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學(xué)生上網(wǎng)課的利與弊 在家上網(wǎng)課存在的問題及解決方法

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摘要:網(wǎng)課在前幾年就已經(jīng)開始興起,,近期由于疫情的原因更是加快了網(wǎng)課的發(fā)展進(jìn)程,,也使得網(wǎng)課受到了大眾的重視。上網(wǎng)課相對(duì)來說在時(shí)間和空間上比較自由,,而且上課的內(nèi)容可以重復(fù)回顧,,但是所教導(dǎo)的內(nèi)容沒有因材施教,也缺乏師生之間的溝通和交流,。下面為大家進(jìn)一步分析網(wǎng)課的優(yōu)缺點(diǎn)以及上網(wǎng)課遇到的問題,。

上網(wǎng)課的好處和壞處

好處

1、隨時(shí)隨地進(jìn)行,,不受時(shí)間,、空間的限制。

2,、在線學(xué)習(xí)無需下載,,無需等待,可以快速獲取要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。

3,、在線學(xué)習(xí)可以反復(fù)學(xué)習(xí),因此學(xué)員可以根據(jù)自己學(xué)習(xí)的需要,,重聽或重學(xué)部分內(nèi)容,,從而更好地掌握所學(xué)內(nèi)容,并充分鞏固學(xué)習(xí)效果,。

4,、在線學(xué)習(xí)能很好的實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí),學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間安排學(xué)習(xí)進(jìn)度,,根據(jù)自己的需求,、 知識(shí)背景、個(gè)人喜好,、學(xué)習(xí)風(fēng)格來選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,,有效地增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性,從而提高個(gè)人的學(xué)習(xí)效率,,大致可提高30%以上,。

5、在線學(xué)習(xí)可以方便的實(shí)現(xiàn)學(xué)員之間互相交流和協(xié)作,,可以及時(shí)地把自己的想法和他人進(jìn)行溝通,。

6,、在線學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)費(fèi)用是非常低廉的,大致只想當(dāng)于現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的30%-50%,,而學(xué)習(xí)效果卻相差無幾,。

缺點(diǎn)

1、學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)背景下學(xué)習(xí),,由于自主性加大,,在學(xué)習(xí)過程中往往容易下意識(shí)地只注意自己的心理順序,而忽略了學(xué)科本身的邏輯順序,。

2,、教師尚不放心、不習(xí)慣學(xué)生的自主學(xué)習(xí),,不敢大膽的放手讓學(xué)生自主獲取知識(shí),、自主交流討論、自主探尋研究答案,。

3,、網(wǎng)上資源紛繁復(fù)雜,尤其是還有許多不健康網(wǎng)站,,很難保證學(xué)生學(xué)習(xí)不受不利資源的影響,。

4、一些網(wǎng)上課程往往沒有教師指導(dǎo),,百分之百依賴學(xué)生自學(xué),。而如果沒有教師的適當(dāng)指導(dǎo),,學(xué)生失敗或無效學(xué)習(xí)的可能會(huì)加大,。

5、不利于師生的情感交流,。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中存在情感淡漠和情景變異的可能性,。【查看詳細(xì)>>】

網(wǎng)課和傳統(tǒng)教育的對(duì)比

1、學(xué)校上課老師可以充分適應(yīng)學(xué)生個(gè)體差異,,及時(shí)根據(jù)學(xué)生認(rèn)知調(diào)整內(nèi)容和教學(xué)方式,。而網(wǎng)課無論是采取的錄播還是直播,都很難了解學(xué)生課堂的差異,,除非學(xué)生主動(dòng)提出問題,。

2、學(xué)校上課可針對(duì)班級(jí)實(shí)際,,采用學(xué)生易接受的方式施教,。網(wǎng)課面向的受眾太多,只能采取適合大多數(shù)人的方式教導(dǎo),,沒有針對(duì)性,,到底學(xué)生能學(xué)的怎么樣,,還得看自己努力。

3,、學(xué)校上課互動(dòng)性強(qiáng),,學(xué)生有問題可以及時(shí)得到解決。老師和學(xué)生之間不僅僅是學(xué)習(xí)和教學(xué)的關(guān)系,,網(wǎng)課則沒辦法讓學(xué)生與老師之間,、學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教學(xué)環(huán)境之間產(chǎn)生聯(lián)系,。

上網(wǎng)課怎么學(xué)比較好

1,、遠(yuǎn)離手機(jī),提高注意力

學(xué)生上網(wǎng)課的過程中最大的問題就是難以集中注意力,,沒有老師的監(jiān)督和學(xué)校的氛圍,,聽著聽著就干別的去了,經(jīng)常是邊玩手機(jī)邊聽網(wǎng)課,。對(duì)于這種情況,,學(xué)生可以和家長約定,在上課時(shí)將手機(jī)上繳,,用電腦聽課,。還可以將網(wǎng)課聲音外放,讓家長和學(xué)生一起聽課,,并且家長不要一直盯著學(xué)生,,這樣學(xué)生會(huì)有一種壓迫感,更不喜歡上課,。

2,、做好時(shí)間管理與規(guī)劃

在上課前設(shè)下規(guī)則,比如上課期間這25分鐘只能好好聽課,,不能玩手機(jī),,如果自己做到了就獎(jiǎng)勵(lì)自己玩5分鐘手機(jī),這樣可以大大提高學(xué)習(xí)的效率,。每周一制定一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,每完成一天就獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)小禮物,如果一周都完成了就獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)大禮物,,可以和父母商量讓父母獎(jiǎng)勵(lì),。

