【高考志愿填報】高考志愿填報16條注意 不僅要考得好更要報得好,！

1、什么是高考志愿填報,？

專家解讀：

填報高考志愿是指考生在選擇自己希望就讀的高校與專業(yè)時,，按當?shù)匾?guī)定的形式向招生部門和招生院校就自己的決定所表達的書面意見。一般采取填涂志愿卡（表）的形式,，許多地方已開始采取網(wǎng)上填報的方式,。

2、報志愿就是簽“大學錄取協(xié)議”嗎,？

專家解讀：

考生所填報的高考志愿既是?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）招辦投檔的重要依據(jù),，又是招生院校錄取新生的必要條件?，F(xiàn)在各地一般所有批次的院校全部以考生統(tǒng)一填報的志愿（含征集志愿）為錄取依據(jù)，省市區(qū)招辦按考生填報的志愿從高分到低分投檔,，沒有按?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）招辦統(tǒng)一規(guī)定的時間和方式填報志愿的考生,，不可能被院校錄取,。在招生政策范圍內(nèi),，只有考生與院校雙方都同意的選擇，才會圓滿實現(xiàn),。因此,，填報高考志愿從實質(zhì)上來說，就是考生與院校之間按招生規(guī)則進行雙向選擇所簽署的“大學錄取協(xié)議”,。

3,、重考試、輕報考的危害在哪里,？

專家解讀：

作為高考招生非常重要的必不可少的志愿填報,，有許多人從重要性上將其稱之為第二次高考，也有許多人從技巧性上將其稱之為第二次高考,，還有更多的過來人坦言“考得好不如報得好”,，無論如何將其歸結為“七分成績定,，三分志愿拼”是不為過的,。高考志愿填報成功了，將會錦上添花使考生及家長心想事成,，從而上個理想的,、心儀的大學；而高考志愿“報砸”了,，就不僅是事與愿違,、“損分折業(yè)”這么簡單了，稍強一點的,，上個不理想的大學或不如意的專業(yè),，就有可能使其心情郁悶、黯然神傷,；遇到稍差的,，就有可能是“由本到專”,，甚至是“名落孫山”,，足以使其改變?nèi)松⒈Ш督K身,。由此可見,，掌握高招報考的技巧，成功填報高考志愿是多么多么的重要,；而重考試,、輕報考的危害無疑則非常之大。

4,、實際錄取數(shù)與計劃招生數(shù)有何差別,？

專家解讀：

計劃招生數(shù)是指在某地有招生任務的全國各高校準備招生的人數(shù),，實際錄取數(shù)是指實際錄取的結果。這兩個之間是有差別的,。從近兩年情況看,，錄取數(shù)有時小于計劃數(shù)。其主要原因是考生志愿選報不平衡,，造成一些學校生源不足或無生源,，通常是外地院校情況更為嚴重，迫使這些生源不足的學校不得不削減計劃,。

5,、文理兼收的含義是什么？

專家解讀：

文理兼收有兩種含義：一是指招生的學校文,、理科考生都可以報考,。

二是指普通高校的招生計劃中有些專業(yè)既可以招收文科生，又可以招收理科生,。也就是文,、理科考生都可以報考。文理兼收的專業(yè)主要有經(jīng)濟學類（金融學,、財政學,、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融與證券,、會計學,、經(jīng)濟學等）、法學類,、教育學類（特殊教育學,、教育學、學前教育等）,、外國語言文學類（英語,、德語、法語,、日語,、商務英語等）、管理科學與工程類（信息管理與信息系統(tǒng),、工程管理,、經(jīng)濟信息管理等）、工商管理類（工商管理,、旅游管理,、金融管理、會計學,、市場營銷,、財務管理等）,、公共管理類（行政管理、土地資源管理,、公共事業(yè)管理等）,、農(nóng)林經(jīng)濟管理類、新聞傳播學類（包括新聞學,、編輯出版等）,、社會學類、圖書檔案學類,、中醫(yī)學類（中醫(yī)學,、中醫(yī)骨傷科學、針灸推拿學等）,、藥學類（藥學,、中藥學、藥品營銷）,、藝術類,、體育學類等。

6,、什么是按院系（學科類）招生,？

專家解讀：

所謂按院系（學科類）招生,，一般就是按照院系所設置的專業(yè)或?qū)W科類進行招生,。學生入學時先不確定具體的專業(yè)，而是按照寬口徑,、厚基礎的原則進行培養(yǎng),，到了第二或第三學年，學校與學生再根據(jù)其學習情況和興趣愛好等因素確定學生的專業(yè)或者專業(yè)方向,。

