一,、學(xué)前兒童美術(shù)教育總目標(biāo)是什么

學(xué)前兒童美術(shù)教育總目標(biāo)是：

1,、引導(dǎo)兒童初步學(xué)習(xí)感知周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美，培養(yǎng)對(duì)美的敏感性,。

2,、引導(dǎo)兒童積極投入美術(shù)活動(dòng)中并學(xué)習(xí)自由表達(dá)自己的感受，培養(yǎng)其對(duì)美術(shù)的興趣以及審美情感的體驗(yàn)和表達(dá)能力,。

3,、引導(dǎo)兒童初步學(xué)習(xí)多種工具和材料的操作以及運(yùn)用造型、色彩圖等藝術(shù)語(yǔ)言表現(xiàn),，培養(yǎng)其審美表現(xiàn)和創(chuàng)造能力,。

通過(guò)學(xué)前兒童美術(shù)教育，順應(yīng)兒童的自然發(fā)展,，保證兒童身心的健康成長(zhǎng),，培養(yǎng)兒童的道德感、審美情趣,、認(rèn)知能力,、意志品質(zhì)以及創(chuàng)造性?，F(xiàn)代社會(huì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，人們交往日益頻繁,，語(yǔ)言交際能力的重要性顯著增加。

二,、學(xué)前兒童美術(shù)教育的內(nèi)容涉及哪三大板塊

學(xué)前兒童繪畫教育包括繪畫,、手工、美術(shù)欣賞三大內(nèi)容：

1,、繪畫：學(xué)前兒童繪畫教育活動(dòng)是教師引導(dǎo)兒童用各種筆,、紙等工具和材料，運(yùn)用線條,、造型,、色彩、構(gòu)圖等藝術(shù)語(yǔ)言創(chuàng)造出視覺(jué)形象,，從而表達(dá)作者思想,、情感的一種活動(dòng)。

2,、手工：指學(xué)前兒童徒手或借助簡(jiǎn)單工具,，運(yùn)用折疊、切割,、組合等加工,、變形手段或物質(zhì)材料形成占有一定空間的具體形象的造型活動(dòng)。

3,、美術(shù)欣賞：學(xué)前美術(shù)欣賞教學(xué)是一種培養(yǎng)幼兒欣賞能力的教育活動(dòng),，是指教師引導(dǎo)兒童欣賞和感受美術(shù)作品，了解對(duì)稱,、均衡等形式美的初步概念,，感受其形式美和內(nèi)容美，從而豐富他們的美感經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)其審美情感和審美評(píng)價(jià)能力的教育活動(dòng),。