孩子幾歲適合學(xué)國(guó)標(biāo)舞

年齡太小的寶寶骨骼尚未發(fā)育完全,，如果年齡太小兒童練習(xí)舞蹈,，一旦出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷,，是否會(huì)影響孩子將來的生長(zhǎng)和骨骼發(fā)育,。一般建議，3歲前的兒童并不適合學(xué)跆拳道,、舞蹈等,，規(guī)律性的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，包括芭蕾舞,、游泳從七八歲開始,，而某些較難的動(dòng)作或使人體組織負(fù)荷較重的活動(dòng)應(yīng)等到11～13歲再嘗試較為適當(dāng)。

但對(duì)于國(guó)標(biāo)舞來說,，要求會(huì)高一些,，需要孩子對(duì)舞蹈有理解，而不只是做動(dòng)作而已,。因此,，一位從事少兒國(guó)標(biāo)舞教學(xué)多年的專家說，4－5歲的幼兒心理發(fā)育尚處于萌芽階段,，無法理解舞蹈的深刻內(nèi)涵,。同時(shí)，這個(gè)年齡段正是從形象思維向抽象思維過渡的階段,，抽象思維能力欠佳,，對(duì)國(guó)標(biāo)舞的一些基本動(dòng)作都難以理解，只好機(jī)械模仿,。年紀(jì)小的孩子又喜歡和年紀(jì)稍長(zhǎng)的孩子比較,，因而難免產(chǎn)生自卑心理。因此,，建議學(xué)跳國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的最佳年齡是8歲,。因?yàn)榇藭r(shí)孩子的抽象思維和心理發(fā)育都相對(duì)成熟，樂感也比較好,，正是進(jìn)行國(guó)標(biāo)舞入門訓(xùn)練的最佳時(shí)機(jī),。

孩子學(xué)國(guó)標(biāo)舞的好處

首先,，國(guó)標(biāo)舞者都有優(yōu)美的形體。正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的孩子,，經(jīng)過專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練后能使他們站得直,，形體優(yōu)美，且能糾正駝背,、端肩等形體問題,。練習(xí)舞蹈的孩子，肢體更協(xié)調(diào),。因?yàn)槲璧感枰砀鞑课坏呐浜?，通過音樂與舞蹈動(dòng)作的配合，同時(shí)使孩子更有節(jié)奏感,。另外,，由于經(jīng)常練習(xí)壓腳、劈叉,、下腰等,，孩子的柔韌性和靈活性好。練習(xí)國(guó)標(biāo)舞還可以提高身體素質(zhì),，增進(jìn)食欲,。因?yàn)槲璧感枰欢ǖ捏w力消耗，孩子自然就吃的多,，營(yíng)養(yǎng)充足,。更重要的是，學(xué)習(xí)國(guó)標(biāo)舞可以提高合作能力和集體榮益感,。因?yàn)閲?guó)標(biāo)舞有獨(dú)舞,、雙人舞、集體舞,，只有配合默契才能表演好,，由此訓(xùn)練了孩子們的合作精神，養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則,、紀(jì)律,，培養(yǎng)了協(xié)作的觀念。此外,，自信是需要從小培養(yǎng)的,，而國(guó)標(biāo)舞舞蹈演出需要孩子們不怯場(chǎng)，也就使孩子變得表現(xiàn)力強(qiáng),，還增強(qiáng)了他們的自信心,。

總而言之，國(guó)標(biāo)舞是通過形體,、動(dòng)作,、眼神來表現(xiàn)的,，因此國(guó)標(biāo)舞不僅可以培養(yǎng)興趣，鍛煉身體,，孩子們還可以在跳舞的過程中能激發(fā)孩子的想像力,、創(chuàng)造力，能促進(jìn)孩子智力發(fā)展,。

如何選擇好的國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)學(xué)校

一,、看教學(xué)環(huán)境

教學(xué)環(huán)境是衡量教學(xué)質(zhì)量的第一標(biāo)準(zhǔn)。任何一個(gè)高水平的舞蹈培訓(xùn)學(xué)院都注重學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣才能讓學(xué)生在一個(gè)好的環(huán)境下快速學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!

二、看師資力量

師資力量更是教學(xué)質(zhì)量的核心，只有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)才能培養(yǎng)出最優(yōu)秀的學(xué)生,，所以在選擇舞蹈培訓(xùn)班的時(shí)候一定要注重學(xué)校教師,。教師影響著未來一生。

三,、看教學(xué)成果，演出率

一所好的舞蹈培訓(xùn)學(xué)校一定要看教學(xué)成果和演出率，只有才能看出學(xué)校教學(xué)的真正實(shí)力,。