1.準備各種本。生詞本,,拼音本,,單線雙線本各若干。
2.準備各種包書皮兒,、包本皮兒若干,。市場上有紙質(zhì)和透明塑料質(zhì)的書皮兒和本皮兒,大的和讀者雜志尺寸相同,,小的和孩子的作業(yè)本尺寸一樣,。建議這兩種尺寸的紙質(zhì)和透明塑料質(zhì)的各買10張(共計40張)即可,。
3.準備10張左右的不干膠標簽紙。寫上孩子名字,,貼在文具上,,避免和其他孩子起爭執(zhí)。
4.準備30支左右的2H鉛筆,。2H寫出的字稍輕,,便于孩子涂改。在孩子上學(xué)三個月左右,,這30支筆也用的差不多了,,以后再買HB的鉛筆,比較黑,。
5.橡皮要買那種軟軟的香橡皮,,孩子不容易擦破作業(yè)本。是日常消耗品,,在批發(fā)市場多買一些,。
6.尺子準備15CM的小直尺即可。小直尺有兩個長邊,,要買那種一邊是平直的,,另一邊是波浪紋的。
7.轉(zhuǎn)筆刀,。轉(zhuǎn)筆刀不用買那種電動或搖把的高級貨,,可以一次買5個方糖大小的辦公用轉(zhuǎn)筆刀。
8.鉛筆盒,。不要給孩子準備鐵質(zhì)的鉛筆盒,。孩子的課桌太小,桌面上的鉛筆盒總會“當(dāng)”的一聲巨響掉在地上,。建議準備塑料質(zhì)鉛筆盒,,或者換成了那種軟軟的大筆袋,單個10元左右,,重量輕,,掉在地上動靜很小。
9.墊板,。塑料墊板太光滑,隔一層紙在上面寫字容易滑動,,所以建議父母自備硬殼紙代替塑料墊板,。
10.書包。一年級小朋友買稍小號的書包,,挑選書包時要注意選質(zhì)量稍好,,自重比較輕的書包。關(guān)于是否給孩子準備拉桿箱式的書包,這需要根據(jù)孩子班級的情況自定,。如果給孩子準備拉桿書包,,每次路過臺階的時候,他必須自己收起拉桿,,然后提著書包上臺階再進入教學(xué)樓,,也是比較吃力的。父母在給孩子買拉桿書包時最好先到學(xué)校參觀一下,,把孩子的班級在幾樓,、是否需要上臺階等問題弄清楚后在決定買書包的樣式。書包選購指南>>
11.畫筆,。一年級小朋友的課桌是比較小的,,桌面放上那種大盒的畫筆,根本沒有地方再放畫紙了,,建議給孩子買那種畫筆立裝的小提盒(24色即可),。
12.膠棒剪刀。孩子班上開設(shè)手工課的,,需要媽媽給準備膠棒和剪刀,。剪刀購買時注意要買孩子專用的圓頭剪刀??梢耘涮踪I個小型文件袋,,把剪刀膠棒裝入并拉上塑料拉鎖。否則剪刀單放在書包里,,孩子在奔跑過程中非常容易刺傷寶寶,。
13.50個小信封。孩子上學(xué)后,,經(jīng)常會遇到交費的情況,,建議媽媽們放入,小信封內(nèi),并在封面寫清孩子的班級,,姓名,,錢的數(shù)額和用途。孩子到班上交費過程中就不會產(chǎn)生一些不必要的小爭執(zhí),。
14.文件夾,。老師經(jīng)常會發(fā)一些單篇兒的通知,或是孩子在家做的單篇兒的作業(yè),,在上下學(xué)過程中,,如果沒有個夾子把這些單篇兒紙整整齊齊夾好,我們回家看到的將是在書包里揉搓的皺皺的紙團,。文件夾買那種對開中間有個夾子的,,側(cè)面有側(cè)兜的更好,可以把交費的小信封裝在側(cè)兜內(nèi),。
15.獎勵小貼貼,。孩子學(xué)習(xí)好我在家里也有獎勵,這樣孩子會更積極,。
