一,、兒童學(xué)琵琶的好處有哪些

隨著社會的發(fā)展，越來越多的孩子在兒童時期就會學(xué)習(xí)一門樂器，比如琵琶樂器,，兒童學(xué)習(xí)琵琶樂器有很多好處,，比如：

1、指法復(fù)雜,，利于鍛煉手與腦的嫻熟配合,，琵琶復(fù)雜的手指動作和左右手的配合，可提高孩子手與腦的協(xié)調(diào)能力,。

2,、提高觀察力、判斷力和控制能力,，學(xué)琵琶需要唱譜,，需在瞬間判斷出所認(rèn)讀音符的音高，同時判斷出應(yīng)在哪根弦,、用什么指法彈奏出來,。有的音在琵琶的四根弦上都可找到，通過反復(fù)練習(xí),，能逐漸達(dá)到控制自如,。

3、加深對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識,，提高文化修養(yǎng),，兒童通過聆聽和學(xué)習(xí)琵琶曲，能夠親身感悟中華民族文化的精髓,，提高文化修養(yǎng),。

二、學(xué)琵琶的最佳年齡是什么時候

學(xué)琵琶不像學(xué)鋼琴,、學(xué)電子琴那樣容易上手,，很快就可以在人前表演，琵琶的手法,、技巧繁多,，掌握起來很難，尤其是小孩子,，學(xué)習(xí)琵琶是比較難的,，要大一些的兒童才比較適合學(xué)琵琶。

一般建議七歲以下的兒童不要學(xué)習(xí)琵琶,，這一年齡段的孩子學(xué)琵琶可能很難堅持下來,，九歲左右開始學(xué)琵琶是很不錯的,，手指靈活度和韌性比較好,，也能基本理解老師教的東西,。有一部分的學(xué)生都是自己選擇的琵琶，雖然很多都是因為抱著琵琶好看而來,，但起碼是有了想法來的,，這時上課就不費勁,；當(dāng)然也有家長要求學(xué)的,，強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的孩子，雖有不情愿,，但這個年齡段都懂得了上課認(rèn)真聽講,，并且琵琶課堂時互動的，學(xué)生在不斷練習(xí)和模仿中學(xué)習(xí),，很多孩子也會慢慢喜歡上琵琶,。

成年人當(dāng)然也可以學(xué)琵琶，有很多大學(xué)生也會學(xué)琵琶,，雖然手指靈活度和韌性都不太好了,，但有學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)態(tài)度比較誠懇的話,，還是能學(xué)會琵琶的,。

三、如何選擇少兒琵琶藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

1,、師資是核心的問題

為孩子挑選琵琶培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，師資是首先也是最需要考慮的問題。正規(guī)機(jī)構(gòu)最大的優(yōu)勢還是師資,，一方面,，充足的師資儲備可以讓孩子在各個學(xué)習(xí)階段都能有對應(yīng)的老師，另一方面,，如果孩子不能適應(yīng)某個老師時，調(diào)換其他合適的老師也十分方便,。

2,、藝術(shù)氛圍方面

好的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常比較講究良好的藝術(shù)氛圍，在藝術(shù)氣息濃厚的環(huán)境下學(xué)習(xí)的孩子,，其學(xué)習(xí)熱情,、氣質(zhì)、修養(yǎng)等多個方面都會有顯著的提升,。因此,，是否具有良好的藝術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)分為，也可作為一家琵琶培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否“合格”的判斷標(biāo)準(zhǔn),。

3,、有無完善的教學(xué)體系

琵琶教學(xué)是比較復(fù)雜的，主要是基本功的打磨和指法的教學(xué),，如果沒有成套完善的教學(xué)體系,，孩子?xùn)|學(xué)一下,、西學(xué)一下，不僅無法學(xué)好琵琶,，還會浪費黃金的學(xué)習(xí)時間,。