怎樣教幼兒打節(jié)拍

1,、選擇適合寶寶能力的音樂,，節(jié)拍簡單,，歌詞與樂曲以一字一音為宜。

2,、給孩子演唱的歌曲,，曲調(diào)要能和歌詞相結(jié)合,，旋律不要太復(fù)雜，要鮮明,、流暢,。

3、培養(yǎng)孩子良好的傾聽習(xí)慣,，在學(xué)唱之前,，應(yīng)多讓孩子聽幾遍音樂，并且跟著音樂用手拍出節(jié)奏,。

4,、孩子學(xué)唱時，家長可以為孩子充當(dāng)“指揮”,，用手勢或敲打節(jié)奏來幫助孩子合上音樂的節(jié)拍,。

5、可以讓孩子一邊唱歌一邊拍手,，增強唱歌的興趣,，提高合拍的能力。

6,、在孩子學(xué)會唱一首歌后，還可引導(dǎo)孩子一邊唱一邊用身體其他部位的動作業(yè)伴隨著音樂的節(jié)拍進行活動,。

7,、利用家庭環(huán)境因素教寶寶掌握節(jié)拍，創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，培養(yǎng)興趣,。如看音樂節(jié)目，聽錄音歌曲,，唱卡拉OK,。

8、發(fā)現(xiàn)寶寶主動唱歌時,，不要制止,、反對，成人應(yīng)和寶寶一起唱,，激發(fā)興趣,。

寶寶學(xué)節(jié)拍的方法

1、讓寶寶發(fā)現(xiàn)和尋找節(jié)奏

讓寶寶去聽家里鬧鐘的聲響,，媽媽在一邊同時說“嘀嗒,、嘀嗒、嘀嗒”,；媽媽自己拍手,，邊拍邊說“啪、啪、啪”,；讓寶寶用小聽筒聽心臟跳動聲,，他就能發(fā)現(xiàn)心臟在“咚、咚,、咚”響,；家長可進一步引導(dǎo)幼兒去尋找各種不同的節(jié)拍，如有的幼兒找到“笛笛—笛笛—”的喇叭聲,，有的找到“嗵——嗵——”的打樁聲,，有的找到“噠噠噠噠”的機槍聲……重要的是培養(yǎng)幼兒用耳朵去探尋各種不同節(jié)拍的能力。

2,、讓寶寶邊聽音樂邊打節(jié)拍

一般地講,，較小的寶寶都先會搖動物體發(fā)出響聲，以后才逐漸會敲打物體,。在搖動物體的過程中,，寶寶最早的節(jié)奏感已經(jīng)產(chǎn)生。家長可引導(dǎo)他用轉(zhuǎn)手,、拍手的形式來隨著音樂節(jié)拍搖動,。寶寶通過手部動作的練習(xí)，發(fā)展了節(jié)奏感和聽覺的敏銳性,，大概到了一歲,，就可讓他們跟著音樂打節(jié)拍，也可訓(xùn)練他跺跺腳,、拍拍手,，讓幼兒在活動中發(fā)展聽覺，培養(yǎng)思維能力與手腳動作協(xié)調(diào)的能力,。

3,、讓寶寶用多種方式感受節(jié)拍

寶寶在運用樂器打節(jié)奏中會獲得心理上的滿足和愉快，也能運用打擊樂器來表達某種情緒,，從而發(fā)展其創(chuàng)造能力,。家長可提供幼兒一些小樂器，或自制小樂器,，并與寶寶一起配合打節(jié)拍,，這對寶寶學(xué)習(xí)節(jié)拍，是一種很好的鼓勵和促進,。

（1）敲小鼓

小鼓是一種平民化的小樂器,，能發(fā)出咚咚的響亮的鼓聲，對培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感有很好的作用,。通過觀察擊打鼓后,，鼓聲就會響起來,，能讓寶寶明白擊打和出聲之間一一對應(yīng)的邏輯關(guān)系。寶寶自己動手敲鼓,，還可以鍛煉手部肌肉,，鍛煉手眼的協(xié)調(diào)能力。

（2）吹喇叭

寶寶吹的“喇叭”其實是一種塑料玩具,，這種玩具喇叭雖然不算是正式的吹管樂器,，但是練習(xí)吹奏這樣的喇叭，它仍然能起到和和樂器同樣的作用,。而且,，吹喇叭還可以訓(xùn)練寶寶的肺活量，使寶寶聲音更加哄亮,，培養(yǎng)寶寶對藝術(shù)的興趣,，增強寶寶的節(jié)奏感。