幼兒園早操有什么好處
1、科學(xué)的早操鍛煉能改善神經(jīng)系統(tǒng)功能,,通過早操活動可提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能水平,,提高機(jī)體的強(qiáng)度、均衡性和靈活性,,使大腦皮質(zhì)的興奮與抑制的轉(zhuǎn)換能力的提高,。體育鍛煉能使神經(jīng)細(xì)胞獲得更充足的能量物質(zhì)和氧氣,,使大腦和神經(jīng)系統(tǒng)在緊張的工作過程中獲得充分的能量物質(zhì)保證,,據(jù)研究,當(dāng)腦細(xì)胞工作時,,它所需的血液量比肌肉細(xì)胞多10-20倍,,在腦耗氧量占全身耗氧量的20-50%,科學(xué)的晨練能使大腦的興奮與抑制過程合理交替,,避免神經(jīng)系統(tǒng)過程緊張,,可以消除疲勞,使頭腦清醒思想敏捷,。
2,、改善運動系統(tǒng)的功能,孩子經(jīng)常參加幼兒園早操活動,,可使肌肉組織的貯氧能力提高,,改善肌肉組織的能量供應(yīng),增強(qiáng)肌肉組織的耐久力,,從而使肥肉纖維增粗,,肌肉體積和力量增大彈性提高,肌肉變得發(fā)達(dá),,結(jié)實而有力,。據(jù)測定,一般人的肌肉能量占體重的40%左右,,而經(jīng)常鍛煉的運動員的肌肉重量可達(dá)體重的45-50%,。早操還能改善骨骼的營養(yǎng)狀況,增強(qiáng)物質(zhì)代謝,,使骨骼有機(jī)成分增加,,并可改善骨骼肌與關(guān)節(jié)韌帶的彈性和柔韌性等,從而可提高骨骼抗彎,、抗拉,、抗折、抗壓和抗扭能的性能,,同時還可以提高關(guān)節(jié)和韌帶的運輸?shù)姆?、靈活性和準(zhǔn)確性,。
3、早操鍛煉可以提高呼吸系統(tǒng)的能力,??茖W(xué)的晨練活動使呼吸頻率加快,呼吸加深,,使氧氣的吸入量增加,,提高人體供氧能力,國際著名的德國醫(yī)學(xué)教授赫爾曼指出:“慢速長跑是保持健康的最好的手段,,關(guān)鍵是氧氣,,健身跑時的供氧比靜坐時8-12倍,經(jīng)常晨練的人,,呼吸系統(tǒng)老化速度比不鍛煉的人慢1倍,。
4、提高和改善循環(huán)系統(tǒng)的功能,。經(jīng)常參加早操鍛煉,,不僅可以加強(qiáng)新陳代謝,而且改善血管的彈性,,提高血液量,,促進(jìn)血液循環(huán),提高機(jī)體的攝氧能力,,在一般情況下,,運動時心臟每分鐘輸出血量是平時輸出量的8倍,所以,,平時不愛參加早操活動的人,,稍微活動就出現(xiàn)心跳加、氣促,、胸悶,、頭痛等現(xiàn)象,而晨練者由血液循循得到改善,,血流量增加,,從而使心腔容量增大,心收縮力增強(qiáng),,心輸出量增加,,心跳次數(shù)減少,休息時間延長,,久之,,會使心肌纖維變粗,心肌發(fā)達(dá),。
幼兒為什么要做早操
1,、素質(zhì)教育作為一種終身受益的教育,,鍛煉幼兒身體,提高幼兒抵抗疾病的能力,,吃苦耐勞精神必不可少,。因此,幼兒園教師在動作的技能技巧上要求教師在創(chuàng)編動作,、示范,、教操上狠下功夫,教師動作準(zhǔn)確,、規(guī)范,、協(xié)調(diào),幼兒做操象解放軍一樣有精神,、有力,、合拍、規(guī)范,。整個早操重在提高幼兒控制、平衡,、協(xié)調(diào)身體運動的能力和準(zhǔn)確性,。
2、在早操活動中,,幼兒的觀察力,、注意力、記憶力,、控制力將得到培養(yǎng),。要學(xué)會一套操,幼兒必須認(rèn)真觀察老師示范的每一個動作,,努力去學(xué)習(xí)領(lǐng)悟并記著每一個動作要領(lǐng),,具體做法。學(xué)會控制處理好隊列隊形的變化,,走跑的間距,,每一個動作的到位,如用力不能過多,,也不能過少,,手的位置不能過高,也不能過低等,,處理好自己和同伴和集體的關(guān)系,。
3、早操活動也是欣賞美,、感受美,、表現(xiàn)美的過程,。為此,在音樂的選擇上,,要適合于幼兒的年齡特點,,節(jié)奏感強(qiáng),旋律優(yōu)美,,富有兒童情趣,。同時,教師自身應(yīng)具有姿態(tài)的美,、行為的美,、語言的美、情緒的美,,用正確,、規(guī)范、優(yōu)美,、有力的姿態(tài)感染幼兒,,用“你真行”,“你好棒”等語言鼓勵小朋友,,使他們用一種積極向上,,振奮的精神投入到早操活動中去。
4,、幼兒園整個早操活動,,又有變化又有統(tǒng)一,有動態(tài)動作也有靜態(tài)動作,,有集中活動又有分散活動,。這樣充分調(diào)動每個幼兒參與早操活動的主動性、積極性,。通過幾年的實踐,,我們對孩子的教育各個方面見到了成效,希望家長們和我們一樣教育孩子從每個方面每個活動都要參與,。
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