大學(xué)
國際學(xué)校通常是指為在本國生活的外國僑民提供母語教育的學(xué)校,，部分也招生本國學(xué)生,。
上海國際中學(xué)學(xué)校現(xiàn)開設(shè)小學(xué)一年級到十二年級課程,，為11年級及以上的學(xué)生開設(shè)IB,、A-level以及AP課程的國際學(xué)校，外籍教師與本部以及大學(xué)教師共同形成了一支強大的師資力量,。
北京德威英國國際學(xué)校是第二所加入德威國際教育集團（DCI）的學(xué)校，于2005開設(shè)，實行全英文教學(xué),。學(xué)制主分為全日制幼兒園,、小學(xué)、初中至高中,。北京德威英國國際學(xué)校已獲得國際學(xué)校委員會,、西部院校聯(lián)盟和教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心的認證，并在2014年接受了英國私立學(xué)校督查署的監(jiān)管,，通過了英國教育部的測評,。
上海民辦包玉剛實驗學(xué)校成立于2007年，是一所非營利的雙語學(xué)校,，由包氏家族為紀念愛國愛鄉(xiāng)的企業(yè)家,、政治家、慈善家,，已故船王包玉剛爵士而創(chuàng)建,。學(xué)校提供小學(xué)一年級至高中十二年制的學(xué)歷教育，融合了中國及國際先進的課程元素,，1-8年級采用上海課程,，9-12年級采用劍橋IGCSE、國際IBDP課程,，以及中國文化課程,。包校提供創(chuàng)新的雙向沉浸式雙語教育，倡導(dǎo)全人教育,，致力于學(xué)生在智力,、情感、體魄,、社會等各方面的全面發(fā)展,。
北京順義國際學(xué)校成立于20世紀70年代，主要是為在北京工作和生活的外籍人員的子女提供教學(xué)服務(wù)的全日制外商獨資事業(yè)單位,，學(xué)制主分為幼兒園,、小學(xué)、初中,、高中,。校內(nèi)學(xué)生來自全球54個不同的國家，教師全部為外教,，共有250位,。
上海市世界外國語中學(xué)是一所民辦中學(xué)，成立于1996年,，分別于2006年和2009年獲得國際文憑組）MYP和DP的正式授權(quán),，是聯(lián)合國教科文組織教師教席聯(lián)席學(xué)校,，并于2013年獲得初中、高中學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì),，后被評為上海市首批雙語教學(xué)實驗學(xué)校,。學(xué)制主分為分境內(nèi)部，境外部（雙語部）和國際部,。目前學(xué)校已與12個國家和地區(qū)的中學(xué)結(jié)成姐妹校,，如美國的Harker School，法國的College Jean-Moulin等,。
深圳國際交流學(xué)院是2003年經(jīng)深圳市教育局批準成立,，十多年來，學(xué)院專注于發(fā)展英國劍橋國際考評部授權(quán)的國際普通高中證書和高級證書A Level課程體系,，已經(jīng)形成一支高素質(zhì)的教學(xué),、管理和服務(wù)團隊。經(jīng)過孜孜不倦的努力和探索,，學(xué)校積累了一定的經(jīng)驗,，并取得優(yōu)異的成果，其專業(yè)涵蓋建筑,、工程,、金融、醫(yī)學(xué),、計算機,、經(jīng)濟、會計,、信息技術(shù),、生化、生物醫(yī)藥,、人類學(xué),、地球科學(xué)等。
2001年起,，上海市平和雙語學(xué)校獲準跨區(qū)縣面向全市招生,。2002年9月在高中部開設(shè)國際文憑組織課程，實施全英語教學(xué),，2003年5月通過國際文憑組織（IBO）審核,，成為IBDP組織成員學(xué)校。2004年12月,，學(xué)校被上海市教育委員會認定為“上海市首批雙語學(xué)?！保?007年被批準為“上海市直接向境外招收外國留學(xué)生資格學(xué)?！?，2014年成為上海市首批21所可以開設(shè)高中國際課程的學(xué)校,。
北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)成立于1917年，前身為師大女附中,，是北京市首批示范高中學(xué)校,，是國家教育部和北師大進行中學(xué)教育改革的實驗基地。學(xué)校積極搭設(shè)培養(yǎng)國際性人才平臺,，十幾年來，先后共有幾百名教師,、幾百名學(xué)生到美國,、加拿大、日本,、英國,，法國、德國,、新加坡,、韓國、泰國,、澳大利亞等國進修,，并與美國、德國等學(xué)校建立互訪交流關(guān)系,。學(xué)校多次被評為西城區(qū)外事先進單位,，近幾年來學(xué)校有大量學(xué)生升入世界知名大學(xué)深造。
目前校內(nèi)共開設(shè)了中英合作辦學(xué),、中美合作辦學(xué),、中英合作IB三大項目。此外,，升學(xué)指導(dǎo)也是其課程組成之一,，學(xué)校為學(xué)生們配備了專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)團隊，從學(xué)生們?nèi)雽W(xué)之時便為每個人量身定制升學(xué)指導(dǎo)規(guī)劃,。
北京市鼎石學(xué)校成立于2014年,，學(xué)校致力于融合中國、美國和國際教育三種教育傳統(tǒng)的精華,，是一所真正的“世界學(xué)?！薄６κ娜逃癁椋撼两降闹杏㈦p語課程,；在寄宿環(huán)境中塑造學(xué)生的品德和社區(qū)歸屬感,；在世界背景下培養(yǎng)學(xué)生對中國文化的熱愛和對中國身份的認同。學(xué)校招收學(xué)生范圍為學(xué)前班至12年級學(xué)生,，小學(xué)階段使用雙語教學(xué),，逐步過渡為以英語教學(xué)為主,。【查看詳細 】
