說起著名的三字經(jīng)典故,，Maigoo小編第一個(gè)想到的便是《孟母三遷》的故事,。在《三字經(jīng)》中，“昔孟母,，擇鄰處”,，說的就是孟母三遷的故事。孟子是繼孔子之后儒家最著名的人物,，與孔子并稱“孔孟”,。孟子小時(shí)候并不愛學(xué)習(xí)，這都?xì)w功于他的母親逐步教化的結(jié)果,。孟子小時(shí)候,，居住的地方離墓地很近，孟子學(xué)了些祭拜之類的事,，玩起辦理喪事的游戲,。孟母于是將家搬到集市旁,，孟子學(xué)了些做買賣和屠殺的東西。孟母又將家搬到學(xué)宮旁邊,。這回孟子學(xué)會了在朝廷上鞠躬行禮及進(jìn)退的禮節(jié),，于是孟母安下心來，認(rèn)為這才是孩子該居住的地方,，就在這里定...居了,。這便是《孟母三遷》的故事，為了給孩子塑造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，孟母不惜三次遷居,，這才成就了曠世大儒孟子。 【展開全部】 【 詳細(xì)>>】

《孔融讓梨》是中國古代東漢末文學(xué)家孔融的真實(shí)故事,，《三字經(jīng)》中“融四歲，能讓梨”即出于此,。這個(gè)經(jīng)典故事講述了有個(gè)名叫孔融的孩子,，十分聰明、懂事,，家有7個(gè)孩子,，他排行老六。有一次父母買了幾個(gè)梨回來,，梨有大有小,，哥哥們讓弟弟先拿，孔融就拿了個(gè)最小的,。父親問他,，他說“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿小的,，大的留個(gè)哥哥,；而我比弟弟大，我是哥哥,，大的也應(yīng)留給弟弟”,。父親聽完哈哈大笑，夸他是好孩子,，以后一定會很有出息,。之后孔融讓梨的故事,，就一直流傳了下來,，還成了許多父母教育子女的好例子。 【 詳細(xì)>>】

三字經(jīng)故事有哪些,？《鐵杵成針》就是其中之一,，出自《三字經(jīng)》中的“教之道，貴以?！?。唐朝著名詩人李白小時(shí)候從不認(rèn)真讀書，經(jīng)常是把書本一拋就出去玩耍,。一天李白碰到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆正拿著一根大鐵棒在石頭上磨,，覺得好奇問她做什么，老婆婆告訴他要磨成繡花針,，只要我日復(fù)一日的堅(jiān)持,，總有一天大鐵棒就會變成我想要的繡花針。這件事對李白的觸動很大,，于是他終于發(fā)奮讀書,，最終學(xué)有大成。后世的人們因?yàn)樗谠姼璺矫娴慕艹龀删?，都稱他為“詩仙”,。maigoo小編估計(jì)每個(gè)人中國都知道“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句俗語,。 【 詳細(xì)>>】

《三字經(jīng)》中對黃香的描寫：“香九齡，能溫席,。孝于親,，所當(dāng)執(zhí)?！逼渲v述的就是《黃香溫席》的經(jīng)典典故,。黃香，字文強(qiáng),，是東漢時(shí)期的著名官員和孝子,，也是“二十四孝”中“扇枕溫衾”故事的主角。黃香年方九歲時(shí),，就已經(jīng)懂得孝順長輩的道理,。每當(dāng)炎炎的夏日到來時(shí)，黃香就用扇子對著父母的帳子扇風(fēng),，讓枕頭和席子更清涼爽快,，并使蚊蟲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開，讓父母可以更舒服的睡覺,；到了寒冷的冬天,，黃香就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖，好讓父母睡起來時(shí)覺得暖和,。之后黃香的事跡流傳到了京城,，號稱“天下無雙,，江夏黃香”。 【 詳細(xì)>>】

三字經(jīng)國學(xué)故事大全之一的《孫敬懸發(fā)》,，出自《三字經(jīng)》中的“頭懸梁”。孫敬懸發(fā)講的是漢朝著名政治家,，縱橫家孫敬,，年少好學(xué)，且視書如命,，每每看書到天亮,，被鄰里們稱為“閉戶先生”。由于他常常一直看書到后半夜,，時(shí)間長了,，有時(shí)不免打起瞌睡來。一覺醒來,，又懊悔不已,。于是他便找來一根繩子，將繩子的一頭拴在房梁上,，一頭拴住自己的頭發(fā),，這樣瞌睡時(shí)只要一低頭，繩子就會猛地拽一下他的頭發(fā),，一疼就會驚醒而趕走睡意,。他如此年復(fù)一年地刻苦學(xué)習(xí)，最終成為了一名通曉古今的大學(xué)問家,。這個(gè)三字經(jīng)經(jīng)典故事告知我們,，任何人的成功都離不...開勤奮，勤奮就是不放松不懈怠,，持之以恒,，最終才能走向成功。 【展開全部】 【 詳細(xì)>>】

