學步車是指一般的嬰兒學步車,，它是由底輪、車身架,、座椅等組成,，是寶寶會走路之前的代步工具。學步車將嬰兒固定在其內(nèi),，使嬰兒失去了大運動鍛煉的機會,。因為學步是需要力氣的，而坐在學步車里的孩子需要活動時,，可以借助車輪毫不費力地滑行,。由于在一定程度上限制了寶寶的活動，所以可以減少寶寶摔跤等意外的發(fā)生,。

利：

1,、為寶寶學走路提供了方便的工具；

2,、使寶寶克服膽怯心理,，成功獨立行走；

3,、比寶寶扶桌腿或其他物品學走路更不易摔跤,；

4、在某種程度上解放了家長(不必夾著,、扶著,、拉著寶寶學走路等),。

弊：

1、把寶寶束縛在狹小的學步車里,，限制了自由活動空間,；

2、減少了寶寶鍛煉的機會,。在正常的學步過程中,，寶寶是在摔跤和爬起中學會走路的，有利于提高寶寶身體的協(xié)調(diào)性,，讓他在挫折中走向成功,，使寶寶會有一種自豪感，對增強其自信心很有好處,，而學步車沒有這一功能。

3,、增加了寶寶學步的危險性,。一些爸媽常將寶寶擱置在學步車中，就去忙其他的事情,，容易使寶寶發(fā)生意外,，如撞傷及接觸危險物品等。

4,、不利于寶寶正常的生長發(fā)育,。寶寶的骨骼中含膠質(zhì)多、鈣質(zhì)少,，骨骼柔軟,，而學步車的滑動速度過快，寶寶不得不兩腿蹬地用力向前走,，時間長了,，容易使腿部骨骼變彎形成羅圈腿。

5,、許多寶寶不具備使用學步車的協(xié)調(diào),、反應(yīng)能力，容易對身體造成損害,。另外,，在快速滑動的學步車中，寶寶會感到非常得緊張,，這不利于寶寶的智力發(fā)育和性格的形成,。

一般來說“七會坐，八會爬”,，9個月大的寶寶就會扶墻學走,，10個月之前的寶寶不建議使用學步車,。如果父母確實需要使用學步車，請謹慎對待,。

寶寶使用學步車必須滿足三個條件：頭部支撐力已足夠,、能夠獨立坐起和腰椎可以挺直、自己能扶著物品走路,。

1.看學步車是否檢驗合格

首先家長要看學步車的上面有沒有張貼質(zhì)量檢驗合格的標志,、商品標識和廠商資料。根據(jù)統(tǒng)計學家統(tǒng)計,，學步車在當前是最容易造成寶寶受到意外傷害的嬰兒產(chǎn)品,。家長在挑選時必須要考慮產(chǎn)品的安全性能。

2.購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的學步車

最適合寶寶使用的學步車應(yīng)該具備高度適合,、部件穩(wěn)固,、車輪不滑的特征。國家質(zhì)檢總局在《嬰兒學步車安全要求》中有明確規(guī)定,。

（1）無突出物

不能裝有明顯外露的開口管子,、速度調(diào)節(jié)器及其他一切有危害寶寶身體安全的突出物。

（2）安裝跨帶

一定要安裝胯帶,，其寬度應(yīng)大于三十五毫米,。

（3）離地部分

除腳輪之外，其他部分距離地面的高度必須高于二十五毫米,。

3.選擇下盤較大型的

若是產(chǎn)品的下盤比較大,，能保證它的重心位置偏低，非常穩(wěn)定,，不會輕易翻車,。和其他學步車比較而言，在行駛的時候更能與其他物品保持安全距離,。輪子較大,，且較為堅固的學步車很靈活，更適合家長購買,。

4.看學步車有無高低升降功能

如果學步車有可以調(diào)節(jié)高低升降的設(shè)置,，這樣就有利于于給寶寶調(diào)整腳部到地面的距離。這樣不僅能給寶寶提供富有安全感的環(huán)境,，同時也讓學步車更加舒服安全,，更適合寶寶使用。

1.因人而異

不是所有的寶寶都適宜坐學步車,，患有佝僂病,、體重過低、情緒多變、難喂養(yǎng),、怕生,、愛哭、脾氣不好及患有多動癥的寶寶并不適合使用,。

2.不要過早使用

過早使用學步車,，會使寶寶跳過“爬行”的自然生長發(fā)育階段，造成以后身體平衡和全身肌肉協(xié)調(diào)差,，容易出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調(diào),，表現(xiàn)為手腳笨拙、靈活性差,、多動,、注意力不集中、性格問題(沖動,、任性,、脾氣暴躁)等。

3.家長要注意看護

寶寶坐學步車的時候,，必須要有成年人在一旁看守,，防止寶寶不正當操作產(chǎn)生意外。

4.學步環(huán)境要安全

家長應(yīng)該給寶寶創(chuàng)建一個供他安全練習的空間,，這個空間中不能存在電器及插座，周圍不要有過多的雜物,。家長還要搬走帶棱角,、帶尖刺的物品，避免地面太過光滑,，也不能有坡度,。

1.硬件要過關(guān)

寶寶學步階段衣物要合體，衣服不能太大,，不然會影響寶寶的小手抓握桌腿椅腿,；鞋子要柔軟舒適，不合適的鞋子會影響寶寶的邁步,，甚至會致使寶寶跌倒,；紙尿褲也要選擇適宜的產(chǎn)品，側(cè)腰圍彈力強,，拉伸力好的紙尿褲才能保證寶寶在學步過程中自由活動,。

2.從爬行開始

爬行可以鍛煉寶寶腿部肌肉的張力和力量，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和靈活性,，有利于學步,，所以家長要經(jīng)常鼓勵和誘導寶寶在地板或硬的墊子上爬行。

3.鼓勵寶寶攀爬

在安全的前提下，家長要鼓勵寶寶多攀爬,，可以將寶寶喜歡的玩具放在與寶寶高度差不多的床,、沙發(fā)或茶幾上，鼓勵他扶著站起來抓取玩具,。

4.放手站立練習

寶寶開始會因為害怕不愿意放手站立,，爸媽可以遞給寶寶單手拿不住的玩具，如皮球,、布娃娃等,，讓寶寶不知不覺放開雙手，獨自站立,。

5.扶走訓練

讓寶寶在可以扶走的環(huán)境里活動,，如讓他扶著墻面、沙發(fā),、茶幾,、小床、欄桿,、學步的推車,、輕巧的凳子移步。爸媽還可以在寶寶身后,，扶住寶寶的胳膊,，帶動他向前邁步走，慢慢地過渡到握住寶寶的一只胳膊讓他自己走,，可以配合口令,，以調(diào)動寶寶的興趣。

6.少抱多走,，自由探索

多給寶寶自由活動的機會,，鼓勵他四處游走，進行探索,。清理雜物和容易發(fā)生意外的物品,，給寶寶一個安全的空間。當寶寶學步跌倒時,，媽媽應(yīng)給予安撫和鼓勵,，讓寶寶有安全感。