3、邊聽課邊做筆記

有研究表明,,在學(xué)習(xí)時(shí)動(dòng)用的感官越多就能記得越快,。在聽網(wǎng)課時(shí)也有很多好處,其中一定就是學(xué)習(xí)方法可以不收教室的限制,。我們可以在聽課時(shí)邊聽邊記筆記,,防止自己走神,;還可以邊聽邊重復(fù)老師的話,讓自己的眼,、耳,、口、手,,都參與到學(xué)習(xí)中,,可能會(huì)比在學(xué)校聽課更加有效率。記筆記當(dāng)然需要筆記本啦,,這款筆記本既便宜質(zhì)量也很好,,推薦給各位。

家長如何輔導(dǎo)孩子上網(wǎng)課

如何輔導(dǎo)

1,、態(tài)度上的正確對(duì)待

作為家長,,時(shí)刻要清醒和提示學(xué)生,上網(wǎng)課時(shí)一定要按時(shí)到位,,在線上認(rèn)真學(xué)習(xí),,而不是在群中聊天,在網(wǎng)絡(luò)上玩耍,、游戲,,作為家長一定要監(jiān)督到位。

2,、保證學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的暢通

網(wǎng)課時(shí)一定要保證孩子的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)暢通,。網(wǎng)課前檢查手機(jī)的電量,檢查網(wǎng)絡(luò)的暢通,,還要查好孩子的課表,,確保孩子在課堂。

3,、制定好每日計(jì)劃

家長和孩子一起制定好每天的計(jì)劃和日程,。不要讓生活的瑣事耽誤了孩子的正常學(xué)習(xí),,確?!耙徊渴謾C(jī),你有我有,,全家有”,。

4、做到勞逸結(jié)合

因而上課之余,,作業(yè)閑暇,,給學(xué)生們布置布置適當(dāng)?shù)募覄?wù)和室內(nèi)、院子的活動(dòng),,是很有必要的,,真正的做到做到勞逸結(jié)合身體好,!

怎么錄制課程

一般的網(wǎng)課都有永久回放的功能,家長無需錄制,。如果沒有可以以下錄制方法:

1,、瀏覽器錄制法

首先,準(zhǔn)備好需要錄制的直播課視頻,,并打開電腦上的瀏覽器,。然后,點(diǎn)擊“選項(xiàng)設(shè)置”中的“高級(jí)設(shè)置”,。最后,,勾選“開啟直播錄制提示”即可。

2,、專業(yè)軟件錄制法

除了瀏覽器錄制法以外,,如果您對(duì)于錄制直播課視頻有部分專業(yè)性需求,還可以通過一些專業(yè)錄制軟件來實(shí)現(xiàn),。一般的軟件都支持軟件支持游戲模式,、全屏錄制、區(qū)域錄制,、攝像頭錄制等錄制模式,。

網(wǎng)課和開學(xué)后的銜接計(jì)劃怎么做

開學(xué)前一部分同學(xué)雖然在網(wǎng)上上課,但是家里面的上課氛圍和學(xué)校是不能比的,。只要在家,,學(xué)生的心里自然而然就會(huì)懈怠。尤其是對(duì)于一些自制力較差的學(xué)生來說,,網(wǎng)課就是他們“放飛自我”的時(shí)刻,。所以開學(xué)后學(xué)生首先要做的事就是端正自己的態(tài)度,把自己之前那種松懈的心態(tài)丟掉,,盡快調(diào)整作息時(shí)間,,緊跟老師的節(jié)奏。家長要幫助孩子指定日常的作息計(jì)劃,。

學(xué)生上網(wǎng)課存在的問題及對(duì)策

1,、孩子上網(wǎng)課不專心

家長在孩子聽網(wǎng)課之前要好好引導(dǎo)教育,和孩子進(jìn)行溝通商量,,共同制定一些學(xué)習(xí)要求和規(guī)則,。上課期間家長要提醒,要陪伴,,同時(shí)也要監(jiān)督,,家長要掌握一個(gè)度,既要嚴(yán)格也要給孩子一點(diǎn)自由。很多網(wǎng)課都是可以看回放的,,家長可以讓孩子放松一下后再去學(xué)習(xí),。家長給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不要一會(huì)去打擾孩子,,一會(huì)去看看孩子有沒有在學(xué)習(xí),。

2、孩子上網(wǎng)課偷玩游戲

可以把手機(jī),、電腦上的游戲卸載了,,或者下載一些管家軟件,利用應(yīng)用程序限制的功能,,選擇需要限制的游戲軟件,。家長可以和孩子平心靜氣地談一談,建立規(guī)則,,不是完全杜絕孩子玩游戲,,而是與孩子預(yù)定好完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)可以玩多久的游戲,否則將得到一定的懲罰,。

3,、孩子上網(wǎng)課視力下降

有條件的盡量給孩子使用大屏幕設(shè)備,能用電腦就不用ipad,,能用iPad就不要用手機(jī),。有設(shè)備的可以用投影儀把光打到墻面或幕布上來成像。同時(shí),,電子產(chǎn)品可以適當(dāng)看,,但是一定要嚴(yán)格控制時(shí)間。多補(bǔ)充營養(yǎng),,維生素A,、B、D等對(duì)保護(hù)視網(wǎng)膜,、鞏膜有益處,。記得找機(jī)會(huì)接觸自然光,可以帶娃多多去窗口遠(yuǎn)眺,。

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