一,、檔案袋封條撕開(kāi)了怎么辦

高中畢業(yè)后，學(xué)校通常會(huì)將檔案袋下發(fā)給學(xué)生,，檔案袋里的資料非常重要,，因此會(huì)用密封條密封，如果發(fā)現(xiàn)密封條被撕開(kāi)了,，或者自己不小心撕開(kāi)了,，可以按照以下方法處理：1、首先,，第一時(shí)間找一個(gè)文件袋將它裝好,，以免造成檔案袋里面的東西遺失或者外面的東西摻雜進(jìn)去了。2,、然后攜帶自己的畢業(yè)證以及身份證前往自己所就讀學(xué)校,，找檔案管理部門的檔案管理員，向他講述清楚自己的情況,，并作出相應(yīng)的證明,。然后按照工作人員的指示來(lái)一步步的完成，最后他就會(huì)重新給你的檔案上封條并蓋章,。3,、拜托學(xué)校的老師，要他們以學(xué)校的名義把檔案發(fā)往你要存放的人才中心單位,，機(jī)要形式或者EMS都可以,。

二、檔案袋在自己手里怎么辦

無(wú)論是學(xué)籍檔案還是人事檔案,，只要留在自己的手上保存,，就會(huì)有變成死檔的風(fēng)險(xiǎn)。如果檔案袋在自己手里的話，首先需要查看個(gè)人檔案所處的狀態(tài),，然后再具體問(wèn)題具體處理：1,、如果是密封完整的檔案袋，人才交流中心只接收公對(duì)公的檔案遞交方式,，所以就算你剛拿到學(xué)籍檔案袋,，也是需要學(xué)校重新遞交給人才的,。這時(shí)大家就可以申請(qǐng)讓學(xué)校對(duì)檔案信息進(jìn)行審核之后走學(xué)校的機(jī)要通道,，將檔案袋托管到自己想要存檔的地點(diǎn)。2,、如果我們將檔案拿到自己手中的時(shí)間已經(jīng)兩年,，已經(jīng)成為了死檔，其中還有可能出現(xiàn)的材料的缺失,。如果出現(xiàn)了以上的問(wèn)題,，首先需要馬上補(bǔ)辦材料，在補(bǔ)辦檔案的時(shí)候,，大家都是要先準(zhǔn)備檔案遺失證明以及補(bǔ)辦檔案的申請(qǐng)書,，去自己以前畢業(yè)的學(xué)校，將缺失的部分學(xué)籍檔案材料補(bǔ)辦齊全,；然后需要激活檔案,，直接請(qǐng)求學(xué)校的工作人員以機(jī)構(gòu)的交通將我們的檔案轉(zhuǎn)移到人才交流中心進(jìn)行托管。記住,，人才市場(chǎng)是不接收個(gè)人遞交的檔案,，所以一定要找相關(guān)單位辦理檔案，否則無(wú)法被人才交流中心所接收的,，檔案也無(wú)法繼續(xù)在社會(huì)上流通的,。

三、檔案袋自己拆開(kāi)了怎么辦

為了保護(hù)我們檔案的私密性,、安全性和真實(shí)性,，檔案袋上會(huì)有密封條，不讓隨意拆開(kāi),，只有具備人事管理權(quán)的單位和部門才可以拆開(kāi),，如果自己打開(kāi)了，有兩種補(bǔ)救方式：1,、找學(xué)校解決：對(duì)于私拆的檔案,，其實(shí)就是檔案的真實(shí)性得不到保障，可以回原畢業(yè)的學(xué)校,，請(qǐng)學(xué)校幫忙驗(yàn)證檔案的真實(shí)性,，讓學(xué)校老師對(duì)檔案進(jìn)行蓋章封印。2、找檔案服務(wù)機(jī)構(gòu)解決：若是自己沒(méi)有時(shí)間去學(xué)?；?qū)W校無(wú)法幫你解決的話,，還可以讓檔案服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)解決，請(qǐng)他們幫忙將檔案審核密封存放到人才市場(chǎng),。

四,、檔案袋評(píng)價(jià)法的優(yōu)缺點(diǎn)

檔案袋評(píng)價(jià)，又稱為“學(xué)習(xí)檔案評(píng)價(jià)”或“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋評(píng)價(jià)”,，是以檔案袋為依據(jù)而對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象進(jìn)行的客觀的綜合的評(píng)價(jià),，作為一種新時(shí)代的教育教學(xué)評(píng)價(jià)方法，它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)主要有：1,、檔案袋評(píng)價(jià)法的優(yōu)勢(shì)：（1）能兼顧學(xué)習(xí)結(jié)果與歷程,，兼顧認(rèn)知、情感,、動(dòng)作技能的整體目標(biāo),。（2）可以評(píng)估學(xué)生元認(rèn)知和反思能力。（3）可以呈現(xiàn)多元資料,，獲得關(guān)于學(xué)生發(fā)展的更真實(shí)的表現(xiàn)與成果,。（4）可以增進(jìn)師生互動(dòng)、同學(xué)溝通,、合作精神等,。2、檔案袋評(píng)價(jià)法的局限：（1）檔案袋評(píng)價(jià)的技術(shù)投入運(yùn)作需要教師有較系統(tǒng)的教育評(píng)價(jià)理論修養(yǎng),，尤其是對(duì)檔案袋評(píng)價(jià)技術(shù)的基本了解與掌握,。（2）檔案袋評(píng)價(jià)需要學(xué)生和教師付出比傳統(tǒng)紙筆測(cè)驗(yàn)多得多的精力。（3）檔案袋評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化與客觀化程度較低,，因而帶來(lái)評(píng)價(jià)的信度和效度有時(shí)難以保證,。（4）檔案袋評(píng)價(jià)技術(shù)的應(yīng)用，往往需要有一定的經(jīng)費(fèi)投人,，這也可能給學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算及學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)帶來(lái)一定的困難,。因此，我們要正確認(rèn)識(shí),、科學(xué)使用檔案袋評(píng)價(jià)法,。如果您需要購(gòu)買檔案袋，可以先來(lái)了解一下檔案袋十大品牌,。