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【青少年文明禮儀專題】未成年人文明禮儀如何養(yǎng)成 青少年基本禮儀規(guī)范

導(dǎo)語 INTRODUCTION

青少年是祖國希望的一代,青少年正是養(yǎng)成好習(xí)慣的關(guān)鍵時期,,所以,,青少年文明禮儀需要嚴加規(guī)范,重點培訓(xùn),。不僅在學(xué)校中,,而且在生活中,社會上都需要特別注意,,規(guī)范自己的言行舉止,,本期知識講堂為大家介紹未成年人文明禮儀,培養(yǎng)禮儀,,從小做起,。

何為八禮四儀
···

1、儀表之禮

面容整潔,、衣著得體,、發(fā)型自然、儀態(tài)大方

2,、儀式之禮

按規(guī)行禮,、心存敬畏、嚴肅莊重,、尊重禮俗

3,、言談之禮

用語文明、心平氣和,、耐心傾聽,、誠懇友善

4、待人之禮

尊敬師長,、友愛伙伴,、寬容禮讓、誠信待人

5,、行走之禮

遵守交規(guī)、禮讓三先,、扶老助弱,、主動讓座

6,、觀賞之禮

遵守秩序、愛護環(huán)境,、專心欣賞,、禮貌喝彩

7、游覽之禮

善待景觀,、愛護文物,、尊重民俗、恪守公德

8,、餐飲之禮

講究衛(wèi)生,、愛惜糧食、節(jié)儉用餐,、食相文雅

四儀——7歲

入學(xué)儀式,,讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂趣、接觸校園生活,、感知禮儀規(guī)范,。

四儀——10歲

成長儀式,讓小學(xué)三到四年級的學(xué)生學(xué)會感恩,、懂得分享,,理解父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩,、朋友的幫助之恩,。

四儀——14歲

青春儀式,要讓中學(xué)生學(xué)會交往溝通,,控制情緒,、包容他人,邁好青春第一步,。

四儀——18歲

成人儀式,,讓年滿18周歲的學(xué)生懂得成人之責(zé),做守法公民,,擔(dān)社會責(zé)任,,不斷完善自我,立志成才報國,。

1,、舉手致意

全身直立,面帶微笑,,目視對方,,略略點頭,手臂輕緩地由下而上,,向側(cè)上方伸出,,手臂可全部伸直,,也可稍有彎曲。

2,、揮手道別

身體站直,,不要搖晃和走動,目視對方,,不要東張西望,,眼看別處,手臂盡力向上前伸,。

3,、遞接物品注意舉止

雙手遞物或接物體現(xiàn)出對對方的尊重,作業(yè)的正面朝上,,用雙手遞上,,遞筆、刀,、剪之類尖利的物品時,,需將尖端朝向自己握在手中,而不要指向?qū)Ψ健?/p>

4,、喝茶禮儀

尊位的第一順序為:老年人,、中年人,比自己年紀大的人,,喝茶過程里面,,客人最重要的回禮禮節(jié)是扣指禮,又叫屈指跪,,喝茶嚴禁抽煙,。

5、服飾色彩搭配

服裝與服裝,、服裝與飾物,、飾物與飾物之間的色彩應(yīng)色調(diào)和諧,層次分明,。飾物只能起到“畫龍點睛”的作用,,而不應(yīng)喧賓奪主。

6,、觀看體操比賽禮儀

觀眾在一套動作結(jié)束時可以鼓掌稱贊,,但運動員做動作時不可鼓掌助威,應(yīng)保持場上安靜,,運動員需要高度集中注意力,,觀看比賽應(yīng)提前入場。

7、觀看籃球比賽

在觀賽過程中,,可以采取多種形式為運動員加油吶喊,、助威喝彩,但不得發(fā)出與裁判員相同或相似的笛聲和哨聲,,注意控制情緒,文明友善,。

8,、與人交談的禮儀

穿戴打扮的整潔干凈就好;與人談話眼睛需要看著對方,,不可從上往下看,,不可斜視,學(xué)會微笑,,不要雙手交叉,,身體晃動,或是摸摸頭發(fā),、耳朵,、鼻子。

青少年校園禮儀
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上課遵守紀律莫開小會

作為學(xué)生,,無論在課堂上還是在課堂下,,都要尊重老師的勞動。在老師講課過程中,,學(xué)生不要竊竊私語,,和同學(xué)開小會,以免破壞課堂氣氛,,傷害老師講課情緒

寧靜課堂杜絕手機干擾

作為一個學(xué)生,,杜絕課上玩手機僅是學(xué)生與老師之間的相互尊重,更是人與人之間最起碼的禮節(jié),,在開會,、聽課和一些安靜的場合不應(yīng)該使用手機

向老師提意見要講分寸

作為學(xué)生,我們應(yīng)當尊重老師,。對老師畢恭畢敬唯唯諾諾未必就是尊師,,向老師直抒己見、表達不同的觀點未必就是不尊師,。關(guān)鍵是怎樣給老師提意見

勤儉節(jié)約是永遠的傳家寶

愛惜糧食,,節(jié)約水電資源,浪費可恥,,從我做起

在圖書館閱覽室的禮儀

衣著整潔,,不要穿拖鞋背心;就座時,移動椅子不要出聲,;走路時要輕,,以免影響他人。閱讀時也不要讀出聲音,,也不要和熟人交談

問候老師行禮鞠躬更禮貌

教師是知識,、倫理道德、價值觀念的傳授者,,在社會上承擔(dān)著“傳道,、授業(yè)、解惑”的責(zé)任,,理應(yīng)受到尊重

怎樣處理好同寢室同學(xué)關(guān)系

多找自己身上存在的問題,;爭取多溝通多交流;心胸寬廣,,對別人多加理解和包容,;真誠地對待他人;發(fā)自內(nèi)心地贊美他人

食堂禮儀

注意公共衛(wèi)生,;遵守秩序,,互相禮讓勿插隊;進餐時應(yīng)注意節(jié)約糧食,;如發(fā)現(xiàn)飯菜有異物或質(zhì)量問題時,,可找有關(guān)管理人員有禮貌地說清楚

