女大學生怎樣做好職業(yè)生涯規(guī)劃,？

1,、認清自我

擇業(yè)首先要認識自我，了解自己的性格,、氣質以及能力,、興趣、特長,，給自己恰當的認知和定位,，搞清適合干什么，能干什么,，從而確定大致的選擇方向和范圍,。其次，必須明確職業(yè)價值觀,，即確定自己在職業(yè)中最看重什么,。通過工作，是為了賺錢,，還是希望有個良好發(fā)展空間,，或是為將來的長遠發(fā)展積累經驗和技能？在搞清楚階段性目的和價值取向之后,，才會有一個相對明確的求職方向和目標,。向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師提醒，只有弄清了自己的擇業(yè)標準,，才能避免擇業(yè)時的盲目,。

2、解讀職業(yè)

對自己想從事的職業(yè)要進行深入綜合的分析,，了解該職業(yè)所需的專業(yè)訓練,、能力、年齡,、性格特點等要求,，職業(yè)的性質,、工作環(huán)境、福利待遇以及發(fā)展空間和就業(yè)競爭機會,。向陽生涯認為,，除此之外，還要清楚公司文化和人文環(huán)境,。這樣就不會在費盡心思找到工作后,，因為與自己的期望相差甚遠而放棄工作機會。向陽生涯上千份案例數據顯示,，職場新人總是在頻繁地更換工作單位,，許多人或以薪資作參考，或以環(huán)境舒適度為指標,，很少有人從行業(yè)發(fā)展現狀,、優(yōu)劣勢、發(fā)展前景預測等出發(fā),，理性而全面地思考問題,，最終導致個人得不到長遠發(fā)展。

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3,、準確定位

大學生求職難的真正原因在于,，他們不能為自己確立一個清晰的職業(yè)定位，給自己制定一個職業(yè)規(guī)劃,。李繪芳老師認為,，大學生應該先解決這個根本問題，然后再尋求專業(yè)包裝以獲得更好的職位,。如今有很多大學生選擇通過專業(yè)機構來武裝自己,，增加自己求職時的砝碼，請專家?guī)妥约捍_立職業(yè)定位,，制定職業(yè)規(guī)劃，從根本上解決就業(yè)難問題,。

4,、鎖定目標

通過前面三個步驟后，現在需要根據自己的特點和現實條件,，確立生涯目標,。也就是說順利找到職業(yè)定位后，需要對自己過往的實習經歷或工作經驗進行認真的疏理,，在此基礎上,，你的就業(yè)范圍便能夠進行鎖定，比如在哪些行業(yè)什么職位上,，自己的能力將得到最大最順利的展現和發(fā)揮,。當你的求職目標變得“有的放矢”時,，你的求職行動就會變得更加有成效。李繪芳老師認為,，思考之后的行動,，更能體現其價值。

5,、確定方案

確認了就業(yè)范圍,，還需要為自己制定一個可操作的短期目標計劃，專家組指出,，對于缺乏工作經歷的大學生,，找到進入職場的機會是當前的首要任務。這時要學會積極主動地尋求幫助,，用好身邊的人脈資源,，盡早接觸社會，尋找各類工作機會,，最好能通過熟人推薦工作,，這樣的成功率往往最大。同時要注重自己學習能力的培訓與提升,，不單單是專業(yè)領域的技能,，而是多個領域都可能用到的技能和素質，包括自信心,、溝通能力,、團隊合作、分析問題,、解決問題,、挫折應對、時間管理等方面的能力,，這些技能和素質的增強,，有助于提升求職成功率、在職場的適應程度等,。

6,、客觀評估

職業(yè)生涯行動計劃表實施了一個階段后，需要適時地進行評估和調整,。因為根據個人需要和現實的不斷變化,，職業(yè)生涯目標計劃也要進行一系列不斷的調整。在這個階段,，你可以將自己做得好的地方繼續(xù)發(fā)揚,，需要完善的方面進行改進，同時對實施過種中需要調整的方面進行適當的修改,。向陽生涯強調,，在整個職業(yè)生涯目標計劃的實施過程中,，行動力是關鍵。如果做好計劃而不去執(zhí)行,，前面付出的努力就等于白費功夫,、毫無意義。