7,、報志愿必知的是哪四條分數(shù)線？

專家解讀：

第一條線是各科類各批次錄取控制分數(shù)線（（簡稱錄控線或批次線又稱省線）,；第二條線是院校投檔分數(shù)線（簡稱投檔線也稱調(diào)檔線或提檔線）,；第三條線是學校錄取最低分數(shù)線（簡稱校線）；第四條線是專業(yè)錄取最低分數(shù)線（簡稱專業(yè)線）,。

8,、為什么要了解錄取批次及其安排？

專家解讀：

由于在各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）招生錄取的高校較多，所有高校不可能同時錄取,，將不同類型的院校分期分批進行錄取,，由此形成錄取批次,。分批次錄取既有利于不同類型高校招生，也有利于增加考生的錄取機會,。除提前批外,，批次越靠后，批次錄取控制分數(shù)線會逐批降低,，只要正確掌握不同批次及同批次不同順序的志愿之間的關系,，前批次如果不能錄取，后批次仍有機會,。

9,、什么是批次錄取控制分數(shù)線？

專家解讀：

批次錄取控制分數(shù)線（簡稱批次線或省線）是根據(jù)各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）考生高考成績水平和招生計劃，按一定的比例確定的錄取新生的各批次,、各科類最低成績標準,。各批次、各科類的批次線都會不同,，科類一般常分為文史類,、理工類、藝術類和體育類等,，文史類和理工類又通常分為第一批次（重點本科批次）,、第二批次（一般本科批次）、第三批次（獨立院校和民辦本科院校）,、第四批次（高職?？圃盒＃?/p>

批次線是確定考生錄取資格,、執(zhí)行招生政策的一個重要指標,，院校一般只能錄取所在批次線上的考生，只有招投總分達到或超過批次線的考生（通常稱“上線考生”）檔案,，才有可能被投檔到高校,，由高校選擇錄取。2011年至少有23個省,、市,、區(qū)的高考志愿在公布高考成績和批次線以后填報，這樣批次線可以更好地指導考生合理填報志愿,。比如某考生的招投總分（含政策照顧分）達到了重點院校的第一批次線,，就可以填報第一批次和以后各批次的志愿。（至于降分投檔那是特殊政策,，另當別論東）

10,、劃分錄取控制線應考慮的因素有哪些,？

專家解讀：

劃分批次錄取控制分數(shù)線（簡稱批次線或省線）主要考慮了以下一些因素：①各批次院校在各地的招生計劃數(shù)；②全體考生高考成績總體水平和各分數(shù)段考生的人數(shù)情況,；③按統(tǒng)計學規(guī)律確定的劃線系數(shù),，確保高校有一定的生源選擇余地，批次線上的考生人數(shù)要大于院校招生計劃數(shù),。綜合以上因素,，經(jīng)過計算機程序測算出各批次錄取控制分數(shù)線，由各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）招委批準后執(zhí)行。

11,、錄取控制分數(shù)線能簡稱錄取線嗎,？

專家解讀：

有些媒體，尤其是一些在當?shù)胤浅Ｓ忻拇髨蠛驮S多專業(yè)人士,，經(jīng)常將“錄取控制分數(shù)線”,，簡寫或簡稱為錄取分數(shù)線或錄取線。筆者認為這是很不嚴肅和不正確的,，希望能引起注意和重視,。這是因為：其一，錄取控制分數(shù)線是官方人為所劃的幾條分數(shù)線,，而不是當?shù)乜忌园l(fā)報考而最終在學校的錄取過程中形成的分數(shù)線,。其二，它的產(chǎn)生時間是在當?shù)氐耐稒n,、錄取以前,，而不是錄取以后。真正的錄取分數(shù)線則必須產(chǎn)生于錄取之后,。其三，省級招生委劃出錄取控制分數(shù)線的目的,，是為了有助于投檔,，而不是學校的錄取。其四,，他與客觀事實不相符合,。學校的錄取最低分數(shù)線和各專業(yè)的錄取最低分數(shù)線，是完全可以高于或低于錄取控制分數(shù)線的,，這是由學校的實際錄取情況所決定的,。當然，通常情況是高于和等于,。其五,，媒體這樣簡寫或簡稱會對哪些不熟悉,、不了解高考招生政策和招生常識的廣大考生和家長是一個誤導。其六,，如果實在需要簡寫或簡稱,，筆者認為何不將其簡寫或簡稱為“錄控線”呢！這可能要合適得多,。