在《三字經(jīng)》中,，“錐刺股”，說的就是《蘇秦刺股》的故事,，亦是三字經(jīng)里的十個(gè)典故之一,。戰(zhàn)國時(shí)期縱橫家蘇秦師出鬼谷子，學(xué)成后在外游歷多年不得志,，生活過的窮困潦倒,，蘇秦只能返回家鄉(xiāng)準(zhǔn)備東山再起。窘迫的蘇秦回到洛陽老家之后,，家里人都不正眼看他,，到了家里沒人幫他做飯，就連妻子也不理睬他,，蘇秦心灰意冷,，于是在家整日鉆研，熟讀各種書,。夜晚困的時(shí)候,，為了使自己的頭腦清醒，用錐子刺入自己的大腿,，這樣持續(xù)的苦讀一年后蘇秦再次離家出發(fā)去游說列國,。這一次，蘇秦成功得到了燕文侯的賞識,，并成功推行了合縱的計(jì)劃,，開創(chuàng)了自己輝...煌的政治生涯。 【展開全部】 【 詳細(xì)>>】

《文姬辯琴》是三字經(jīng)有關(guān)的故事,，出自《三字經(jīng)》中的“蔡文姬，能辨琴”,。蔡文姬的父親蔡邕是當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的文學(xué)家和書法家,，還精于天文數(shù)理，妙解音律,。生在這樣的家庭,，蔡文姬自小耳濡目染，既博學(xué)能文,，又善詩賦,，兼長辯才與音律，可以說從小就是出了名的女神童,。六歲的時(shí)候,，蔡文姬就在音樂方面表現(xiàn)出了很高的天賦，她只聽聲音就能辨別出彈奏的是哪一根琴弦,。有一天夜里,，蔡邕正在彈琴，琴弦忽然斷了一根,。在房間里讀書的小文姬馬上說是第二根弦斷了,。蔡邕非常吃驚，于是他又故意弄斷了第四根弦,，又被文姬說中,，蔡邕這才心服口服。從...這天起,，蔡邕開始用心教女兒彈琴,。之后,，文姬還創(chuàng)作了流傳千古的《胡笳十八拍》。 【展開全部】 【 詳細(xì)>>】

《五子登科》既是一個(gè)漢語成語,，也是一個(gè)經(jīng)典典故，該成語最早出自南宋·王應(yīng)麟《三字經(jīng)》,，以“竇燕山,，有義方。教五子,，名俱揚(yáng)”的句子,，歌頌此事，后人由此提煉出成語“五子登科”,，寄托了一般人家期望子弟都能像竇家五子那樣,，聯(lián)袂獲取功名、擁有大富大貴錦繡前程的理想,。這個(gè)故事說明了,，子不教，無出息,，父母的嚴(yán)加管教是為了孩子們能有更美好的未來,。 【 詳細(xì)>>】

關(guān)于三字經(jīng)小故事有不少,，例如《三字經(jīng)》中“如囊螢,，如映雪。家雖貧,，學(xué)不輟”,，就講述了兩個(gè)我們熟知的三字經(jīng)典故——車胤囊螢和孫康映雪的故事。這兩個(gè)也都是關(guān)于勤學(xué)的故事,，車胤囊螢講述的是家境貧困的車胤從小好學(xué)不倦,，為了夜間讀書，他抓了幾十只螢火蟲放在布袋中,，當(dāng)做燈用,。車胤由于勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官,。而孫康映雪同樣家境貧困,，買不起燈油，于是夜晚借助大雪映出來的光夜讀,。這種苦學(xué)的精神,，促使他的學(xué)識突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來,，他當(dāng)了一個(gè)御史大夫,。 【 詳細(xì)>>】

《三字經(jīng)》中“如負(fù)薪,，如掛角,。身雖勞，猶苦卓”同樣講述了兩個(gè)三字經(jīng)小故事：買臣負(fù)薪和李密掛角,。買臣負(fù)薪講的是漢朝朱買臣,，小時(shí)候,，家里很窮,，為了維持生活，他每天都得上山砍柴,，沒有時(shí)間讀書,。但是他好學(xué)不倦，常常背著柴一邊走,，一邊看書,。而李密掛角講的是隋朝李密，少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi),。因在值班的時(shí)候不專心,，被隋煬帝就罷免了他的差使。李密并不懊喪,，回家以后,，發(fā)奮讀書，決定做個(gè)有學(xué)問的人,。有一次李密騎了一頭牛,，出門看朋友。在路上,，他把《漢書》掛在牛角上,，抓緊時(shí)間讀書。此事后來則被傳為佳話,。 【 詳細(xì)>>】