1.水瓶。在夏季秋季給孩子準備鋼塑的透明小水瓶即可,,春季冬季孩子要喝熱水,,媽媽們給準備小保溫瓶式的水瓶最佳。需要提醒的是:選擇水瓶質(zhì)量一定要好些,,特別注意水瓶口部是否漏水,,水瓶放在書包的側(cè)兜,如果漏水會打濕孩子的書包和作業(yè),。
2.飯盒碗筷餐布小飯兜,。給孩子準備一塊餐布,否則油灑在桌上,,很容易弄臟文具,。餐布在市場賣餐具的地方有售(建議買白色的,當(dāng)污處不宜洗凈時,,可用84消毒液一泡,,又會雪白透亮),可準備兩塊,,洗換時交替使用,。飯盒和湯碗都要選擇有蓋的塑料制品,不容易燙著孩子,,有些飯盒里還特別準備了放筷子和小勺的地方,樣子很多,,媽媽可根據(jù)情況自選,。小飯兜根據(jù)餐具的情況自選,孩子的餐具一定要單放在手提的小飯兜內(nèi),,放在書包里非常容易弄臟課本,。
3.干濕紙巾。干,、濕紙巾,隨身攜帶,,在校洗完手,,或是午飯后擦擦小油嘴,它們都可派上用場。
1.心理準備
比如,,與孩子聊天時有意識地聊一聊小學(xué)學(xué)校的事情,,要由衷地祝賀孩子長大了,要成為一名小學(xué)生了,,讓孩子從家長的口吻中感受成長的自豪,,決不能用上小學(xué)對孩子施加壓力。如“你再不聽話,,讓學(xué)校的老師管你,。”這樣的話會給孩子造成對上學(xué)的恐懼感,,產(chǎn)生心理壓力,。
2.健康準備
家長在給孩子報名后,首先要帶孩子到醫(yī)院兒童保健機構(gòu)進行全面體格檢查,。包括兒童體格發(fā)育,、視(聽)力、注意力狀況等,,對在學(xué)校面試困難的兒童必要時進行智力測驗,,以便早期發(fā)現(xiàn)和治療影響兒童學(xué)習(xí)的潛在因素,如貧血,、微量元素缺乏,、鉛中毒等可導(dǎo)致兒童體質(zhì)差、注意力不集中,,對于多動,、注意力不集中、學(xué)習(xí)困難的孩子應(yīng)進行進一步檢查,,以排除精神發(fā)育遲滯,、多動癥等問題,。如果發(fā)現(xiàn)孩子視力有問題,開學(xué)報到時,,及時和班主任溝通,,以便班主任在分排座位時,,給予孩子適當(dāng)?shù)恼疹櫋?/p>
3.能力準備
小學(xué)每節(jié)課時間為45分鐘,,較幼兒園延長,因此,,對孩子的注意力要求高,。所以家長可嘗試著給孩子布置任務(wù),,比如給父母講故事、繪畫等,,并要求孩子在完成任務(wù)的過程中保持安靜,、注意力集中,以增強孩子的時間意識和約束力,。
教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識,,要求孩子愛護和整理書包、課本,、畫冊,、文具;學(xué)會削鉛筆,、使用剪刀,、鉛筆刀、橡皮和其他工具,,并能按老師的要求制作簡單的玩教具等,。
4.行為習(xí)慣準備
學(xué)會認真傾聽是孩子入學(xué)以后能不能專心聽講的重要前提。比如,,當(dāng)家長向孩子提要求時,,孩子就應(yīng)放下手中的玩具,眼睛看著家長,,在講完后最好讓孩子再復(fù)述一下,,克服邊玩邊聽、漫不經(jīng)心的壞毛病,。
幼兒園往往有加餐,、點心時間,上學(xué)后一般沒有課間加餐,,應(yīng)逐漸養(yǎng)成兒童按時進餐,,每餐尤其是早餐要吃飽、吃好的良好飲食習(xí)慣,養(yǎng)成上課不喝水,、不上廁所的習(xí)慣,。