初升高要注意什么 初中升高中學生該做的心理準備

1、認識到高中和初中的學習有很大的不同

初高中學科雖然相同，但初中重基礎,，知識比較淺；高中重能力，知識的廣度,、難度加大,。同學們最感不適的恐怕要數(shù)物理，在初中你可能經(jīng)?？?span>90分以上,，但很可能你高中物理的第一次考試就不及格,，這是為什么呢？初中所講的物理現(xiàn)象，大多數(shù)只要求定性的分析,，而高中卻更多地要求進行定量分析,，從定性到定量本身就是認識上的一個飛躍,，很多同學并不適應這種轉(zhuǎn)變,，導致學習成績的下降,。因此要求同學們盡快適應這種學習內(nèi)容上的變化,。就像從小學的算術(shù)到初中的代數(shù)這種轉(zhuǎn)變一樣。所以這一科,，一開始的起步一定要跟上,。

2、高中和初中課堂教學密度也不盡相同,，高中課堂教學地密度要比初中課堂教學密度大很多

在初中對于一個物理現(xiàn)象,、物理規(guī)律，數(shù)學,、化學的一個知識點,，往往老師翻來覆去地講解，掰開了揉碎了去講,。由于高中一節(jié)課的內(nèi)容往往比初中一節(jié)課的內(nèi)容要多很多,，老師也就不會像初中那樣反過來,，調(diào)過去地去講解一個概念。因此同學們更需要調(diào)整自己的學習方法,，特別要提醒大家的是課前預習一定要做好,，這樣在課堂上才能有重點地有針對性地去聽講，才能更好地提高學習效率,。

3,、要有好的學習方法

他們的做法是，跟著老師走,，上課認真聽講,，做好課堂筆記（筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一,。筆記,，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制）,，認真完成老師留的作業(yè)，如果時間有節(jié)余,，就做一做自己買的課外書（不過這部分時間不會很多）,，千萬不要眼高手低——認為相當一部分題都很簡單，不屑于做,，結(jié)果考試時正答率很低,。從這個學期開始我們借鑒衡水中學的經(jīng)驗，講一節(jié)課,，就跟著一節(jié)課的練習,，這練習課一定要保證充分利用，要學會自我總結(jié),，自我梳理知識點,，自我評價，要注意知識點之間的聯(lián)系,，做好拓展練習,。在高中階段學會自學很重要的。

4,、盡早消除和老師的隔閡

我們高一的任課教師主要由兩種人擔任,，一是新畢業(yè)的大學生，他們頭腦聰敏,，知識儲備豐富,，工作賦予熱情，但他們教學經(jīng)驗少,，往往憑借自己的感覺來授課,。所以有時候他認為很容易的地方,，你們學生不見得感到容易，反過來他認為不好理解地方,，學生有時會覺得很好理解,，這樣就出現(xiàn)教與學之間的信息不對稱。這就需要及時和老師溝通,，但一定要注意我們說話的語氣,，一定要尊重老師。另外就是剛剛帶完高三的老師擔任我們的課程,。這些教師有著豐富的教學經(jīng)驗,，難免也會有“慣性”，往往將高一的新生當作高三的學生來對待,，甚至會出現(xiàn)“這么簡單的問題,，你們都不懂”的現(xiàn)象，其實有些問題對于高三學生來說卻是是非常簡單的問題,，但是對于高一的同學來講就未必是簡單問題了,，同樣會出現(xiàn)教與學之間的信息不對稱的問題，從而影響一些學生的學習的積極性,。遇到這種情況,，我們還是要學會和老師溝通，有問題不要不敢問,，