高中課外培訓(xùn)班怎么選
1、從口碑來選擇
一個比較重要的方面就是要看口碑,。而好口碑的形成是學(xué)習(xí)者流傳下來的,。因此,如果不了解如何選擇的家長就可以從口碑中來考慮,。如今聊天工具的形式很多,,家長們可以從相互聊天中來決定去哪一家輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。
2、老師的選擇
再好的機(jī)構(gòu)也不如遇上一位好的老師,,所以選擇輔導(dǎo)老師才是最關(guān)鍵的,。一位經(jīng)驗豐富的老師不僅可以讓學(xué)生的在較短的時間里有一個較大的提高,主要是可以教給學(xué)生一些實用的方法和解決問題的技巧,,所以擁有豐富經(jīng)驗老師的輔導(dǎo)班才是值得選擇的,。
3、要選擇適合的授課方式
在選擇授課方式上也要多重視,。如今,,很多家長在選擇輔導(dǎo)形式時多是以一對一輔導(dǎo)為主,雖然這樣的輔導(dǎo)方式收費(fèi)比較高,,但效果也是很不錯的,,有老師專門給學(xué)生講課,學(xué)生聽起來會更加的專心與專注,,而且不懂的方面可以直接獲得解答,,所以這樣的形式也是提分較快的。
選擇高中課外培訓(xùn)班注意事項
1,、既然是為孩子選擇課外補(bǔ)習(xí)班,,那首要的就是確定孩子的意愿,孩子是否愿意犧牲課外時間去上補(bǔ)習(xí)班,?這需要家長與孩子做一個坦誠公開的溝通,,了解孩子的真實想法,只有在心甘情愿的基礎(chǔ)上,,孩子的補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)才會有效果,!
2、在確定孩子的意愿后,,我們接下來要做的就是通過各種渠道初步了解補(bǔ)習(xí)班信息,。通常來說,我們會在家庭周邊選擇一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。這對于孩子來說,,可以減少休息日在路途中的時間浪費(fèi),讓孩子多一些休息的時間,。
3,、初步了解了周邊的補(bǔ)習(xí)班信息后,接下來我們需要前往補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行實地考察,,考察的時候我們需要就補(bǔ)習(xí)班的正規(guī)性,、規(guī)模大小、師資,、輔導(dǎo)模式等方面做全的了解。這個階段除了自己考察外,還應(yīng)該與周邊社區(qū)的學(xué)生家長進(jìn)行交流,,了解各個補(bǔ)習(xí)班的口碑反響,,如此才可以更為準(zhǔn)確的了解補(bǔ)習(xí)班。
4,、在確定了孩子的意愿以及補(bǔ)習(xí)班后,,最后我們要考慮的就是適不適合自己的孩子。目前市面上的高中補(bǔ)習(xí)班基本采取的是小班制和一對一兩種輔導(dǎo)模式,,哪一種更適合自己的孩子呢,?
一對一模式,費(fèi)用高,,對于成績較差,、自制能力弱的學(xué)生更為適合,部分偏科嚴(yán)重的學(xué)生也建議選擇一對一模式,;
對于成績中上,、領(lǐng)悟能力和自律能力都還不錯的學(xué)生,選擇小班制就可以,,這類學(xué)生只需要老師的一點提拔就可以更好的融會貫通,,迅速掌握學(xué)習(xí)的要點。
高中藝術(shù)培訓(xùn)怎么選
1,、相關(guān)教育單位的認(rèn)準(zhǔn)
一般來說,,有當(dāng)?shù)亟逃峙牡乃囆g(shù)培訓(xùn)學(xué)校,比沒批文的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校更有保障性,,屬當(dāng)?shù)亟逃峙鷾?zhǔn)籌辦的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,,相對而言可信度高點,畢竟有相關(guān)直轄單位的審核!
