深圳市螺嶺外國語實驗學(xué)校分三個校區(qū),，分為一部，二部及湖貝校區(qū),。一部由3,、4、5,、6年級組成,，二部由1、2年級組成,，湖貝校區(qū)18個班,、1008人?？傉嫉孛娣e30366平方米,，建筑面積25112平方米。60個教學(xué)班,，學(xué)生2817人,，教職工168人，其中專任教師161人（不含湖貝校區(qū)）,。1999年自籌資金建設(shè)校園網(wǎng),已經(jīng)發(fā)展為較為完善的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，實現(xiàn)了辦公自動化，教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化,。

設(shè)施建設(shè)：學(xué)校每間教室都配備了多媒體教學(xué)平臺,，擁有36個高標(biāo)準(zhǔn)功能室，學(xué)校綠樹成蔭,，鳥語花香,，為學(xué)生的健康成長提供了優(yōu)越的條件。

愛崗敬業(yè),、朝氣蓬勃,、勇于創(chuàng)新、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬是學(xué)校教師隊伍的鮮明特色,。學(xué)校擁有中學(xué)高級教師2人,，小學(xué)高級教師109人；本科學(xué)歷57人,，大專學(xué)歷82人,，全國優(yōu)秀教師2人，南粵優(yōu)秀教師3人,，南粵優(yōu)秀教育工作者1人,，市學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師9人，市名校長1人?，F(xiàn)有教師上千名,。

深圳市螺嶺外國語實驗學(xué)校以“在創(chuàng)造中獲得自我發(fā)展”為辦學(xué)理念，一貫致力于打造自己的辦學(xué)個性,，初步形成“法人治理,、權(quán)利均衡、職能互補”的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制和“依法治校,、以德立校,、精簡高效、自我發(fā)展”的內(nèi)部管理體制,。所有的管理行為都指向有利于學(xué)生的健康成長,、終身發(fā)展及有利于教師的專業(yè)成長、有利于增強學(xué)校綜合競爭能力,。并通過主持省教育科研十五重點課題《在創(chuàng)造中獲得自我發(fā)展實驗的研究》,，構(gòu)建“自主、合作,、交流,、探究” 教學(xué)模式，實施校本課程,，以學(xué)校網(wǎng)站為平臺,，開展多元智能與合作學(xué)習(xí)理論在教學(xué)中的應(yīng)用的實驗、網(wǎng)上心理咨詢研究和英語網(wǎng)絡(luò)閱讀實驗,，行政,、德育、教學(xué),、科研,、后勤管理的信息化，建立多元的有利于促進(jìn)師生自我發(fā)展的“三維”評價體系（師生“步步高”評價體系）成立教師,、家長聯(lián)合會,，家長義工服務(wù)等創(chuàng)造性實踐，形成自己的特色,，擁有雙語教學(xué),、體驗式德育、心理健康教育,、藝術(shù)教育和信息化校園等五大系列品牌,。成為教育部規(guī)劃重點課題《中小學(xué)生心理健康教育》實驗基地，中央教育科學(xué)研究所外語研究中心的《小學(xué)實驗英語教材教法》實驗基地,，廣東省教育科研實驗學(xué)校,，廣東省中小學(xué)心理健康示范學(xué)校,。

深圳市螺嶺外國語實驗學(xué)校先后獲得全國“中小學(xué)外語教研工作示范學(xué)校”,、“十一五教育科研先進(jìn)單位”,、“校園環(huán)境文化藝術(shù)先進(jìn)學(xué)?！?、“青少年藝術(shù)人才培訓(xùn)基地”，廣東省“教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”,、“文明學(xué)?！薄ⅰ暗掠痉秾W(xué)?！?、“書香校園”、“綠色學(xué)?！币约吧钲谑小敖逃到y(tǒng)先進(jìn)單位”,、“首批中小學(xué)素質(zhì)教育德育特色學(xué)校”,、“師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽，辦學(xué)成果獲“廣東省基礎(chǔ)教育成果獎”,、“廣東省教育科研成果獎”,。學(xué)校校園美，質(zhì)量高,，設(shè)備好,，已經(jīng)成為深圳教育的窗口學(xué)校。

