1,、少而精
輔導書并不是越多越好,,本身初中生的學習生活就是比較忙碌的,課后家庭作業(yè)也比較多,,再購買大量的輔導書,,不僅容易給孩子造成心理負擔,而且也雜,,不能把知識點吃透。
2,、有針對性
上了初中之后學科開始變多,,那么在選擇教輔資料的時候需要有針對性地去選擇,,主要是針對薄弱科目進行學習,,而已經(jīng)掌握得不錯的學科可以暫時先不買教輔資料,畢竟時間就是金錢,,要把它用到刀刃上,。
3,、有階段性
初中的學習是有階段的,,有的教輔書是比較適合初一初二時的同步學習檢測使用,,而有的教輔書則是為了初三總復(fù)習而編寫的,,那么在選擇的時候就需要注意輔導書的階段性,,根據(jù)不同的學習階段選擇合適的教輔書,。