1、不一樣的同學(xué)圈,，很多人讀國際學(xué)校是為了能夠有不一樣的人際關(guān)系,，有富貴的同學(xué)圈。
2,、國際學(xué)校采用國際化課程,，不僅可以很快提升學(xué)生的外語能力，還有助于增強學(xué)生的各方面能力,；有利于培養(yǎng)孩子的積極性和個性,，讓他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),。
3,、國際學(xué)校的住宿壞境都是相當(dāng)好的，而且住宿還有助于培養(yǎng)學(xué)生的獨立能力,，鍛煉個人的生活自理能力,。
4、國際學(xué)校的教學(xué)方式與中式“填鴨式”教學(xué)有著很大的差別,，它注重對學(xué)生思考能力和實踐能力的培養(yǎng),；所以國際學(xué)校的學(xué)生更容易適應(yīng)不同的環(huán)境，從而更好的發(fā)揮自己的能力,。
5,、國際學(xué)校一般都會有很多外國學(xué)子求讀，就讀國際學(xué)?？梢杂泻芏鄼C會與不同國家的學(xué)生進行交流,，有利于開拓中國學(xué)生的視野，增強他們對外國文化的了解,，激發(fā)他們進一步探索國外文化的激情,。
公立國際部學(xué)費一般10萬/年封頂，雙語民辦學(xué)費在10-18萬/年左右,，這只是學(xué)費,。校車、餐費,、校服,、雜費都是少不了的，好的學(xué)校一般還都要收報名費,，這么算下來大概2-3萬,。這塊是你報名的時候就能看到的硬支出。
1,、國際課程
如國際文憑組織（IBO）的大學(xué)預(yù)科文憑項目（IBDP）為例,，是一套要求嚴格的大學(xué)預(yù)科國際文憑課程,，此課程要進行各種考試，適合年齡在16至19歲之間,，具有高度進取心的中學(xué)生們的學(xué)習(xí)需要,。按照設(shè)計，大學(xué)預(yù)科項目是一套兩年制的綜合性課程,，畢業(yè)生能夠達到各國教育體制的要求,，其課程模式不是建立在某一個國家的模式之上，而是吸取了許多國家教育體制中的精華,。目前采用的教學(xué)語言是：英語,、法語和西班牙語。
2,、本國課程
“本國課程”是為來自不同國家的學(xué)生以母語和本國教學(xué)大綱為藍本進行教學(xué)，主要目標是讓學(xué)生畢業(yè)后能進入本國大學(xué)學(xué)習(xí),。同時,，作為興趣課的漢語和中國文化歷史課程也是他們的教學(xué)內(nèi)容之一。
3,、組合型課程
“組合型課程”采用的是中西方結(jié)合的課程,。這類國際學(xué)校雖然也基本采用國際化教學(xué)模式，但是在課程設(shè)置上稍偏重于中國語言和歷史文化的教學(xué),，主要目標是讓留學(xué)生畢業(yè)后能進入歐美大學(xué)或中國內(nèi)地大學(xué)學(xué)習(xí),。
是為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力,、情感,、個人發(fā)展、社會技能等方面的教育,，使其獲得學(xué)習(xí),，工作以及生存于世的各項能力。
難,。國際學(xué)校的入學(xué)考試,，基本上都是全英文考題，這對于學(xué)生的英文水平有著極高的要求,，也是為了確保孩子們能快速的適應(yīng)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境,，因此語言格外重要。
國際學(xué)校按招生要求分為只招收純外籍學(xué)生,、中外籍都招收（私立）,、只招收中國籍學(xué)生（公立）三類；除此之外,，大多數(shù)學(xué)校還會舉行入學(xué)考試（筆試 面試）,，通過測試者才能入學(xué),。
在公立學(xué)校的課堂中大多都是以老師講課學(xué)生聽課為主要的上課方式，學(xué)生們的上課形式比較單一,，并沒有太多的互動和交流,，都是老師進行授課，學(xué)生負責(zé)學(xué)習(xí)知識應(yīng)對考試,。而國際學(xué)校是學(xué)生和老師進行課堂互動,，以學(xué)生為主，讓學(xué)生之間進行探究式學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)氛圍比較自由,。
國際學(xué)校屬體制外辦學(xué)，通常只招生外籍學(xué)生或者具有港澳臺護照的學(xué)生,。私立學(xué)校以外籍學(xué)生,、港澳臺學(xué)生、大陸有意留學(xué)的學(xué)生,；成績提交方面也會要求有國內(nèi)的中考成績,，或者在面試時由學(xué)校出題進行考核；
外國語學(xué)校說到底原先是體制內(nèi)學(xué)校,，學(xué)生都是中國籍,，外教數(shù)量也沒有國際學(xué)校那么多，涉及國內(nèi)課程的比例大大高于國際學(xué)校,，因為很多學(xué)生未必會選擇出國,，他們大多是有中國學(xué)籍并可以參加高考統(tǒng)招的。而國際學(xué)校的升學(xué)目標是國外高校,。
公立國際班的國際課程是引進國外比較成熟的課程體系,，而民辦國際學(xué)校則不一定，有部分民辦國際學(xué)校會選擇自己開發(fā)課程體系,。整體來說,，公立國際班還是偏應(yīng)試教育的，而民辦國際學(xué)校則偏全面發(fā)展,。
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