2,、師資力量的選擇
現(xiàn)在很多專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,,打著名師的教育的旗號。某某大學(xué)的系主任,,某某大學(xué)的院長,。其實這同樣是一種欺詐行為,大學(xué)的師資,,是不可以去校外進(jìn)行商業(yè)培訓(xùn)的,。這點,大家都知道,。沒有老師會冒著被開除的危險來做這樣的事情,。很多學(xué)校的傳單上,都會寫上這些師資,,而往往是在學(xué)習(xí)的過程中,,根本不會有這些老師的出現(xiàn),。
而有良知的學(xué)校,都會如實的告訴你,,我們的師資,,是畢業(yè)于某某大學(xué)。具備4年以上培訓(xùn)經(jīng)驗,。其實這些人,,熟悉藝考的各個環(huán)節(jié),更好的把握我們考試的每個流程,。有些學(xué)生和家長認(rèn)為如果能有高校的老師培訓(xùn),,在考試的過程中會占優(yōu)勢,這是一中錯誤的想法,,因為在考試的過程中,,是誰來監(jiān)考?監(jiān)考哪個學(xué)校?這些跟高考一樣,本學(xué)校不監(jiān)考本學(xué)校,。
另外,,如果一個學(xué)校的師資力量不夠穩(wěn)定,那么教學(xué)質(zhì)量就更不夠穩(wěn)定,。很多學(xué)校幾乎是一個月?lián)Q一次老師,,很多學(xué)生培訓(xùn)過后再也找不到原來教自己的老師,在考試中給自己帶來很大的不便,。學(xué)校讓找新來的老師,,但是新來的老師根本不了解自己的情況,如何指導(dǎo)?有苦難言!
3,、教學(xué)成果的檢驗
教學(xué)成果是一個藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校實力的最好見證,,一個沒有教學(xué)成果的藝術(shù)學(xué)校,無論他說得多么的優(yōu)秀,,也只是泛泛而談罷了,。高中生在選擇藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的時候,可以去考察下藝術(shù)學(xué)校的教學(xué)成果!
4,、辦學(xué)環(huán)境和開設(shè)藝術(shù)專業(yè)的考察
很多藝術(shù)學(xué)校就是一間小的工作室,,試問一間小的工作室又如何能開辦多個藝術(shù)專業(yè),設(shè)備不齊全,,害的是我們高中生,,在選擇藝術(shù)學(xué)校的時候,我們盡量選正規(guī)的,,規(guī)模宏大的,、設(shè)備完善的,這是高中生施展自己才能的平臺,,平臺必須有,,最有能力的人,,必須有平臺的支撐!
5、良心和金錢的選擇
教育要讓懂教育的人來辦,。很多學(xué)校,,半路出家,他們的目的就是以流水生產(chǎn)線的方式收來學(xué)生,,送走學(xué)生。然而后續(xù)教育根本沒有跟上,。溫故知新,,這是知識的學(xué)習(xí)方法。如果一個學(xué)校不能為你量身訂做一套只屬于你的考試方法,,那么堅決的給他說不!因為藝術(shù)不是重復(fù),,你所表現(xiàn)的更別人表現(xiàn)的如果一樣,那考官必然不會滿意,,所以,,如何給自己打造一套唯一的考試方法,才是所有培訓(xùn)應(yīng)該最重點的問題,。
選擇高中藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校注意事項
1,、選擇集中培訓(xùn)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式培訓(xùn)。集中培訓(xùn)一般指為期一周左右的培訓(xùn),,考生參加集中培訓(xùn)的目的是強(qiáng)化專業(yè)水平,,提高競爭能力。但是,,由于集中培訓(xùn)時間與文化學(xué)習(xí)時間有一定沖突,,所以,參加集中培訓(xùn)的次數(shù)不宜過多,,兩次到三次均可,。而平時可以選擇在空余時間接受別個輔導(dǎo),以不耽誤文化學(xué)習(xí)為原則,。
2,、選擇適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的目的一定要清晰,選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時候,,要看清楚是不是針對考試培訓(xùn),,有些機(jī)構(gòu)可能是興趣類培訓(xùn)、或者是成人培訓(xùn)明顯就不適合同學(xué)們,。
3,、看清其授課方式,如大班授課,、小班授課,、一對一等,,很多機(jī)構(gòu)在這里可能會玩文字游戲,“小班授課”并非真正小班,。一般來說藝術(shù)類培訓(xùn)小班泛指的是3人—5人之間的班,,大班一般指的是10人—20人的班,有部分機(jī)構(gòu)可能會將10人班也宣傳為大班,,這個家長需要注意,。由于參加培訓(xùn)的學(xué)生水平不一,缺點也不盡相同,,如果要每個人都能學(xué)有所獲,,就必須老師對每個人都有不同的指點,所以每個人都會占去一定課時,。從這點就能看出小班授課與大班授課差別是很大的,,小班人數(shù)不多,每個人所能分到單獨(dú)針對指導(dǎo)時間就會更多,,培訓(xùn)效果才能更好,。