烏鴉喝水》是一個(gè)伊索寓言故事。通過(guò)講述一只烏鴉喝水的故事,。告訴人們遇到困難不要放棄,,要運(yùn)用身邊可以利用到的任何東西幫助自己,發(fā)揮自己的聰明才智,,要有突破精神,,不達(dá)到目的不放棄的精神,在一次次的堅(jiān)持過(guò)后,,總會(huì)看到勝利的曙光,。
《烏鴉喝水》被選為人教版(2016版)語(yǔ)文書(shū)中一年級(jí)上冊(cè)第八組第十三課的課文,用來(lái)教導(dǎo)孩子們要認(rèn)真思考問(wèn)題,,并鼓勵(lì)孩子們要努力成為像那只烏鴉那樣聰明的人才,。
一只烏鴉口渴了,它在低空盤(pán)旋著找水喝,。找了很久,它才發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)水瓶,,便高興地飛了過(guò)去,,穩(wěn)穩(wěn)地停在水瓶口,準(zhǔn)備痛快地喝水了,??墒牵坷锼倭?,瓶口又小,,瓶頸又長(zhǎng),烏鴉的嘴無(wú)論如何也夠不著水,。這可怎么辦呢,?
烏鴉想,,把水瓶撞倒,就可以喝到水了,。于是,,它從高空往下沖,猛烈撞擊水瓶,??墒撬刻亓耍瑸貘f用盡全身的力氣,,水瓶仍然紋絲不動(dòng),。
烏鴉一氣之下,從不遠(yuǎn)處叼來(lái)一塊石子,,朝著水瓶砸下去,。它本想把水瓶砸壞之后飲水,沒(méi)想到石子不偏不倚,,“撲通”一聲正好落進(jìn)了水瓶里,。
烏鴉飛下去,看到水瓶一點(diǎn)兒都沒(méi)破,。細(xì)心的烏鴉發(fā)現(xiàn),,石子沉入瓶底,里面的水好像比原來(lái)高了一些,。
“有辦法了,,這下我能喝到水了?!睘貘f非常高興,,它“哇哇”大叫著開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。它叼來(lái)許多石子,,把它們一塊一塊地投到水瓶里,。隨著石子的增多,水瓶里的水也一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地慢慢向上升……
終于,,水瓶里的水快升到瓶口了,,而烏鴉總算可以喝到水了。他站在水瓶口,,喝著甘甜可口的水,,心里是那么痛快、舒暢,。
公元前6世紀(jì),,古希臘寓言家伊索,通過(guò)流傳的民間故事,加上自己的一些獨(dú)特的經(jīng)歷和寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),,再經(jīng)過(guò)加工創(chuàng)作了具有諷刺性質(zhì)的動(dòng)物故事,,為了教人為人處世和做人的道理,因此創(chuàng)作了烏鴉喝水這個(gè)故事,。
伊索(公元前620年~公元前560年),,公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家,與克雷洛夫,、拉·封丹和萊辛并稱(chēng)世界四大寓言家,。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,曾被轉(zhuǎn)賣(mài)多次.但因知識(shí)淵博,,聰穎過(guò)人,,最后獲得自由。之后,,伊索開(kāi)始環(huán)游世界,,為人們講述他的寓言故事,受到古希臘人民的喜愛(ài),。
公元前5世紀(jì)末,,“伊索”這個(gè)名字已是古希臘人盡皆知的名字了,當(dāng)時(shí)的古希臘寓言都?xì)w在他的名下,。伊索并沒(méi)有寫(xiě)下他的寓言,,他完全憑記憶口授。現(xiàn)在常見(jiàn)的《伊索寓言傳》,,是后人根據(jù)拜占庭僧侶普拉努得斯搜集的寓言以及后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)的古希臘寓言傳抄本編訂的,。其中大多以動(dòng)物為主:有的用豺狼、獅子等比喻人間權(quán)貴,,揭露其殘暴的一面,;有的則總結(jié)人們的生活經(jīng)驗(yàn),教人處世原則,。其形式簡(jiǎn)潔,、精練,內(nèi)容雋永,,寓深?yuàn)W含義于淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言中,,頗耐人尋味。
烏鴉喝水告誡人們,,遇到困難的時(shí)候,要善于思考,,動(dòng)腦筋,,再困難的事情也會(huì)迎刃而解。這世界上的一切事物都值得我們?nèi)チ粜奶剿鳌l(fā)現(xiàn),,需要用智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì),,千萬(wàn)不要為事物表面所迷惑。
烏鴉給人的感覺(jué)是愚蠢的,、討厭的,。對(duì)于學(xué)生而言,讓其養(yǎng)成對(duì)烏鴉的偏見(jiàn),、定見(jiàn),、成見(jiàn),是非常不適合其發(fā)展的,。每一個(gè)生命都值得尊重,,哪怕是丑陋的烏鴉,其背后也有不朽的生命故事,。作為萬(wàn)物之靈的我們,,應(yīng)該用一種理性、超然的態(tài)度看待這個(gè)美麗星球上的一切,,包括外表上看起來(lái)不怎么順眼的烏鴉,。人類(lèi)沒(méi)有理由給烏鴉添上“愚蠢”、“討厭”的標(biāo)簽,,更何況烏鴉其實(shí)是聰明的,,并不這么笨!
這個(gè)故事主要敘述烏鴉找水喝的過(guò)程,,表現(xiàn)了烏鴉找不到水喝的著急,,可是找到水又喝不到嘴里的無(wú)奈,最后它想出好辦法,,通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)終于喝到了水的喜悅,。
人們?cè)谧鍪虑榈倪^(guò)程中,,容易形成慣性思維,,一旦打破慣性思維之后,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)天地豁然開(kāi)朗,,驚嘆原來(lái)做一件事情竟有那么多的方法。開(kāi)動(dòng)腦筋,,抓住事物本質(zhì),就能找到解決問(wèn)題的辦法,生存就是這樣一門(mén)學(xué)問(wèn),。
在這個(gè)故事中可以看出,,聰明的烏鴉運(yùn)用它的機(jī)智最終喝到了瓶中的水,。這個(gè)故事也告訴讀者,,如果在學(xué)習(xí)中,,遇到困難,要像烏鴉那樣開(kāi)動(dòng)腦筋,,只有這樣才能找到解決困難的方法,。