12,、各錄取批次中的招生院校各是哪些？

專家解讀：

各地所劃分的錄取批次中,，除了提前批次外,，通常就是第一批次、第二批次,、第三批次,、第四批次。第一批次一般安排“985”工程,、“211”工程院校和部委屬全國重點院校以及當?shù)厥〖壵猩k同意安排在第一批次錄取的院?；?qū)I(yè)。由于第一批次錄取主要是全國重點大學,，因此其錄取控制分數(shù)線,，又叫重點本科批次線（簡稱重點線）。第二批次一般安排除了第一批次的錄取院校以外的普通本科院校（不含民辦本科院校）,。由于第二批次錄取院校主要是一般本科院校,，因此劃定的錄取控制分數(shù)線又通常稱為一般本科線或二本線。第三批次一般安排獨立學院的本科及民辦院校的本科,。第四批次一般安排有?？普猩媱澋谋究圃盒＃ê毩W院專科及民辦院校?？疲┖透叩葘,？圃盒Ｒ约案黝惛叩嚷殬I(yè)技術學院。

13,、什么是院校調(diào)檔分數(shù)線,？

專家解讀：

院校調(diào)檔分數(shù)線（簡稱調(diào)檔線）是指以院校為單位，按招生院校同一科類（如文科或理科）招生計劃數(shù)的一定比例（1：1.2以內(nèi)）,，在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績標準,。每一所院校都有自己的調(diào)檔分數(shù)線。省招辦在投檔過程中,，將填報了該校志愿且成績在批次線上的考生檔案,，按招投總分（高考總分和政策性照顧分值的總和）從高分到低分排序，按院校招生計劃的一定比例進行投檔，自然形成調(diào)檔線,。

通常情況下,，調(diào)檔線往往高于批次線，第一志愿生源不足的院校,，其調(diào)檔線等于批次線,。考生的檔案能不能投給學校,，最關鍵取決于招投總分是否達到了調(diào)檔線,。例如第一批的某高校理工類計劃30人，填報該校且成績在第一批本科錄取控制分數(shù)線上的有60人,，省招辦按招生計劃數(shù)的1.2倍（30×1.2）需投檔36份,，計算機將這60人按招投總分從高分到低分排序，排序在第36位考生的招投總分即為該校本批次理工類的調(diào)檔線,。學校經(jīng)審閱,，擇優(yōu)錄取其中30人，將不予錄取的6人檔案退回省招辦,。

14,、什么是學校錄取最低分數(shù)線？

專家解讀：

學校將進檔考生,，按照招生章程中規(guī)定的專業(yè)確定辦法予以錄取,。所錄取的最低分考生所形成的分數(shù)就是學校錄取最低分數(shù)線；或者說學校的最低分錄取的專業(yè)線就是學校錄取最低分數(shù)線,，簡稱校線,。例如第一批的某高校理工類計劃招生30人，已投檔36份,。學校經(jīng)審閱,，擇優(yōu)錄取其中30人，將不予錄取的6人檔案退回省招辦,。這錄取的第30位考生的分數(shù)就是學校錄取最低分數(shù)線,，也稱學校錄取分數(shù)線，簡稱校線,。

15,、什么是專業(yè)錄取分數(shù)線？

專家解讀：

每所學校都設置有若干個專業(yè),；少則有20~30個專業(yè)，一般也有40~50個專業(yè),，多則有70~80個專業(yè),，有的甚至超過100個專業(yè)。學校按照招生章程中規(guī)定的專業(yè)確定辦法予以錄取考生,，實際上就是將考生確定在某個專業(yè)上,。由于每一個專業(yè)的錄取都會自然形成錄取最高分,、錄取最低分，通常將某個專業(yè)的錄取最低分數(shù)稱之為專業(yè)錄取分數(shù)線,，簡稱專業(yè)線,。也就是學校招生有多少個專業(yè)就有多少條專業(yè)線。因此在若干條專業(yè)線中同樣會有最高分的專業(yè)線,，或最低分的專業(yè)線,；而通常又將最低分的專業(yè)線定之為學校錄取最低分數(shù)線，簡稱校線,。

16,、往屆生錄取時是否受影響？

專家解讀：

除了軍事院校,、國防生,、民航飛行學院運輸飛機駕駛專業(yè)、國際關系學院等不招收往屆生外（有些自主招生的院校只招應屆生）,，其他院校對往屆生基本上一視同仁（詳情請見相關院校的招生簡章）

臨高考僅僅一個月,，考生和家長現(xiàn)在開始了解志愿填報信息時間太過緊迫。為了達到最好的志愿填報效果,，最好尋找志愿填報專家進行協(xié)助,。

志愿填報專家水平參差不齊，家長和考生最好先調(diào)查志愿填報服務機構的資質(zhì),，以免受騙上當,。