如何培養(yǎng)孩子的閱讀能力

第一、營造閱讀的氣氛

給孩子樹立一個良好的榜樣,，讓孩子從小就看到家長的生活離不開好書,。

盡早讓孩子體會到閱讀的樂趣。嬰幼兒在集體環(huán)境中進行學(xué)習(xí)閱讀,，能夠與同伴一起分享早期集體閱讀的快樂,，與此同時，還能夠提高他們參與閱讀的積極性,。

舉辦一些諸如“父子讀書俱樂部”或者“母女讀書俱樂部”讓大人與孩子一起讀同一本書,，然后再讀后進行討論。與此同時,，鼓勵孩子在讀到好的篇章的時候,，朗讀給大家聽，以便全家共享,。

第二,、提高閱讀技巧需要交流

與孩子一起閱讀,，與孩子共同討論與交流,。注意給孩子足夠的思考與想象空間。在給孩子朗讀時要連續(xù)講2到3遍,，第一遍在講的過程中提出問題,，比如說，“寶寶注意聽哦,，看看后面會發(fā)生什么事,？待會兒我可是要問你的哦！”這樣引導(dǎo)他的注意,，促使他仔細傾聽,。講完之后就提出問題讓孩子進行回答，家長再做一些補充,。接下來再生動形象,、完整流暢地朗讀1到2遍故事。讀完后還可以再次提問,，這樣能夠增加孩子的參與性,，促使他再一次繼續(xù)閱讀的興趣，并且能夠鞏固他對內(nèi)容的掌握，從而提高閱讀的效果,。

第三,、合理安排閱讀時間

在閱讀的時候，需要合理的安排時間,，家長每周可以為孩子安排一次或者幾次專門用于閱讀的時間,。鼓勵孩子寫閱讀筆記，或者讓孩子隨便寫點兒什么都可以,，即便是寫一個簡單的書名,，也能夠培養(yǎng)孩子從閱讀中獲取知識的習(xí)慣。

引導(dǎo)孩子進行閱讀,，家長是最好的榜樣,，家長應(yīng)該有良好的閱讀習(xí)慣。在家中的各處都可以擺放一些書籍,，家長每天都有固定的讀書時間,，這樣會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。

當(dāng)孩子可以安靜的閱讀自己喜歡的書籍時,，說明你已經(jīng)幫助孩子建立了良好的閱讀習(xí)慣,。

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