幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案及內(nèi)容

1、活動(dòng)名稱：《禮儀之花在幼兒園綻放》

2,、活動(dòng)目標(biāo)

在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒尊重教師,，并經(jīng)過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬教師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第__個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與職責(zé),，在感受到幼兒的敬愛(ài)之情的同時(shí),，思考教師的愛(ài)心與職責(zé)。

3,、活動(dòng)時(shí)間：九月上中旬

4,、活動(dòng)過(guò)程

第一階段：以班級(jí)為單位，在自我班級(jí)舉行活動(dòng),，為活動(dòng)前期準(zhǔn)備,。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍。

（1）說(shuō)一說(shuō)：引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)教師說(shuō)的話,，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的教師,。

（2）畫(huà)一畫(huà)：自我動(dòng)手，制作賀卡送給教師（小中班孩子）,，自我動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自我自我的教師一個(gè)瞬間（大班孩子）,。

（3）唱一唱：關(guān)于教師節(jié)的禮儀兒歌,，從活動(dòng)開(kāi)始就要有拍照,，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料,。

第二階段：

（1）園長(zhǎng)發(fā)言

（2）幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

（3）幼兒發(fā)言（中,、大,、學(xué)前各選一名小朋友,，配上教師一日工作的照片PPT展示，背景音樂(lè)《我愛(ài)教師的目光》）

（4）家長(zhǎng)發(fā)言（事先選好3位家長(zhǎng)，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘）

（5）教師發(fā)言（1位教師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來(lái)等）

（6）大班家長(zhǎng)和大班幼兒的團(tuán)體舞蹈《開(kāi)心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》

（7）幼兒詩(shī)朗誦：《贊師恩》或《感激您,，教師》（背景音樂(lè)：《夢(mèng)之雪》）

（8）現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自我班的教師,，并和教師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

（9）幼兒合唱《教師,，您好》

幼兒園教師節(jié)團(tuán)建活動(dòng)主題

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在談話過(guò)程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)行交談,，使幼兒明白9月10日是教師節(jié),，并了解教師的意義。

2,、幼兒會(huì)用，“教師,，您好”，“教師您辛苦了”等語(yǔ)言表達(dá)對(duì)教師的愛(ài),。

3,、教師供給紙、筆等材料,，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自我的生活印象,，運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡(jiǎn)單情節(jié)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新本事的發(fā)展,。

4,、讓幼兒了解教師的勞動(dòng)資料和工作態(tài)度,，培養(yǎng)幼兒尊敬教師的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)周播放教師節(jié)主題音樂(lè),。

2,、幼兒園班內(nèi)教師的照片，布置“我們幼兒園的教師”照片展,，認(rèn)識(shí)了解教師的工作,。

3、教師初步了解哪些幼兒家長(zhǎng)是教師并收集她們的照片入園,。

4,、制作“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和幼兒園“我們的教師”照片展。（工作照）活動(dòng)過(guò)程：

1、班級(jí)幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過(guò)教師的窗前》

2,、各班開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)《教師，您好!》

（1）經(jīng)過(guò)參觀“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和“我們的教師”照片展,，幼兒能用完整的語(yǔ)言回答教師提出的問(wèn)題,，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬,、熱愛(ài)她們的情感,。

（2）幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單繪畫(huà)出教師的形象,。從而了解教師節(jié)的意義,。并把作品送給自我喜歡的教師或者是教師的家長(zhǎng)。

3,、制作教師節(jié)主題墻,，活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園幼兒教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)主題：

為節(jié)日的孩子送上一份中秋禮物,，也讓老師在自己的節(jié)日里感受一份開(kāi)心,，近一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí)，提高教育能力,，改進(jìn)教育方法,，增進(jìn)家園聯(lián)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際,，我園將舉行“雙節(jié)同慶——家園共慶教師節(jié),，中秋之際賀團(tuán)圓” 為主題的慶祝教師節(jié)和中秋節(jié)的主題活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、布置班級(jí)主題墻,，展示孩子們對(duì)老師的祝福（活動(dòng)開(kāi)始前準(zhǔn)備）

（1）和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà)，其中有月亮變化,、宮燈,。

（2）懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧節(jié)日氣氛,。

（3）制作教師節(jié)主題墻

2,、家長(zhǎng)來(lái)齊之前讓家長(zhǎng)在自己孩子所在班級(jí)等待。

（1）多媒體播放孩子在幼兒園生活片段,。

（2）各班組織班內(nèi)的匯報(bào)教學(xué)表演,。

3、大人孩子齊動(dòng)手

（1）制作感謝信/賀卡,，家長(zhǎng)和小朋友們不妨在教師節(jié)活動(dòng)日,，制作幼兒園教師節(jié)感謝信或賀卡（現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)下），備注：感謝信可以買(mǎi)兩本同學(xué)錄每個(gè)家庭發(fā)放一頁(yè)寫(xiě)在上面，寫(xiě)完后收回并保存,。

（2）家長(zhǎng)孩子制作燈籠：空瓶子或紙盒（自備）,、剪刀（自備）、提供各色彩紙,、膠水,、繪畫(huà)筆、粘貼素材,。

人員安排：

1,、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)工作。

2,、照相 1 人（活動(dòng)當(dāng)天照片留念）,。

3、各班老師負(fù)責(zé)組織各班主持工作（據(jù)情況而定）,。

4,、多媒體設(shè)備控制人員 1—2 人負(fù)責(zé)。

5,、機(jī)動(dòng)人員 2—3 人,。