將現(xiàn)有的社會公認(rèn)的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定,、管理規(guī)范的學(xué)校,，建設(shè)成一所現(xiàn)代化、實驗型,、示范性學(xué)校,。

螺嶺湖貝校區(qū)(深圳市湖貝小學(xué))始創(chuàng)于1935年，它地處羅湖區(qū)東門老街附近,，是經(jīng)濟特區(qū)的一所老校,，迄今已有六十多年歷史。 和任何事物一樣湖貝小學(xué)從無到有,，由小到大,，發(fā)展到今天具有一定辦學(xué)規(guī)模和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，享有良好社會聲譽的區(qū)先進(jìn)學(xué)校,，經(jīng)歷了一條艱難曲折的創(chuàng)業(yè)之路,，發(fā)展之路：先是私塾,，繼而是民辦初級小學(xué)，后至公辦的完全小學(xué),。曾五易其名——從最早的“五桂堂”私塾,，到私立深圳鎮(zhèn)小學(xué)分校，到湖溪小學(xué),、西湖小學(xué),，到湖貝小學(xué)，螺嶺小學(xué)湖貝校區(qū),。班級,、人數(shù)，由私塾時期的一個班40人,，發(fā)展到今天的18個班,、1008人，期間,，一九八三,、一九八四年為最高峰，有18個班,、1081人,。

“在生活中體驗，在創(chuàng)造中發(fā)展”的辦學(xué)理念,，“志存高遠(yuǎn),，海納百川”的校訓(xùn)，“團結(jié),、緊張,、嚴(yán)肅、活潑”的校風(fēng),，“嚴(yán)謹(jǐn),、平等、創(chuàng)新”的教風(fēng),，“自主,、合作、創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)具有中華情懷,、國際視野的“五美六會”陽光少年的育人目標(biāo)，使學(xué)校走上內(nèi)涵發(fā)展的快車道,。學(xué)校堅持開展“生活化課堂,，自主性成長”的探索，生活英語特色鮮明,，體驗式德育,、家校聯(lián)合育人機制,、書香校園等品牌享譽羅湖區(qū)、深圳市,、廣東省,，以及國內(nèi)其他省市、港澳部分學(xué)校,。

“讓英語回歸生活”是螺嶺的英語教學(xué)理念,。“生活英語”的“特色課堂,、校本整合,、課外延伸”三駕馬車齊頭并進(jìn),，讓語言習(xí)得回歸生活,，讓教室、校園成為學(xué)生學(xué)習(xí),、展演的舞臺,，讓學(xué)校成為學(xué)生成長的樂土，螺嶺成為首批“全國中小學(xué)外語教研工作示范學(xué)?！?。

螺嶺德育工作的核心理念是“在生活中體驗，在體驗中成長”,。語言文化節(jié),、“面對面”活動、寒暑假綜合實踐活動以及生活技能校本課程,，是螺嶺培養(yǎng)學(xué)生的品德,、國際、審美,、生活等“八大素養(yǎng)”的特色活動,，孩子們在活動中學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，接受國際理解教育,，獲得積極的生活體驗,、自主的成長意識?！八狞c半少年軍?！迸嘤⒆訄詮姷囊庵尽⒘己玫乃刭|(zhì),、陽光的形象,，解決部分家長四點半放學(xué)不能按時接送孩子的困難。新華社,、中央電視臺曾專題報道,。在其影響下,，“四點半學(xué)校”已在深圳各個社區(qū)開花結(jié)果,。湖貝分校的少年警校特色鮮明,。湖貝分校小交警的“交通安全隊”是深圳市一所“全國少年軍（警）校示范校”,。

螺嶺于2004年3月成立“家長教師聯(lián)合會”,，建立了“1357家校聯(lián)合育人機制”，獲得“省德育創(chuàng)新成果展示”二等獎,，多次向來自全國各地的學(xué)校介紹經(jīng)驗,。