一、教學(xué)玩具和玩具有什么區(qū)別

教學(xué)玩具,，顧名思義就是配合教學(xué)使用的玩具,，主要用在幼兒園和中小學(xué)勞技課、實(shí)驗(yàn)課和課外體育活動(dòng)上,，它屬于玩具的一種,，不過和玩具并不完全一樣，教學(xué)玩具和玩具的區(qū)別主要有：

1,、目的不同

玩具主要用來娛樂,，教學(xué)玩具則是兼具娛樂和教學(xué)兩個(gè)目的。玩具玩過后就忘了,，孩子學(xué)不到什么,；教學(xué)玩具則通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)和趣味性激發(fā)孩子的思考，讓孩子不斷獲得新的認(rèn)知,，積累經(jīng)驗(yàn),。

2、可玩性不同

傳統(tǒng)玩具可玩性比較一般,，很多小孩子玩過幾次后就不想玩了,，這也是不少家庭玩具堆積成山的原因之一,；而教學(xué)玩具相對來說可玩性強(qiáng)一些，尤其是一些可編程玩具,，拓展性較強(qiáng),，孩子玩很久都不會(huì)膩。

3,、玩法不同

普通的玩具玩法比較單一,，更適合一個(gè)人玩或兩三個(gè)小朋友玩；教學(xué)玩具的玩法更多,，還有專門的繪本或視頻教程教孩子怎么玩，更適合家長和孩子一起玩,。

二,、教學(xué)玩具可以取代傳統(tǒng)玩具嗎

教學(xué)玩具兼具教育功能和娛樂功能，它本質(zhì)上也屬于玩具的一種,，是玩具的細(xì)分市場,，對于幼兒來說，用教學(xué)玩具取代傳統(tǒng)的普通玩具是可以的,，不僅有更好的娛樂效果,，還能寓教于樂。

不過對于年齡較大的兒童來說,，教學(xué)玩具的吸引力會(huì)大大下降,，這時(shí)候一般教具和玩具就分開了，再讓他們玩教學(xué)玩具可能起不到很好的效果,。

三,、教學(xué)玩具會(huì)取代教具嗎

不會(huì)。

教學(xué)玩具本質(zhì)上還是玩具,，即使兼具教育功能,，仍然無法起到徹底取代教具的作用，真正進(jìn)行教育的話,，還是要用到專門的教具,。