一,、智能玩具的功能有哪些
智能玩具是一種科技型、智能化的玩具,,不僅能跟孩子互動,,還能給帶來新奇、歡樂和學(xué)習(xí),。從會說話的機(jī)器人,、唱歌跳舞的毛絨狗到語音控制的智能小車,都深受廣大家長和孩子的青睞,。智能玩具除了玩以外,,還有一些其他功能,比如:
1,、智力開發(fā)
孩子們在玩耍時,,不時會對玩具念念有詞,跟玩具對話,,不要小看這種溝通方式,,它給予孩子們運(yùn)用語言去表達(dá)思想的機(jī)會。不少智能玩具可以開發(fā)孩子更多智力,。
2,、貼心玩伴
智能玩具常常被孩子們當(dāng)作貼心的小玩伴。有了這些小玩伴,,當(dāng)爸爸媽媽們因?yàn)楣ぷ?、家?wù)各種各樣的原因無法陪伴孩子們時,孩子們也不會覺得孤單,,因?yàn)樗麄儠约旱男⊥姘橐黄鹜嬗螒?。?dāng)外出玩耍時,很多孩子們也愿意帶上小玩伴一起出門,,面對周圍一些新奇的人物和事情時,,孩子們也愿意跟小玩伴和新朋友一起交流和玩耍。
3、角色扮演
智能玩具具有虛擬性或象征性的普遍特征,,并以“假裝”為標(biāo)志,,給很多孩子提供了想象的充分自由和空間。很多孩子會把智能玩具當(dāng)做自己的弟弟妹妹來照顧,,晚上還會跟他們一起入眠,。在這個過程中,孩子們扮演著長者的角色,,承擔(dān)著照顧玩具的責(zé)任,。縱使這些在大人們看來很幼稚,,但卻是孩子責(zé)任心的體現(xiàn),。
4、教育學(xué)習(xí)
智能玩具現(xiàn)在很多與電腦手機(jī)等結(jié)合,,有些會植入教育性的音頻或視頻(比如音樂,、故事、古詩,、英語,、圖文等等),孩子們可以一邊學(xué)習(xí)一邊玩樂,,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),,記憶深刻。還有一些任務(wù)型的智能玩具,,通過語音識別與孩子進(jìn)行互動,,孩子在互動過程中學(xué)習(xí)知識、增強(qiáng)良好的習(xí)慣,。
二,、智能玩具的適用對象和應(yīng)用類型
智能玩具的市場廣闊,品類眾多,,不同類型的智能玩具有不同的適用對象:
1,、幼兒
幼兒的認(rèn)知處于感覺運(yùn)算階段,語言和表象還未完全形成,,主要通過簡單的動作和感知覺來認(rèn)識外部世界,。幼兒使用的智能玩具具有可愛、柔軟的外表和簡單的操作方式,,通過幼兒與玩具的接觸,,來幫助他們認(rèn)識世界,培養(yǎng)動作技能,。
2,、兒童
兒童處于認(rèn)知大發(fā)展階段,,開始在大腦中對事物進(jìn)行表征并用語言來表達(dá)想法。單純的操作類玩具已經(jīng)不能吸引兒童的注意力,,他們需要更多的認(rèn)知挑戰(zhàn)。想象力,、創(chuàng)造力的培養(yǎng)和社會化游戲被強(qiáng)調(diào)和重視,。故事講述型和簡單數(shù)理邏輯型的智能玩具比較適合這一階段的兒童。
3,、青少年
青少年的認(rèn)知基本成熟,,可以根據(jù)假設(shè)和歸納進(jìn)行合理邏輯推理。他們更喜歡基于計(jì)算機(jī)的玩具,,而不是毛絨玩具,。具備高級認(rèn)知目標(biāo)的智能玩具非常適合這一階段的孩子。
4,、成人
由于年齡,、心理、生理,、環(huán)境等方面的差異,,適合成人的智能玩具具有創(chuàng)新性、高科技和高挑戰(zhàn)的特征,。