1、游覽寺廟禮儀

忌稱呼不當,,對寺廟的僧人應(yīng)尊稱為“大師”,;忌禮節(jié)失當,雙手合十,,微微低頭,;忌談吐不當,不應(yīng)提及殺戮之辭,、婚配之事,;忌行為舉止失當,不可大聲喧嘩,、指點議論

2,、沙灘禮儀

著泳裝或沙灘裝;照顧別人,,控制音量,,千萬不要高聲喊叫;收斂眼神,,尊重他人,,別肆無忌憚地打量別人;在沙灘上禁止飲食;用完之后將沙灘椅上的雜物以及細沙清理干凈

3,、游覽觀光禮儀

愛護旅游景點的一磚一瓦,、一草一木;維護環(huán)境整潔,;以禮相待,,主動謙讓;遵守公共秩序,;注意個人形象,,不傷風(fēng)化;乘游覽車不要遲到,,以免讓人等候

4、香港旅游禮儀

在地鐵,、公交車請不要吃東西,;公眾場合請小聲講話;勿隨便亂扔雜物,;自覺排隊,;公共場合絕對禁止抽煙;遵守扶梯禮儀,;開車一定佩戴安全帶,;別在別人面前脫鞋

5、空間距離

親密距離在45厘米以內(nèi),;私人距離一般在45~120厘米之間,;社交距離大約在120~360厘米之間;公共距離指大于360厘米的空間距離

6,、行走禮儀

兩人并行的時候,,右者為尊;兩人前后行的時候,,前者為尊,;三人并行,中者為尊,;三人前后行的時候,,前者就是最為尊貴的。路過居民住房時,,不可東張西望,,窺視私宅

7、電梯禮儀

先到的人就要往里走,,讓女士,、長輩、上司和老弱病殘者先進入電梯;先進入電梯的人應(yīng)幫助他人將門把??;不要擋住電梯按鈕;在電梯內(nèi)挪動時注意不要碰撞他人,;在電梯里不要大聲講話

8,、出租車禮儀

路邊招停,以不影響公共交通為宜,;上車時,,年長者或女士先上;下車時,,年輕者或男士先下,;保持車內(nèi)衛(wèi)生,不往車外吐痰,、扔雜物,;禁止吸煙

9、問路和接受問路禮儀

問他人路時,,給予尊稱,,簡單清晰說明自己的意圖,對方表示不清楚,,可表示謝意轉(zhuǎn)問他人,;接受他人問路,注意傾聽對方請求,,指明交通線路,,自己不清楚可致歉意,并代為請其他人予以幫助

10,、飛機禮儀

按時登機,,對號入座;盡快放好隨身行李,,保持通道暢通,;登機后主動關(guān)閉手機等無線電設(shè)備;保持艙內(nèi)整潔衛(wèi)生,;機上讀物閱后整齊放入面前插袋

青少年餐桌禮儀
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1,、請客要早通知;主人家不能遲到

2,、坐圓桌子,,對著大門的是主座;主人右手邊的是主客,,左手邊的是次重要的客人

3,、主人家點菜,,客人不能想服務(wù)員吆喝;不點或少點需要用手抓或握著吃的菜

4,、不勉強也不反對別人少量飲酒,;主人家細心觀察涼菜上齊、每位杯中都有酒水后,,當立即舉杯,,歡迎開始

5、之后的每道菜一上來,,不用太拘泥,;主人家要常常轉(zhuǎn)圓盤,照顧到絕大部分客人

6,、不可用自己的筷子在盤中挑來揀去,,甚至攪拌;最好讓筷子上的食物在自己的接碟中過渡一下,,才送入口中

7,、食物在口中咀嚼時,緊閉雙唇,,以免說話、物體掉落,、汁水外溢

8,、用餐期間,基本上雙手都在桌面以上,,背部挺直【詳細】

如何正確培養(yǎng)青少年文明禮儀素養(yǎng)
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人無禮而不生,,事無禮則不成,國無禮則不寧,。我們的教育要培養(yǎng)人,,首先就要注重培養(yǎng)有教養(yǎng)、知禮儀的人,。在青少年心理與行為發(fā)展的關(guān)鍵時期,,加強文明禮儀教育,對未成年人形成健全的人格起著重要的作用,,培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)具有十分重要的歷史和現(xiàn)實意義,。那么學(xué)校如何有效地培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)呢?

了解歷史

了解文明禮儀歷史,,增強學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀的熱情

學(xué)以致用

各學(xué)科相結(jié)合,,起好先導(dǎo)作用

營造環(huán)境

營造環(huán)境,優(yōu)化校園,,形成文明禮儀氛圍

開展活動

開展多種多樣的活動,,提高學(xué)生參與的積極性

樹立榜樣

樹立榜樣,,促進學(xué)生養(yǎng)成文明禮儀行為

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結(jié)語

中國本就是禮儀之邦,禮儀是我們在生活中不可缺少的一種能力,。從個人修養(yǎng)的角度來看,,禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從小培養(yǎng)起文明禮儀,,不僅能夠體現(xiàn)我們的素質(zhì)道德,,而且也是提高情商的一種表現(xiàn),對我們的人際關(guān)系處理有很大的好處,,未成年人應(yīng)該牢記這些約束,,并且字生活中落實,真正做一名講文明懂禮貌的好少年,!

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