚相契合,，是學(xué)校育人方向、治學(xué)精神,、培養(yǎng)目標(biāo)的高度凝煉和校園文化,、辦學(xué)特色的集中體現(xiàn)，已成為指引學(xué)校廣大教師和學(xué)子自我教育,、共同奮斗的旗幟,。