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怎樣教孩子從小到大排列順序 寶寶排順序方法

摘要:很多家長從小就會(huì)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦能力,,提高寶寶會(huì)學(xué)習(xí)的興趣,,教會(huì)寶寶排列大小順序,,不但有利于培養(yǎng)寶寶的數(shù)學(xué)智慧,,而且對(duì)以后的計(jì)算能力也有幫助,。那么怎么樣才能生動(dòng)的教會(huì)孩子從小到大排列順序呢,?下面一起來看看,。

寶寶排順序方法

1,、按多少排序

用三個(gè)不同容量的透明杯子裝滿同一高度的飲料,,比比看液面高度一樣的3杯飲料誰的多?誰的少,?為什么,?在每天盛飯時(shí),也可以用統(tǒng)一的飯碗裝不同多的飯,,讓寶寶比一比誰碗里的飯多,,誰碗里的飯少。

2,、按高矮排序

家長和孩子在小區(qū)里散步時(shí),,可以引導(dǎo)孩子觀察小區(qū)中不同高度的住宅樓或樹,哪個(gè)最高、哪個(gè)最低,、哪個(gè)不高也不低,、哪個(gè)第二高、哪個(gè)排第三,。

3,、按大小排序

準(zhǔn)備四個(gè)從大到小的杯子。將四個(gè)杯子隨意放在桌上,,問孩子:“你知道哪個(gè)杯子最大嗎?”在孩子找出后,,再問:“哪個(gè)杯子第二大?”;“哪個(gè)杯子第三大?”,;“哪個(gè)杯子最小?”將杯子按大小順序排列,。當(dāng)然,也可以用其他有大小型號(hào)玩具代替,,重要的是東西是寶寶有興趣的,,玩具之間除了大小其他都很相似。

4,、按長短排序

每天吃飯時(shí)媽媽拿出長短不一的筷子,,讓寶寶從長到短排開。媽媽先讓寶寶找出最長的那一雙遞給爸爸,,再讓他找出最短的,,留給自己。每天讓寶寶練習(xí)兩三次,,很快他就能辨別筷子類棍棒的長短了,。其次也可以用小木棍、小鉛筆等等進(jìn)行同樣的練習(xí),。

5,、按薄厚排序

取不同厚度的書讓孩子從厚到薄,從薄到厚排序,。

家長可帶孩子一起出去,,一起到公園、人民廣場,、商店等玩一玩,,觀察周圍上的景物,找一找,,看看哪些東西是有規(guī)律地排列的,,并請(qǐng)孩子說說它們是怎么排的,如商店里櫥窗里手帕,、毛巾,、窗簾邊上的花紋等,,路邊柵欄瓷磚的排列等,讓孩子體會(huì)早教排列的樂趣,。,。

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