1,、數(shù)的概念

這是幼兒數(shù)學(xué)啟蒙教育最基礎(chǔ)的部分，也就是從這些內(nèi)容開始,，給孩子們展開數(shù)學(xué)啟蒙教育,，包括了數(shù)數(shù)、認(rèn)寫數(shù)字,、唱數(shù),、一一對應(yīng)等，關(guān)于數(shù)的這些基礎(chǔ)知識,，都是孩子們其他數(shù)學(xué)知識的基礎(chǔ),，孩子們的數(shù)學(xué)啟蒙教育，就是從這些數(shù)的教育開始,。

2,、量的概念

孩子們對數(shù)有一定的認(rèn)識之后，下一步接觸的就是關(guān)于量的知識,，比如,，多少、大小,、長短,、高矮、輕重,、面積,、體積、容積,、時間,、單位，這些所有和量有關(guān)的知識,，不必讓孩子們?nèi)级?，但是，必須讓孩子們做到的那就是初步了解,。在《一把小雨傘》中,，就將“大”和“小”，“一”和“多”的概念生動豐富的表現(xiàn)出來,。

這些看似很復(fù)雜,，但是家長們?nèi)绻柚鷮?shí)物的話，還是很容易就給孩子們講述清楚的,，基本平面圖形,、基本立體圖形,、空間位置、圖案組成等,，這些教育,，就是需要家長們給孩子們帶來是最形象的教育，不能只停留在口頭教育上,。

3,、邏輯關(guān)系概念

這是幼兒數(shù)學(xué)教育的最后一個內(nèi)容，也是最難的部分,，需要孩子們打好前面的基礎(chǔ)之后,，才能夠?qū)W習(xí)這一部分，內(nèi)容主要有相關(guān)位置,、分類,、部分與全體、前后順序等,，當(dāng)然,，如果是結(jié)合實(shí)際生活進(jìn)行教育，同樣是非常簡單的,。