一,、如何備考

1、穩(wěn)抓基礎(chǔ)

萬變不離其宗,，考試的重點(diǎn)還是在基礎(chǔ)知識上,。分析一下初中的所有試卷，基本上都是基礎(chǔ)知識,，難題占的比例非常小,，所以我們無須在基本知識還沒學(xué)好的情況下，盲目地做題,。沒有必要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,，但是也不能不做，要善于在做題的過程中要總結(jié)和歸納,，才能取得事半功倍的效果,。孔子曰：學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。

2、緊跟老師

距離中考的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了,，所以時(shí)間也已經(jīng)不允許我們慢慢檢討自己,。老師們已經(jīng)幫我們將同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行了歸納總結(jié)，另外,，他們也會根據(jù)他們多年的經(jīng)驗(yàn),，在每天的授課中仔細(xì)的講解給我們。所以,，我們必須牢牢掌握較后的時(shí)機(jī),，跟著老師,，掃清自己之前的低級問題。只要按照老師安排的復(fù)習(xí)步驟走,，肯定就能做到“穩(wěn)中有升”,；

3、查缺補(bǔ)漏

由于時(shí)間比較緊,，有些知識點(diǎn)可能在課堂上沒有涉及到,，我們可以自己認(rèn)真翻閱一下我們?nèi)陙淼腻e(cuò)題本、好題本,、課堂筆記,，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，通過強(qiáng)化記憶補(bǔ)上這一部分內(nèi)容,。

4,、調(diào)整心態(tài)

有時(shí)候考試發(fā)揮失常，成績不是很理想,，不能影響自己的學(xué)習(xí)和生活,。好馬還有失前蹄的時(shí)候呢，我們完全不要太在意一次考試,，因?yàn)槲覀兊膶?shí)力還在,，不要因?yàn)橐淮问д`就全盤否定自己。另外,，考試中發(fā)現(xiàn)的問題,，正好給我們提高改進(jìn)自己提供了一個(gè)比較明確的方向，改進(jìn)自己的不足,，總比真正中考中才遇到來的好,。

5、保持充足的自信心

要多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會,，正確對待自己的短板,，發(fā)揮自己的長處。均衡對待所有功課,，不要拋棄任何一科。比較優(yōu)秀的科目一定要保持足夠的重視,，稍微弱的一些的要努力正確提高,，確實(shí)沒有掌握的，不要投太多的精力,，免得顧此失彼,。樹立良好的自信心，相信自己的能力,，就一定能成功,！

二,、如何復(fù)習(xí)

1、首先全面分析,，正確認(rèn)識自己

準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能,。

2、結(jié)合實(shí)際,，確定目標(biāo)

訂計(jì)劃時(shí),，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過低,，要依據(jù)：

（1）知識,、能力的實(shí)際；

（2）“缺欠”的實(shí)際,；

（3）時(shí)間的實(shí)際,；

（4）教學(xué)進(jìn)度實(shí)際，確定目標(biāo),，以通過自己的努力能達(dá)到為宜,。

3、長計(jì)劃,，短安排

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo),。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：

（1）掌握知識目標(biāo),；

（2）培養(yǎng)能力目標(biāo)；

（3）掌握方法目標(biāo),；

（4）達(dá)到成績（分?jǐn)?shù)）目標(biāo),。

長計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、專題,，大致規(guī)劃投入的時(shí)間；短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí),。

突出重點(diǎn)，不要平均使用力量,。所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn),；二是指知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí),，一定要集中時(shí)間,，集中精力保證重點(diǎn),。

4、計(jì)劃要全面,，還要與班級計(jì)劃相配合

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,，還要有進(jìn)行社會工作、為集體服務(wù)的時(shí)間,；有保證睡眠的時(shí)間,；有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級,、家庭的正?；顒?dòng)、生活相沖突,。

5,、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間（即基本學(xué)習(xí)時(shí)間）：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時(shí)間,。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高,。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠,；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長,。不管是補(bǔ)課還是提高,，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行，這樣做,，學(xué)習(xí)比較容易見效果,。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,，因此這一時(shí)間的安排,，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

腦體結(jié)合,，學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排,，在安排計(jì)劃時(shí)，不要長時(shí)間地從事單一活動(dòng),。

（1）學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排,。比如，學(xué)習(xí)了一下午,，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會兒，再回來學(xué)習(xí),；

（2）安排科目時(shí),，文科,、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),；

（3）同一學(xué)科的材料,，用不同的方法學(xué)習(xí)。

6,、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

時(shí)間是寶貴的,，自覺提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容,。

（1）早晨或晚上,，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶的科目,，如英語科等,；

（2）心情比較愉快，注意力比較集中,，時(shí)間較完整時(shí),，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目；

（3）零星的或注意力不易集中的時(shí)間,，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題,。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

7,、計(jì)劃要留有余地

做計(jì)劃之前要考慮計(jì)劃的實(shí)際性,，并要留有余地。如果計(jì)劃做的特別假大空,，根本實(shí)現(xiàn)不了,，這樣的計(jì)劃還不如不做。計(jì)劃一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況出發(fā),，并每天要按時(shí)完成,。這樣不論是平時(shí)的考試還是應(yīng)對中考，相信都可以取得好成績,。

8,、注意效果，定期檢查,，及時(shí)調(diào)整

檢查內(nèi)容：

（1）計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成,？

（2）是否基本按計(jì)劃去做？

（3）學(xué)習(xí)效果如何,？

（4）總結(jié)得失,，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn),。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,，自我控制，自我激勵(lì),、自我調(diào)整,。