一、兒童智力玩具九連環(huán)怎么解

九連環(huán)是智力扣系列最為著名的一款玩具,，其特點(diǎn)是在找到竅門的基礎(chǔ)上需要有一定連貫性的邏輯思維能力以及非凡的耐心,。

1、首先建議大家用一個(gè)架子將九連環(huán)橫向支撐,，這樣大家可以用雙手操作,，同時(shí)避免環(huán)和棍的相互阻絆。第一步用解第一扣過程熟悉一般脫逃規(guī)則,，將1號圓環(huán)從長環(huán)中滑出,，翻到長環(huán)上方,，從長環(huán)的內(nèi)部鉆出，完成1號圓環(huán)的逃脫,。

2,、1號圓環(huán)逃脫后，發(fā)現(xiàn)2號圓環(huán)受到1號鐵棍的阻礙無法逃脫,，但與2號圓環(huán)同時(shí)滑出的3號圓環(huán)卻可以仿照1號圓環(huán)方式逃脫,。

3、從新將1號圓環(huán)原路套回長環(huán),，此時(shí)如果同時(shí)滑出1號2號圓環(huán),，發(fā)現(xiàn)二者可以同步逃脫，這樣,，我們就完成了前三個(gè)圓環(huán)的逃脫,。

4、號圓環(huán)由于受到3號鐵棍的阻礙,，無法逃脫,，但發(fā)現(xiàn)5號圓環(huán)能夠仿照步驟2的辦法，實(shí)現(xiàn)逃脫,。

5,、當(dāng)5號圓環(huán)逃脫后我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，那就是后面的圓環(huán)想要逃脫,，必須前面一個(gè)圓環(huán)仍舊套在長環(huán)上,，同時(shí)再往前的所有圓環(huán)已經(jīng)完成解扣。那么我們按照這個(gè)邏輯,，將5號環(huán)前面的所有圓環(huán)逆向還原,。

6、再用起初的辦法將前四個(gè)圓環(huán)全部摘下,，那么,，前5個(gè)圓環(huán)逃脫，6號圓環(huán)仍套在長環(huán)上,，這樣7號圓環(huán)就能夠?qū)崿F(xiàn)逃脫,。

7、掌握到這個(gè)規(guī)律后,，我們邏輯推斷一下,，7號圓環(huán)逃脫后，用前面的方法還原前6個(gè)圓環(huán)再將其逃脫,，那么9號圓環(huán)就能實(shí)現(xiàn)逃脫,，再重復(fù)一遍前面所有的復(fù)原逃脫過程就一定能夠?qū)崿F(xiàn)解扣。

8,、此時(shí)考驗(yàn)大家耐心的時(shí)候到了,，因?yàn)樵胶竺娴膱A環(huán)解脫都將意味著前面一個(gè)環(huán)的逃脫,、復(fù)原不斷的重復(fù)。不過大家要頂住,，因?yàn)橐呀?jīng)看到希望了,。

9、1號2號圓環(huán)的摘除方式是可以同步的,，經(jīng)過不斷重復(fù)作業(yè)后,，最后兩個(gè)環(huán)同時(shí)逃脫，完成解扣,，記住過程，原路還原,。

溫馨提醒：

1,、除1號2號圓環(huán)外，后面所有圓環(huán)的逃脫與復(fù)原都需要前面一個(gè)圓環(huán)仍舊套在長環(huán)上,。

2,、處理過程中思維有時(shí)會凌亂，此時(shí)深呼吸,，從后往前從新推斷應(yīng)該逃脫哪個(gè)環(huán)留下哪個(gè)環(huán),。

二、兒童智力玩具九連環(huán)的解法口訣是什么

如果記不住上面的步驟,，我們也可以記一下解法口訣,，這樣就更簡單了。

其解法口訣為上上下下三步走,、上下上下再一修,、左右左右均參與、重頭來過拆不休,。九連環(huán)的具體解法如下：

1,、上上下下三步走：找到一個(gè)環(huán)，用力向內(nèi)旋轉(zhuǎn),，使其成“口”字形,。將第一個(gè)環(huán)向上移動兩個(gè)單位，第二個(gè)環(huán)向上移動一個(gè)單位,，第三個(gè)環(huán)向下移動一個(gè)單位,，第四個(gè)環(huán)向下移動兩個(gè)單位。

2,、上下上下再一修：從口字形中找到一個(gè)突出的環(huán),，用力向外旋轉(zhuǎn)，使其脫離整個(gè)結(jié)構(gòu),。將第五個(gè)環(huán)向上移動一個(gè)單位,，第六個(gè)環(huán)向下移動一個(gè)單位,，第七個(gè)環(huán)向上移動一個(gè)單位，第八個(gè)環(huán)向下移動一個(gè)單位,。

3,、左右左右均參與：重復(fù)步驟2，逐漸將所有的突出環(huán)脫離整個(gè)結(jié)構(gòu),。依次將第二個(gè)環(huán)和第八個(gè)環(huán)分別向左移動一個(gè)單位,，再將第四個(gè)環(huán)和第六個(gè)環(huán)分別向右移動一個(gè)單位。

4,、重頭來過拆不休：當(dāng)所有的環(huán)都脫離后,，按照倒序?qū)⑺鼈冎匦麓┗卦瓉淼奈恢谩?/p>

這只是其中一種常用的九連環(huán)解法口訣，實(shí)際上,，還有許多不同的解法方法,，每個(gè)人可能都有自己獨(dú)特的解法技巧和口訣。通過練習(xí)和嘗試,，可以找到適合自己的解法策略,。解開九連環(huán)需要時(shí)間,、耐心和不斷的實(shí)踐,。嘗試不同的方法,，保持積極的心態(tài),。

三,、九連環(huán)歷史背景

據(jù)明代楊慎《丹鉛總錄》記載,，曾以玉石為材料制成兩個(gè)互貫的圓環(huán),，“兩環(huán)互相貫為一,，得其關(guān)捩,，解之為二,，又合而為一”。后來,，以銅或鐵代替玉石,，成為婦女兒童的玩具。它在中國差不多有二千年的歷史,，卓文君在給司馬相如的信中有“九連環(huán)從中折斷”的句子,。清代，《紅樓夢》中也有林黛玉巧解九連環(huán)的記載,。周邦彥也留下關(guān)于九連環(huán)的名句“縱妙手,、能解連環(huán)?！?/p>

西漢才女,，辭賦家司馬相如之妻卓文君曾提及九連環(huán)：七弦琴無心彈，八行書無可傳,，九連環(huán)從中折斷,，十里長亭望眼欲穿,；百思想，千懷念,，萬般無奈把郎怨……

卓文君生于西漢,，諸葛亮生于東漢末年，其時(shí)漢室江山已分崩離析,。二人相差幾百年,。也就是說，在諸葛亮之前幾百年的西漢,，九連環(huán)已經(jīng)存在,。故“九連環(huán)由諸葛亮發(fā)明”之說并不正確，可能系后世誤傳,。